2019-2020年高考語文二輪復(fù)習(xí) 考前5天 天天練與寫配套習(xí)題.doc
《2019-2020年高考語文二輪復(fù)習(xí) 考前5天 天天練與寫配套習(xí)題.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高考語文二輪復(fù)習(xí) 考前5天 天天練與寫配套習(xí)題.doc(4頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高考語文二輪復(fù)習(xí) 考前5天 天天練與寫配套習(xí)題 一、保分小題天天練 1.下列詞語中加點(diǎn)的字,每對讀音都不相同的一組是( ) A.訓(xùn)詁/沽酒 諂媚/胡謅 附和/曲高和寡 B.掠影/虐待 撲朔/追溯 裝載/載入史冊 C.阜盛/馥郁 皮癬/苔蘚 強(qiáng)勁/干勁十足 D.羈絆/亟待 徜徉/佯裝 咋呼/令人咋舌 2.下列各句中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( ) A.成都頤泰合同能源管理公司研發(fā)出的“自然光優(yōu)化系 統(tǒng)”,集百頁窗控制、室內(nèi)照明和暖通控制于一體,降低了建筑綜合能耗。 B.學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)樯钪谢疾o助的人有之,食不果腹的人有之,學(xué)會(huì)感恩,就是學(xué)會(huì)雪中送炭,學(xué)會(huì)慷慨救助,使他們免于困厄。 C.羅琦的堅(jiān)強(qiáng),猶如網(wǎng)友們所說的那樣:“轟轟烈烈如小說里的人生,歸于平淡還是這么美,婉爾一笑都能讓所有人為之動(dòng)容。” D.上屆奧運(yùn)會(huì)結(jié)束后,傷病等原因使周洋的狀態(tài)非常差。但是她沒有放棄,在教練的幫助下,蜇伏四年,終于再 次站在了冬奧會(huì)的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。 3.下列各句中,加點(diǎn)的詞語運(yùn)用正確的一項(xiàng)是( ) A.昨日,沈陽女孩小朱在乘公交車時(shí),因?yàn)樵诮o老人讓座時(shí)抱怨了幾句而被老人一家三口毆打,女孩為此感到很委曲。 B.“恐歸族”縱使有百般理由說服自己不回家,恐怕也很難輕易割舍對家的思念,合家團(tuán)圓之際,何妨如此苦苦折磨自己呢? C.xx年,以“福文化”為特色的系列產(chǎn)品推陳出新,將中國傳統(tǒng)的文化元素與現(xiàn)代時(shí)尚元素結(jié)合起來,文化氣息濃厚,深受消費(fèi)者歡迎。 D.黃昏時(shí)分,下了整整一天的沸沸揚(yáng)揚(yáng)的大雪終于漸下漸止。沉沉夜幕下的大千世界,仿佛凝固了,一切生命都悄悄進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。 4.下列各句中,沒有語病、句意明確的一句是( ) A.韓劇重視家庭親情,尊敬老人,待人接物彬彬有禮,很少有色情或暴力的場面,洋溢著含蓄之美,能讓人產(chǎn)生道德的認(rèn)同感。 B.雖然中國斯諾克“神奇小子”丁俊暉再次無緣世界錦標(biāo)賽正賽,但通過一系列比賽,他的防守控制能力和堅(jiān)韌意志均有較大提高。 C.在充分發(fā)揮非物質(zhì)消費(fèi)的市場調(diào)節(jié)作用的同時(shí),我們還要按照公益性、基本性、均等性、便利性的要求,建立、健全和完善公共文化服務(wù)體系,強(qiáng)化文化惠民意識(shí)。 D.在西伯利亞葉尼塞河流域發(fā)現(xiàn)的大批各種材質(zhì)的喪葬用面具,據(jù)說是用以隔離死者,避免其傷害到活著的人的作用。 5.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述,有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) A.蘩漪勉強(qiáng)喝了一口四鳳端來的藥,因?yàn)橄涌啵屗镍P倒了。這時(shí)二少爺周沖進(jìn)屋向母親請安。他告訴母親,自己愛上了年輕美麗的四鳳,并希望父親能把他的教育費(fèi)勻一半給四鳳上學(xué)。 B.華老栓是一個(gè)經(jīng)濟(jì)困難、地位低下的勞動(dòng)群眾,具有勤勞、善良、儉樸、膽怯的性格特點(diǎn)。他既不關(guān)心革命,也不理解革命,只是愛子心切,用革命者鮮血浸泡的人血饅頭來挽救兒子。 C.《紅樓夢》的序幕由前五回構(gòu)成,為全書的情節(jié)開展作了必要交代。比如第五回就通過賈雨村夢游太虛幻境,隱喻含蓄地將全書中眾多主要人物和次要人物的發(fā)展和結(jié)局都交代出來了。 D.哈姆萊特在父王暴斃、母后改嫁后,精神痛苦,身體虛弱;鬼魂揭開了父王死亡的秘密,他又背上了沉重的心靈負(fù)擔(dān)。