2019-2020年九年級政治全冊 3.6.1 認識依法治國學案 蘇教版 (I).doc

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2019-2020年九年級政治全冊 3.6.1 認識依法治國學案 蘇教版 (I) 第17課時 認識依法治國 【知識體系】 依法治國的含義： 生　　?、?依法治國的本質(zhì)： 活　　?、?依法治國的根本目的： 離　　?、?依法治國的基本要求： 不　　　　其中依法治國的前提是 開　　　　其中依法治國的關鍵是 法　　?、?為什么要實行依法治國方略？ 　 道德　?、?道德與法律的關系 與法 律緊　?、?法治與德治的關系 相連　　　 【同步練習】 一、單項選擇題： 1、關于依法治國說法正確的是（ ） ① 依法治國是依照憲法管理國家 ② 依法治國是人民當家作主的根本保證 ③ 依法治國是社會文明進步的重要標志 ④ 依法治國是市場經(jīng)濟的客觀需要 ⑤ 依法治國是國家長治久安的重要保證 A、①②④⑤ B、 ①③④⑤ C 、②③④⑤ D、 ①②③④ 2、依法治國的根本目的是（ ） A、崇尚憲法和法律在政治、經(jīng)濟和社會生活中的權(quán)威 B、在全社會形成人人知法守法的良好風尚 C、保證人民當家作主的權(quán)利與地位 D、做到有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究 3、當前在某些地方假煙、假酒、假藥、假文憑充斥市場，嚴重擾亂市場秩序，為此我們應該（ ） ① 以整頓市場秩序為中心，推進現(xiàn)代化進程 ② 實行依法治國，嚴厲打擊這些行為 ③ 加強公民道德教育，提高公民道德素質(zhì) ④ 加強宏觀調(diào)控，削弱市場經(jīng)濟的作用 A、①② B、 ③④ C、 ②③ D、 ①④ 4、我國既堅持依法治國，又堅持以德治國，這是因為（ ） ① 我國法律與道德互相配合、互相促進、互相補充 ② 凡是道德所譴責的，也是法律所制裁的 ③ 法律與道德具有相同的目的與任務 ④ 將依法治國與以德治國結(jié)合起來，有利于長治久安 A、①④ B、③④ C、 ②③ D、 ①② 5、2006年12月4日，中央電視臺現(xiàn)場直播了“法治力量"—xx年度法治人物評選頒獎晚會，揭曉了xx年度十大法治人物。這一活動體現(xiàn)了（ ） A、科教興國戰(zhàn)略 B、依法治國方略 C、以德治國方略 D、人才強國戰(zhàn)略 6、xx年２月28日電：政協(xié)十屆常委會第十六次會議決定撤銷邱曉華、鄭筱萸政協(xié)第十屆全國委員會委員資格。據(jù)悉，中央紀委、監(jiān)察部嚴肅查處了國家統(tǒng)計局原局長邱曉華嚴重違紀案件。這說明（ ） ① 我們黨反腐敗的決心與態(tài)度 ② 法律面前人人平等，對高官要罪加一等 ③ 不論是誰，只要觸犯黨紀國法，就應該嚴肅查處 ④ 任何公民都要守法，違法都要受到法律的追究 A、①②④ B、 ①③④ C 、②③④ D、 ①②③ 二、辨析題 ７、礦難頻發(fā)，觸目驚心。之所以不斷發(fā)生，歸根到底是因為經(jīng)營者與地方政府扭曲的發(fā)展觀和對人生命的漠視。同時也拷問我們法治到位了嗎？ 辯題：治理礦難，就是要求政府嚴格執(zhí)法，公正司法