2019年高考生物試題分類匯編 A單元 細(xì)胞與化學(xué)組成(含解析).doc
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2019年高考生物試題分類匯編 A單元 細(xì)胞與化學(xué)組成(含解析) A1 細(xì)胞中的元素和無(wú)機(jī)化合物、糖類和脂質(zhì) 1 A2 蛋白質(zhì)和核酸 1 A3 細(xì)胞中糖類、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)及核酸的實(shí)驗(yàn) 1 A4 細(xì)胞與化學(xué)組成綜合 1 A1 細(xì)胞中的元素和無(wú)機(jī)化合物、糖類和脂質(zhì) 3.A1(xx浙江溫州十校聯(lián)合體高二下學(xué)期期末)下列關(guān)于生物大分子的敘述中,不正確的是 A.蛋白質(zhì)是以氨基酸為基本單位構(gòu)成的生物大分子 B.核酸是儲(chǔ)存遺存信息、控制蛋白質(zhì)合成的生物大分子 C.淀粉、糖元、纖維素和核糖都是生物大分子 D.多糖、蛋白質(zhì)、核酸等是以碳鏈為骨架的生物大分子 【知識(shí)點(diǎn)】組成細(xì)胞的化合物 【答案解析】C解析:核糖屬于單糖,是生物小分子。 【思路點(diǎn)撥】明確各化合物的基本組成單位、作用及分子大小。 1.A1(xx浙江溫州十校聯(lián)合體高二下學(xué)期期末)水和無(wú)機(jī)鹽在生物代謝中起非常重要的作用,下列關(guān)于水和無(wú)機(jī)鹽的敘述錯(cuò)誤的是 A.鎂是構(gòu)成葉綠素的必需成分,冬天樹葉變黃與葉綠素合成速率減慢有關(guān) B.水既是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑,又是生物體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)闹饕橘|(zhì) C.無(wú)機(jī)鹽離子對(duì)維持血漿的正常濃度和酸堿平衡等有重要作用 D.細(xì)胞代謝過(guò)程中,線粒體、核糖體、高爾基體及中心體中都有水生成 【知識(shí)點(diǎn)】組成細(xì)胞的化合物 【答案解析】D解析:線粒體、核糖體在代謝中可產(chǎn)生水,高爾基體和中心體在代謝中不產(chǎn)生水。 【思路點(diǎn)撥】根據(jù)水、無(wú)機(jī)鹽的作用及有關(guān)細(xì)胞器的作用分析。 1.A1 (xx寧波高二八校聯(lián)考)由細(xì)胞合成的化合物分子中,有許多含一個(gè)或多個(gè)磷酸基。這樣的化合物不可能 A.直接為各項(xiàng)生命活動(dòng)提供能量 B.組成各種生物膜的支架 C.在蛋白質(zhì)合成中轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸 D.使血糖濃度降低 【知識(shí)點(diǎn)】組成細(xì)胞的化合物 【答案解析】D 解析:直接為各項(xiàng)生命活動(dòng)提供能量的物質(zhì)是ATP,含有磷酸基;組成各種生物膜的支架成分是磷脂分子,含有磷酸基;在蛋白質(zhì)合成中轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的是轉(zhuǎn)運(yùn)RNA,含有磷酸基;使血糖濃度降低的是胰島素,本質(zhì)是蛋白質(zhì),不含磷酸基。 【思路點(diǎn)撥】根據(jù)化合物的作用推測(cè)化合物。 3.A1 (xx成都高三摸底考試)在生物體內(nèi)的下列生理過(guò)程中,沒有水生成的是 A.ATP水解 B.有氧呼吸 C.葡萄糖合成淀粉 D.氨基酸合成多肽 【知識(shí)點(diǎn)】水在細(xì)胞中的作用 【答案解析】A解析:AYP水解生成ADP、Pi和能量,無(wú)水生成,A正確;有氧呼吸第三階段生成水;葡糖糖脫水聚合形成淀粉;氨基酸脫水縮合形成多肽,B、C、D錯(cuò)誤 【思路點(diǎn)撥】掌握常見生化反應(yīng)的過(guò)程。 1.A1 (xx江蘇鹽城高二下學(xué)期期末)下列物質(zhì)中不具有識(shí)別作用的是 A.限制酶 B.抗體 C.受體 D.質(zhì)粒 【知識(shí)點(diǎn)】組成細(xì)胞的化合物 【答案解析】D 28.A1(xx哈爾濱三中高二模擬)在細(xì)胞的脂質(zhì)中,對(duì)生物體的正常代謝和生殖過(guò)程起著積極的調(diào)節(jié)作用的是 A.脂肪 B.磷脂 C.固醇 D.維生素 【知識(shí)點(diǎn)】脂質(zhì)的分類及作用 【答案解析】C解析:脂肪主要是生物體內(nèi)儲(chǔ)存能量的物質(zhì),此外,高等動(dòng)物和人體內(nèi)的脂肪,還有減少身體熱量散失,維持體溫恒定,減少內(nèi)部器官之間摩擦和緩沖外界壓力的作用。磷脂主要是構(gòu)成生物膜的基本成分。固醇對(duì)維持生物體的正常代謝和生殖過(guò)程起著積極的調(diào)節(jié)作用,維生素D屬于固醇。 