2019-2020年九年級化學上冊 緒言 化學使世界變得更加絢麗多彩導學案 新人教版.doc

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2019-2020年九年級化學上冊 緒言 化學使世界變得更加絢麗多彩導學案 新人教版 班 級 學生姓名 小 組 學習目標 1.知道化學是研究物質的組成、結構、性質以及變化規(guī)律的自然科學； 2.通過化學知識的學習進一步了解認識自然、適應自然、改造自然和保護自然的重要性 3.通過具體的事例，體會化學與人類進步及社會發(fā)展的密切關系，認識化學學習的價值。體會學習化學的方法。 重 點 知道什么是化學，化學與人類的關系；激發(fā)學生對化學的熱愛之情。 難 點 如何讓學生了解什么是化學。 學習過程 【自主預習】 閱讀教材P1-4，填空 1.人類學會和利用 改善了人類的生存條件,人類在逐步了解和利用物質變化的過程中制得了對人類生存具有實用價值的產(chǎn)品、如青銅器、紙、火藥酒染料等其中 和 屬于我國古代四大發(fā)明。 2.英國科學家 和意大利科學家 研究得出一個重要的結論：物質是由 和 構成的，分子中 是 化學變化的基礎 3.化學是 的科學。 4.利用食鹽水的水溶液可以制造 并進而生產(chǎn) 等 【合作探究】 活動一：化學是什么？ 知識回顧： 1.小學自然中學過的世界是物質的，物質有許多性質； 2.日常生活中我們熟悉的現(xiàn)象，如蠟燭可以燃燒，鋼鐵會生銹； 3.我國古代的四大發(fā)明：造紙術、指南針、火藥、印刷術； 小魔術:“燒不壞的手帕” “白水變牛奶” 活動二:你能說說你對水有哪些了解嗎? 活動三：了解化學的發(fā)展史 活動四：化學與人類的關系 活動五：怎樣學化學 【嘗試練習】 下例敘述中，不屬于化學研究的問題是 （ ） A．煤炭是由什么組成的 B．鐵礦石是如煉鐵的 C．地球是怎樣圍繞太陽運動的 D．用糧食釀造白酒 【當堂演練】 1.化學是一門自然科學，它研究物質的 （ ） 組成 ② 結構 ③ 性質 ④ 變化規(guī)律 A ①③ B ①② C ①②③④ D ③④ 2.奠定近代化學基礎的是 （ ） A．原子分子論學說 B．火的利用 C．元素周期表 D．中國的四大發(fā)明 3．下列新技術與其試圖解決問題的連線不正確的是（ ） A．海水淡化膜的研制 -----------水資源問題 B．不用洗衣粉的洗衣機---------污染問題 C．納米玻璃的開發(fā)使用--------------材料問題 D．應用計算機領域的導電材料---------能源問題 4．人類認識化學經(jīng)歷了漫長的過程，下列物質能反映這一過程的排列順利序是（ ） ① 石器 ② 瓷器 ③ 青銅器 ④ 鐵器 ⑤ 塑料 A． ①②③④⑤ B． ①②④③⑤ C．②①③④⑤ D． ②①④③⑤ 【拓展提高】 化學無處不在是人類進步的關鍵，請你從衣、食、住、行、農(nóng)、林或藥等方面中任選四個方面簡要說出化學的好處。 例：農(nóng)：合理使用化肥可以提高糧食的產(chǎn)量。 ①、 ②、 ③、 ④、 2.綠色化學要求從根本上減少乃至杜絕污染，下列對農(nóng)作物收割后留下的秸稈的處理方法中，不符合綠色化學的是 （ ） A 加工成家畜飼料 B發(fā)酵后作農(nóng)家肥料 C 就地焚燒 D 制成沼氣作燃料