為掩蓋內(nèi)心的不安,冷眼窺視克勞狄斯的舉動(dòng),他假裝發(fā)瘋,成功地騙過了克勞狄斯和母后。 6.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(限選5個(gè)小題,如超過5個(gè),按所答的前5個(gè)小題計(jì)分) (1)三顧臣于草廬之中, 。(諸葛亮《出師表》) (2)故曰:至人無己, ,圣人無名。(莊子《逍遙游》) (3)同心而離居, 。(《涉江采芙蓉》) (4) ,孤舟一系故園心。[杜甫《秋興八首(其一)》] (5)吳絲蜀桐張高秋, 。(李賀《李憑箜篌引》) (6) ,秋水共長天一色。(王勃《滕王閣序》) (7)倩何人喚取, ,揾英雄淚?(辛棄疾《水龍吟登建康賞心亭》) (8) ,說盡心中無限事。(白居易《琵琶行》) 二、作文立意天天寫(感悟型材料作文) 閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。 當(dāng)一個(gè)玻璃杯中裝滿牛奶的時(shí)候,人們會(huì)說“這是牛奶”;當(dāng)它改裝菜油的時(shí)候,人們會(huì)說“那是菜油”。只有當(dāng)杯子空置時(shí),人們才看到杯子,說“那是一個(gè)杯子”。同樣,當(dāng)我們心中裝滿成見、財(cái)富、權(quán)勢的時(shí)候,就已經(jīng)不是自己了。人往往熱衷擁有很多,卻往往難以真正地?fù)碛凶约骸? 要求:立意自定,文體自選,題目自擬,不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。 [立意角度] 1.從怎樣才算擁有自己的角度: 2.從為什么要擁有自己的角度: 3.從如何才能擁有自己的角度: 答 案 一、保分小題天天練 1.選B A項(xiàng),ɡǔ/ɡū,chǎn/zhōu,h;B項(xiàng),l/n,shu/s,zi/zǎi;C項(xiàng),f,xuǎn/xiǎn,jnɡ/jn;D項(xiàng),jī/j,ynɡ,zhā/z。 2.選B A項(xiàng),“百頁窗”應(yīng)為“百葉窗”;C項(xiàng),“婉爾一笑”應(yīng)為“莞爾一笑”;D項(xiàng),“蜇伏”應(yīng)為“蟄伏”。 3.選C A項(xiàng),委曲:(曲調(diào)、道路、河流等)彎彎曲曲的,曲折;事情的底細(xì)和原委;勉強(qiáng)服從。用于此處不合語境,應(yīng)用“委屈”。B項(xiàng),何妨:用反問的語氣表示不妨。用于此處不合語境,應(yīng)用“何必”。C項(xiàng),推陳出新:去掉舊事物的糟粕,取其精華,并使它向新的方向發(fā)展(多指繼承文化遺產(chǎn))。D項(xiàng),沸沸揚(yáng)揚(yáng):像沸騰的水一樣喧鬧,多形容議論紛紛。用于此處不合語境,應(yīng)用“紛紛揚(yáng)揚(yáng)”。 4.選C A項(xiàng),偷換主語?!白鹁蠢先恕薄按私游锉虮蛴卸Y”的主語應(yīng)是“劇中人物”。B項(xiàng),搭配不當(dāng)。“堅(jiān)韌意志”不能和“提高”搭配。D項(xiàng),結(jié)構(gòu)混亂??蓜h除“的作用”。 5.選C C項(xiàng),“賈雨村”應(yīng)改為“賈寶玉”。 6.(1)咨臣以當(dāng)世之事 (2)神人無功 (3)憂傷以終老 (4)叢菊兩開他日淚 (5)空山凝云頹不流 (6)落霞與孤鶩齊飛 (7)紅巾翠袖 (8)低眉信手續(xù)續(xù)彈 二、作文立意天天寫 [立意提示] 材料由玻璃杯說起,其核心點(diǎn)是在闡述人生道理上,最后一句是這道題的命意所在,寫作時(shí)應(yīng)從人生思考的角度切入。 [立意角度] 1.①堅(jiān)守傳統(tǒng)美德,誠實(shí)守信,尊老愛幼才算是真正地?fù)碛辛俗约?;②要真正地?fù)碛凶约壕捅仨毢葱l(wèi)人生的底線,不因金錢、地位、名利等隨意改變自己,動(dòng)搖自己的人生價(jià)值取向;③積極進(jìn)取的人,樂于奉獻(xiàn)的人,才算是真正擁有了自己。 2.①擁有自己,人生才不會(huì)失去方向,迷失自己,失去價(jià)值;②人生于世,重要的是要有靈魂,只有擁有了自己,才不會(huì)成為行尸走肉。 3.①要有堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的意志、不懈的追求;②努力打造自己豐盈充實(shí)的精神世界。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高考語文二輪復(fù)習(xí) 考前5天 天天練與寫配套習(xí)題 2019 2020 年高 語文 二輪 復(fù)習(xí) 考前 天天 配套 習(xí)題
鏈接地址:http://m.kudomayuko.com/p-3250104.html