【思路點(diǎn)撥】準(zhǔn)確識(shí)記脂質(zhì)的分類及作用 29.A1(xx哈爾濱三中高二模擬)在下列生理過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水比值增加的是 A.細(xì)胞衰老 B.作物越冬 C.細(xì)胞質(zhì)壁分離 D.種子萌發(fā) 【知識(shí)點(diǎn)】細(xì)胞中的水分 【答案解析】D解析:細(xì)胞中自由水含量增多的時(shí)候,代謝速率加快;結(jié)合水含量增多的時(shí)候,抗逆性強(qiáng)。自由水和結(jié)合水的比值越高,代謝越旺盛。而種子萌發(fā)過(guò)程中,生命活動(dòng)的旺盛,細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水比值會(huì)增加,故選D。 【思路點(diǎn)撥】掌握自由水與結(jié)合水的功能 26.A1(xx哈爾濱三中高二模擬)如圖為人體內(nèi)兩種重要有機(jī)物B、E的組成及相互關(guān)系,關(guān)于此圖的敘述中,正確的是 A.E→G和G→B的堿基配對(duì)方式相同 B.T2噬菌體體內(nèi)主要含有B、G、E三種成分 C.完成E→G的主要場(chǎng)所是細(xì)胞核 D.鑒定B、E時(shí)都需要50-65℃水浴加熱 【知識(shí)點(diǎn)】細(xì)胞內(nèi)的元素和化合物 【答案解析】C解析:蛋白質(zhì)的化學(xué)組成是C、H、O、N,DNA和RNA的元素組成是C、H、O、N、P。依圖分析可b是氨基酸,B是蛋白質(zhì),e是核苷酸,E是DNA,G是RNA。E→G中有A和T配對(duì),而G→B中有A和U配對(duì),A不正確;噬菌體的結(jié)構(gòu)主要由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的DNA組成,不含RNA,B不正確;G→B和E→G的場(chǎng)所分別是核糖體和細(xì)胞核,C正確; 雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)不需加熱,D錯(cuò)誤。 【思路點(diǎn)撥】掌握化合物的元素組成知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系 20.A1(xx哈爾濱三中高二模擬)核糖與核酸都不含有的元素是 A.N B.O C.P D.S 【知識(shí)點(diǎn)】細(xì)胞的化學(xué)成分 【答案解析】D解析:糖類是主要的能源物質(zhì);由C、H、O三種元素構(gòu)成,主要分為單糖、二糖和多糖等;核酸由C、H、O、N、P五種元素構(gòu)成,其基本單位:核苷酸,所以核糖與核酸都不含有的元素是S元素,故選D。 【思路點(diǎn)撥】理解細(xì)胞化合物的組成元素 21.A1(xx哈爾濱三中高二模擬)下列與元素和化合物有關(guān)的說(shuō)法中,不正確的是 A.哺乳動(dòng)物血液中Ca2+含量太低會(huì)抽搐 B.Fe2+是合成血紅蛋白必需的成分 C.微量元素Mg是合成葉綠素必需的 D.細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽大多數(shù)以離子形式存在 【知識(shí)點(diǎn)】細(xì)胞中的元素與化合物 【答案解析】C解析:哺乳動(dòng)物血液中Ca2+含量太低會(huì)抽搐 ,A正確;Fe2+是合成血紅蛋白必需的成分,B正確;Mg是大量元素而不是微量元素,C錯(cuò)誤;細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽大多數(shù)以離子形式存在,D正確。 【思路點(diǎn)撥】掌握細(xì)胞元素含量的分類 22.A1(xx哈爾濱三中高二模擬)細(xì)胞中含有N元素的生物大分子是 A.核苷酸和糖原 B.胰島素和核酸 C.氨基酸和DNA D.血紅蛋白和纖維素 【知識(shí)點(diǎn)】細(xì)胞內(nèi)化合物的元素組成 【答案解析】B解析:核苷酸不是大分子,糖原不含N,A錯(cuò)誤;胰島素和核酸都是大分子,都含N,B正確;氨基酸和DNA均含N,但是氨基酸不是大分子,C錯(cuò)誤;血紅蛋白和纖維素都是大分子,但是纖維素不含N,D錯(cuò)誤。故選B。 【思路點(diǎn)撥】掌握細(xì)胞內(nèi)大分子化合物及元素組成 23.A1(xx哈爾濱三中高二模擬)有關(guān)生物體細(xì)胞組成元素的敘述,錯(cuò)誤的是 A.組成不同生物細(xì)胞的化學(xué)元素種類大體相同 B.組成細(xì)胞的最基本元素是C C.同一生物體的不同細(xì)胞內(nèi),各種化學(xué)元素的含量相同 D.組成生物體細(xì)胞的元素,在無(wú)機(jī)自然界中都能找到 【知識(shí)點(diǎn)】細(xì)胞中的元素 【答案解析】C解析:組成生物的元素組成具有統(tǒng)一性和差異性,A正確;組成細(xì)胞的最基本元素是C,B正確。在同一生物的不同體細(xì)胞內(nèi),各種化學(xué)元素的含量不同,C錯(cuò)誤;生物界與非生物界的元素組成具有統(tǒng)一性和差異性,D正確。故選C 【思路點(diǎn)撥】理解元素的差異性和統(tǒng)一性 24.A1(xx哈爾濱三中高二模擬)下列有關(guān)生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的闡述,正確的是 A.淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在氧化分解時(shí)都能釋放出能量 B.蔗糖和麥芽糖水解的產(chǎn)物全部都是葡萄糖 C.真核細(xì)胞內(nèi)的酶都分布在生物膜上 D.細(xì)胞中的有機(jī)物是在不斷變化的,無(wú)機(jī)物是穩(wěn)定不變的 【知識(shí)點(diǎn)】細(xì)胞內(nèi)的化合物 【答案解析】A解析:淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪都含有能量,所以它們?cè)谘趸纸鈺r(shí)都能釋放出能量,A正確;蔗糖水解產(chǎn)物是葡萄糖和果糖,B錯(cuò)誤;這和生物的酶不僅分布在生物膜上還在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,C錯(cuò)誤;細(xì)胞中有機(jī)物和無(wú)機(jī)物都是在不斷變化更新的,D錯(cuò)誤。 【思路點(diǎn)撥】掌握細(xì)胞內(nèi)化合物的作用及分布。 4. A1(xx哈爾濱六中高二下學(xué)期期末)下列關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的描述,正確的是 A.噬菌體屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的最基本的層次,生物圈是最復(fù)雜的層次 B.真核生物和原核生物都以DNA為遺傳物質(zhì) C.真核生物參與構(gòu)成的生命系統(tǒng)層次完全不同于原核生物構(gòu)成的層次 D.真核細(xì)胞只進(jìn)行有絲分裂和減數(shù)分裂,原核細(xì)胞只進(jìn)行無(wú)絲分裂 【知識(shí)點(diǎn)】組成生命的層次 【答案解析】B解析:細(xì)胞是生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的最基本層次,真核生物參與構(gòu)成的生命系統(tǒng)層次與原核生物構(gòu)成的層次有相同之處,真核細(xì)胞可進(jìn)行有絲分裂、無(wú)絲分裂和減數(shù)分裂,原核細(xì)胞不能進(jìn)行無(wú)絲分裂,進(jìn)行的是二分裂。 【思路點(diǎn)撥】根據(jù)真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的區(qū)別分析 1.A1(xx哈爾濱六中高二下學(xué)期期末)元素和化合物是組成細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ),下列相關(guān)敘述正確的是 A.ATP、染色體中含有的五碳糖都是核糖 B.mRNA是翻譯的模板,DNA是復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的模板 C.具有生物催化作用的酶都是由氨基酸組成的 D.性激素、生長(zhǎng)激素、胰島素與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色 【知識(shí)點(diǎn)】組成生物體的元素和化合物 【答案解析】B解析:染色體中含有的是DNA,含有脫氧核糖,大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),組成單位是氨基酸,少數(shù)酶是RNA,組成單位是核糖核苷酸,性激素的本質(zhì)是脂質(zhì),只有蛋白質(zhì)遇雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色。 【思路點(diǎn)撥】根據(jù)有關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的作用及本質(zhì)等分析。 2.(xx廣東湛江一中高二期末)生物體的生命活動(dòng)離不開水。下列關(guān)于水的敘述,錯(cuò)誤的是: A.有氧呼吸時(shí),生成物H2O中的氫都來(lái)自線粒體中丙酮酸的分解 B.由氨基酸形成多肽鏈時(shí),生成物H2O中的氫來(lái)自氨基和羧基 C.H2O在光下分解,產(chǎn)生的[H]將固定的CO2還原成(CH2O) D.在最基本生命系統(tǒng)中,H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式 【知識(shí)點(diǎn)】水的作用 【答案解析】A解析:有氧呼吸第一階段產(chǎn)生的氫來(lái)自葡萄糖,A錯(cuò)誤;氨基酸形成多肽鏈時(shí),生成的H2O來(lái)自氨基和羧基的脫水縮合,B正確;H2O在光下分解產(chǎn)生的[H]用于暗反應(yīng)中C3的還原,C正確;在最基本的生命系統(tǒng)中,水有自由水和結(jié)合水兩種存在形式,D正確。 【思路點(diǎn)撥】掌握呼吸作用、光合作用、氨基酸形成蛋白質(zhì)的過(guò)程以及水的分類。 A2 蛋白質(zhì)和核酸 21.A2(xx浙江紹興一中高二下學(xué)期期末)經(jīng)測(cè)定某化合物含C、H、O、N、S元素,該化合物最不可能具有的一項(xiàng)功能是 A.與抗原發(fā)生特異性結(jié)合 B.神經(jīng)細(xì)胞膜上的離子通道 C.用于精子、卵細(xì)胞的相互識(shí)別 D.細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成的直接模板 【知識(shí)點(diǎn)】蛋白質(zhì)和RNA的結(jié)構(gòu)和功能。 【答案解析】D解析:元素組成為C、H、O、N、S的化合物為蛋白質(zhì),與抗原發(fā)生特異性結(jié)合的是抗體,抗體屬于蛋白質(zhì),故A不符合題意;用于基因工程獲得黏性末端的是限制酶,故B不符合題意;用于精子、卵細(xì)胞的相互識(shí)別的是糖蛋白,故C不符合題意;細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成的直接模板是mRNA,mRNA的組成元素為C、H、O、N、P五種元素,不含S元素,故D符合題意。 【思路點(diǎn)撥】理解蛋白質(zhì)和RNA的結(jié)構(gòu)異同點(diǎn)。 2.A2(xx浙江溫州十校聯(lián)合體高二下學(xué)期期末)如圖是某蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中“”表示不同種類的氨基酸,圖中A鏈由21個(gè)氨基酸組成,B鏈由19個(gè)氨基酸組成,圖中“—S—S—“是在蛋白質(zhì)加工過(guò)程中由兩個(gè)“—SH”脫下2個(gè)H形成的。下列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是 A.該蛋白質(zhì)多樣性的主要原因是氨基酸的排列順序 B.該蛋白質(zhì)分子中至少含有兩個(gè)羧基 C.圖中肽鏈上“—”代表的化學(xué)鍵是在高爾基體中形成的 D.形成該蛋白質(zhì)分子時(shí)相對(duì)分子質(zhì)量減少了686 【知識(shí)點(diǎn)】蛋白質(zhì) 【答案解析】C解析:圖中肽鏈上“—”代表的化學(xué)鍵是肽鍵,通過(guò)脫水縮合反應(yīng)形成,該反應(yīng)是在核糖體上完成的。 【思路點(diǎn)撥】連接氨基酸的化學(xué)鍵是肽鍵,明確蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所。蛋白質(zhì)分子中至少含有的羧基數(shù)目與肽鍵數(shù)目相等。 2.A2(xx江西鷹潭高二下學(xué)期期末)將用3H標(biāo)記的尿苷引入某綠色植物細(xì)胞內(nèi),然后設(shè)法獲得各種結(jié)構(gòu),其中最可能表現(xiàn)有放射性的一組結(jié)構(gòu)是( ) A.細(xì)胞核、核仁和中心體 B.細(xì)胞核、核糖體和高爾基體 C.細(xì)胞核、核糖體、線粒體和葉綠體 D.細(xì)胞核、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和液泡 【知識(shí)點(diǎn)】核酸的種類及主要存在部位。 【答案解析】C 解析:尿苷是尿嘧啶核糖核苷酸的組成部分,參與RNA的構(gòu)成,細(xì)胞中存在RNA的部位有細(xì)胞核、核糖體、線粒體和葉綠體.故選C。 【思路點(diǎn)撥】。知道RNA的組成及存在部位,意在考分析、推理及應(yīng)用所學(xué)知識(shí)的能力。 31.A2 (xx寧波高二八校聯(lián)考)在下列敘述中與蛋白質(zhì)的功能無(wú)關(guān)的是 A.動(dòng)物細(xì)胞之間的信息傳遞 B.遺傳信息從DNA傳遞到DNA C.甘油分子進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞 D.巨噬細(xì)胞清除內(nèi)吞的病菌 【知識(shí)點(diǎn)】化合物的功能 【答案解析】C解析:甘油分子進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散,與蛋白質(zhì)無(wú)關(guān)。 【思路點(diǎn)撥】分析四個(gè)選項(xiàng)有關(guān)的物質(zhì)即知。 2.A2 (xx成都高三摸底考試)兩個(gè)氨基酸分子縮合形成二肽,并生成一分子的水,這一分子水中的氫來(lái)自于 A.羧基 B.羧基和氨基 C.氨基 D.連接在碳原子上的氫 【知識(shí)點(diǎn)】氨基酸脫水縮合 【答案解析】B解析:兩個(gè)氨基酸分子脫水縮合形成二肽時(shí),一個(gè)氨基酸上的氨基和另一個(gè)氨基酸上的羧基通過(guò)脫水縮合的方式形成肽鍵,即“-NH-CO-”,同時(shí)氨基上的“-H”和羧基上的“-OH”結(jié)合生成水.所以水分子中的氫來(lái)自于氨基和羧基,氧來(lái)自于羧基.故選:B. 【思路點(diǎn)撥】理解氨基酸脫水縮合的過(guò)程。 41.A2(10分)(xx哈爾濱三中高二模擬)從某種真核細(xì)胞中提取出大量核糖體,放入含下列幾種有機(jī)物(其中的氮原子已被15N標(biāo)記)的培養(yǎng)液里,假設(shè)培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質(zhì)和條件。請(qǐng)回答: ①NH2-CH2-COOH ②NH2-CH(COOH)-CH2SH ③NH2-CH(NH2)-CH2-COOH ④ NH2-CH(COOH)-CH2-COOH ⑤NH2-CH2-CH2OH (1)實(shí)驗(yàn)中,核糖體所要完成的功能就是把上述物質(zhì)中的____________ (填序號(hào))通過(guò)_____________方式合成多肽。如果在細(xì)胞內(nèi)還將由一條或幾條肽鏈經(jīng)盤曲、折疊才能形成具有一定 的蛋白質(zhì)分子。 (2)實(shí)驗(yàn)中,檢測(cè)到某一多肽含20個(gè)15N,則該多肽最多有__________________個(gè)肽鍵,肽鍵可表示為____________________________________。 (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,培養(yǎng)液中生成了多種產(chǎn)物,這說(shuō)明了蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)具有______________ ,這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)決定了蛋白質(zhì)功能多樣,請(qǐng)舉兩例:_______________,____________________。 (4)現(xiàn)有1000個(gè)氨基酸,其中氨基有1020個(gè),羧基有1050個(gè),則由此合成的4條多肽鏈中共有肽鍵、氨基、羧基的數(shù)目分別是( ) A.999、1016、1046 B.996、1、1 C.996、24、54 D.996、1016、1046 【知識(shí)點(diǎn)】氨基酸的結(jié)構(gòu)及蛋白質(zhì)的合成 【答案解析】 (1) ①②④ 脫水縮合 空間結(jié)構(gòu) (2) 19 —CO—NH— (3)多樣性 構(gòu)成細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu),運(yùn)輸作用,催化作用,調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動(dòng),免疫功能 (任何兩點(diǎn)) (4)C 解析:⑴根據(jù)氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)既都至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基并且都連在同一碳原子上,可確定①②④屬于氨基酸,這些氨基酸可以在核糖體上進(jìn)行脫水縮合方式合成多肽。形成的多肽要經(jīng)過(guò)盤曲、折疊等進(jìn)一步加工才能形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)。 (2)每個(gè)氨基酸至少含有一個(gè)氨基,也就是說(shuō)每個(gè)氨基酸至少含有一個(gè)N原子,當(dāng)檢測(cè)到某一多肽含20個(gè)15N,則最多含有20個(gè)氨基酸,最多有19個(gè)肽鍵,肽鍵可用—CO—NH—表示。 (3)組成蛋白質(zhì)的肽鏈中氨基酸的數(shù)目不同,種類不同,排序不同,以及肽鏈盤曲折疊形成的空間結(jié)構(gòu)不同,是蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)具有多樣性,結(jié)構(gòu)的多樣性決定了功能的多樣性,如運(yùn)輸作用,催化作用,免疫作用等。 (4)現(xiàn)有1000個(gè)氨基酸,至少有1000個(gè)氨基和1000個(gè)羧基,實(shí)際氨基有1020個(gè),羧基有1050個(gè),說(shuō)明多出的20個(gè)氨基和50個(gè)羧基在R基上。肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=1000-4=996,氨基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基上氨基數(shù)=4+(1020-1000)=24,羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基上羧基數(shù)=4+(1050-1000)=54。 【思路點(diǎn)撥】掌握氨基酸結(jié)構(gòu)通式及氨基酸合成蛋白質(zhì)的過(guò)程。 34.A2(xx哈爾濱三中高二模擬)人體細(xì)胞中由A、G、T、U四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸種類 A.8種 B.7種 C.6種 D.4種 【知識(shí)點(diǎn)】DNA和RNA的結(jié)構(gòu) 【答案解析】C解析:人體細(xì)胞既有DNA也有RNA,A、G是DNA和RNA共有的堿基,T是DNA特有的堿基,U是RNA特有堿基,DNA基本組成單位是脫氧核苷酸,RNA的基本組成單位是核糖核苷酸,所以A、G對(duì)應(yīng)兩種核苷酸,T、U對(duì)應(yīng)一種核苷酸,共6種,C選項(xiàng)正確,A、B、D選項(xiàng)錯(cuò)誤。 【思路點(diǎn)撥】掌握DNA和RNA的區(qū)別及堿基組成 32.A2(xx哈爾濱三中高二模擬)下列關(guān)于DNA的說(shuō)法中正確的是 A.細(xì)胞中的所有DNA都是染色體的組成部分 B.染色質(zhì)主要由DNA和蛋白質(zhì)組成存在于細(xì)胞核中 C.真核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA,病毒的遺傳物質(zhì)都是RNA D.原核細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)DNA只存在于擬核 【知識(shí)點(diǎn)】DNA是主要的遺傳物質(zhì) 【答案解析】B解析:細(xì)胞中細(xì)胞核的DNA是染色體的組成部分,線粒體和葉綠體中的DNA不是染色體的組成部分,A錯(cuò)誤;染色質(zhì)主要由DNA和蛋白質(zhì)組成存在于細(xì)胞核中,B正確;病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA,C錯(cuò)誤;原核細(xì)胞中的擬核外也有DNA既質(zhì)粒,D錯(cuò)誤。 【思路點(diǎn)撥】掌握DNA是主要遺傳物質(zhì)的含義及DNA的分布。 25.A2(xx哈爾濱三中高二模擬)作為生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者、遺傳信息的攜帶者、“生命的燃料”依次為 A.糖類、脂類、核酸 B.蛋白質(zhì)、磷脂、核酸 C.蛋白質(zhì)、糖類、核酸 D.蛋白質(zhì)、核酸、葡萄糖 【知識(shí)點(diǎn)】細(xì)胞內(nèi)的化合物 【答案解析】D解析:蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者;核酸是遺傳信息的攜帶者;糖類是主要能源物質(zhì),其中葡萄糖稱為是“生命的燃料”,故選D。 【思路點(diǎn)撥】掌握蛋白質(zhì)、核酸、糖類的功能 11.A2(xx哈爾濱三中高二模擬)經(jīng)測(cè)定某化合物含C、H、O、N、S元素,該化合物不可能具有的一項(xiàng)功能是 A.與抗原發(fā)生特異性結(jié)合 B.用于基因工程獲得黏性末端 C.可連接上抗癌藥物制成生物導(dǎo)彈 D.用作基因工程中的載體 【知識(shí)點(diǎn)】D蛋白質(zhì)的功能 【答案解析】解析:該化合物含C、H、O、N、S元素,說(shuō)明該化合物是蛋白質(zhì)類。與抗原發(fā)生特異性結(jié)合的化合物是抗體,用于基因工程獲得黏性末端的化合物是DNA連接酶,連接上抗癌藥物制成生物導(dǎo)彈是單克隆抗體,上述三個(gè)均是蛋白質(zhì),基因工程的載體是質(zhì)粒,噬菌體等不是蛋白質(zhì),故選D 【思路點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵是熟記含有C、H、O、N、S元素的化合物是蛋白質(zhì)。 A3 細(xì)胞中糖類、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)及核酸的實(shí)驗(yàn) 15.A3 (xx成都高三摸底考試)進(jìn)行《觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布》的實(shí)驗(yàn),所運(yùn)用的原理是 A.單獨(dú)用甲基綠對(duì)細(xì)胞染色,可顯示DNA在細(xì)胞中的分布,從而推知RNA的分布 B.單獨(dú)用吡羅紅對(duì)細(xì)胞染色,可顯示RNA在細(xì)胞中的分布,從而推知DNA的分布 C.利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對(duì)細(xì)胞染色,同時(shí)顯示DNA和RNA的分布 D.在細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)內(nèi)可以分別提取到DNA和RNA,由此說(shuō)明DNA和RNA的分布 【知識(shí)點(diǎn)】DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn) 【答案解析】C解析:?jiǎn)为?dú)利用甲基綠對(duì)細(xì)胞染色可顯示DNA在細(xì)胞中的分布從而推知DNA分布,A錯(cuò)誤;單獨(dú)利用吡羅紅對(duì)細(xì)胞染色可顯示RNA在細(xì)胞中的分布從而推知RNA分布,B錯(cuò)誤;同時(shí)利用甲基綠、吡羅紅對(duì)細(xì)胞染色,由于甲基綠能將DNA染成綠色,吡羅紅能將RNA染成紅色,所以可以同時(shí)可顯示DNA、RNA在細(xì)胞中的分布,C正確;本實(shí)驗(yàn)的原理是:甲基綠和吡羅紅對(duì)DNA和RNA的親和力不同,甲基綠能將DNA染成綠色,吡羅紅能將RNA染成紅色,D錯(cuò)誤. 【思路點(diǎn)撥】觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)原理。 27.A3(xx哈爾濱三中高二模擬)對(duì)下表中所列待測(cè)物質(zhì)的檢測(cè),所選用的試劑及預(yù)期結(jié)果都正確的是 待測(cè)物質(zhì) 檢測(cè)試劑 預(yù)期顯色結(jié)果 ① DNA 甲基綠 紅色 ② 脂肪 蘇丹Ⅲ 橘黃色 ③ 葡萄糖 斐林試劑 磚紅色 ④ 淀粉 碘液 紫色 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 【知識(shí)點(diǎn)】生物組織中化合物的鑒定。 【答案解析】B解析:甲基綠能使DNA呈綠色,①錯(cuò)誤;脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色,②正確;斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀),③正確;淀粉遇碘液變藍(lán),④錯(cuò)誤。故選B. 【思路點(diǎn)撥】掌握化合物鑒定所用試劑及顏色反應(yīng)。 1.(xx廣東湛江一中高二期末)關(guān)于核酸的敘述,錯(cuò)誤的是: A.用甲基綠和吡羅紅染色可觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布 B.植物細(xì)胞的線粒體和葉綠體中均可發(fā)生DNA的復(fù)制 C.細(xì)胞核中發(fā)生的轉(zhuǎn)錄過(guò)程有RNA聚合酶的參與 D.雙鏈DNA分子中一條鏈上磷酸和核糖是通過(guò)氫鍵連接的 【知識(shí)點(diǎn)】DNA的結(jié)構(gòu)、復(fù)制、轉(zhuǎn)錄及DNA和RNA的分布 【答案解析】D解析:甲基綠吡羅紅混合使用對(duì)細(xì)胞染色,甲基綠能使DNA呈現(xiàn)綠色、吡羅紅能使RNA呈現(xiàn)紅色,A正確;植物細(xì)胞的線粒體和葉綠體中均含有DNA,均可發(fā)生DNA的復(fù)制,B正確;轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細(xì)胞核中,該過(guò)程需要RNA聚合酶的催化,C正確;DNA分子中所含五碳糖是脫氧核糖,一條脫氧核苷酸鏈中磷酸和核糖之間通過(guò)磷酸二酯鍵連接起來(lái),D錯(cuò)誤。 【思路點(diǎn)撥】掌握DNA的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、分布等知識(shí)點(diǎn)。 A4 細(xì)胞與化學(xué)組成綜合 12.A4(xx浙江紹興一中高二下學(xué)期期末)從細(xì)胞水平看,下列能說(shuō)明具有統(tǒng)一性的是 A.動(dòng)物和植物都由細(xì)胞組成 B.真核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA C.鳥的翅膀、海豚的鰭肢有相似的結(jié)構(gòu)模式 D.人、大猩猩等人猿超科動(dòng)物的骨骼基本相同 【知識(shí)點(diǎn)】生物的統(tǒng)一性。 【答案解析】A解析:動(dòng)物和植物都由細(xì)胞組成是細(xì)胞學(xué)說(shuō)內(nèi)容,反映了生物統(tǒng)一性,A正確;真核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA是分子水平,不是細(xì)胞水平,B錯(cuò)誤;鳥的翅膀、海豚的鰭肢有相似的結(jié)構(gòu)模式,人、大猩猩等人猿超科動(dòng)物的骨骼基本相同,均不是細(xì)胞水平,錯(cuò)誤。 【思路點(diǎn)撥】準(zhǔn)確理解生物的統(tǒng)一性的內(nèi)涵。 42.A4(10分)(xx哈爾濱三中高二模擬)某生物活動(dòng)小組同學(xué)對(duì)分別取自4種不同生物的部分細(xì)胞(甲乙丙丁)進(jìn)行觀察分析獲得的結(jié)果如下表(表中“√”表示“有”,空格表示“無(wú)”)請(qǐng)據(jù)表作答 染色質(zhì)(體) 葉綠素 葉綠體 線粒體 核糖體 纖維素酶處理的結(jié)果 甲 √ √ 無(wú)變化 乙 √ √ 無(wú)變化 丙 √ √ √ 外層結(jié)構(gòu)破壞 丁 √ 無(wú)變化 (1)甲、乙、丙、丁四種細(xì)胞最可能分別取自下列哪類生物 : A.酵母菌 B.藍(lán)藻 C.衣藻 D.蛔蟲 E.玉米 F.硝化細(xì)菌 甲___________乙__________丙___________丁_________ 。 (2)你對(duì)丙細(xì)胞構(gòu)成的這類生物的判斷依據(jù)是________________。 (3)A—F中屬于真核生物的有________________ ,與原核生物相比,真核生物特有的生物膜系統(tǒng)主要由___________、_________、_______________ 三部分構(gòu)成,組成生物膜的主要成分是 ____________。 【知識(shí)點(diǎn)】原核生物與真核生物 【答案解析】1)甲—B 乙—D 丙—E 丁—F (2)有纖維素的細(xì)胞壁,有染色體,無(wú)葉綠體可認(rèn)為是高等植物非綠色部分細(xì)胞的特征 (3)ACDE ,細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜、核膜,脂質(zhì)和蛋白質(zhì) 解析:(1)依圖可知,甲僅有核糖體這一細(xì)胞器,可判斷甲為原核生物,又因甲具有葉綠體,所以甲是藍(lán)藻;乙具有染色質(zhì)和核糖體,纖維素酶處理無(wú)變化說(shuō)明乙是動(dòng)物細(xì)胞,又因無(wú)線粒體不能自己產(chǎn)能,所以是蛔蟲;丙細(xì)胞用纖維素酶處理后外形變化,說(shuō)明其有纖維素組成的細(xì)胞壁,所以是玉米;丁僅有核糖體,可判斷為原核,即為硝化細(xì)菌。 (2)丙具有纖維素組成的細(xì)胞壁,有染色體,可知為高等綠色植物,又因無(wú)葉綠體,可認(rèn)為是高等植物非綠色部分細(xì)胞的特征。 (3)根據(jù)有無(wú)成形的細(xì)胞核,可知這和生物為酵母菌、衣藻、蛔蟲、玉米既ACDE;真核生物的生物膜系統(tǒng)有細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜、核膜三部分組成,莫得主要成分為脂質(zhì)和蛋白質(zhì)。 【思路點(diǎn)撥】掌握原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的區(qū)別的基礎(chǔ)上準(zhǔn)確分析圖表。 33.A4(xx哈爾濱三中高二模擬)下列關(guān)于細(xì)胞主要化學(xué)成分的敘述,不正確的是 A.蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排序有關(guān) B.細(xì)胞中的自由水和結(jié)合水是可以相互轉(zhuǎn)化的 C.膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂質(zhì) D.動(dòng)物乳汁中的乳糖和植物細(xì)胞中的纖維素都屬于多糖 【知識(shí)點(diǎn)】細(xì)胞內(nèi)的化合物 【答案解析】D解析:蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因與氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序以及蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有關(guān),A正確;細(xì)胞中的自由水和結(jié)合水是可以相互轉(zhuǎn)化的,B正確;膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂質(zhì)中的固醇類物質(zhì),C正確;乳糖屬于二糖,D錯(cuò)誤。 【思路點(diǎn)撥】掌握細(xì)胞內(nèi)化合物的結(jié)構(gòu)與功能。 2.A4 (xx哈爾濱六中高二下學(xué)期期末)2011年5月在德國(guó)迅速蔓延的毒黃瓜中大腸桿菌“Husec41”引起的疾病與xx年10月在我全國(guó)出現(xiàn)的甲型H1N1流感相比較,對(duì)引起這兩種疾病的病原體的下列分析正確的是 A.兩者的遺傳物質(zhì)相同,都含有4種脫氧核苷酸 B.兩者都可以通過(guò)突變和基因重組產(chǎn)生可遺傳變異 C.前者染色體由DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合形成,后者無(wú)染色體 D.前者可在普通培養(yǎng)基上培養(yǎng),后者需用活細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng) 【知識(shí)點(diǎn)】細(xì)胞結(jié)構(gòu) 【答案解析】D解析:大腸桿菌是原核生物,它的遺傳物質(zhì)是DNA,甲型H1N1流感病毒是一種動(dòng)物病毒,它的遺傳物質(zhì)是RNA,它們都不能發(fā)生基因重組,原核細(xì)胞中沒有染色體。 【思路點(diǎn)撥】根據(jù)原核細(xì)胞與病毒的區(qū)別分析。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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