2019-2020年九年級歷史《考點(diǎn)8 新民主主義革命的興起》復(fù)習(xí)學(xué)案.doc
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2019-2020年九年級歷史《考點(diǎn)8 新民主主義革命的興起》復(fù)習(xí)學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 知識內(nèi)容 識記 理解 運(yùn)用 五四運(yùn)動的基本史實(shí)和五四精神 √ 中共“一大” √ 創(chuàng)建黃埔軍校的重要人物 √ 國民革命軍北伐的主要對象和重要戰(zhàn)役 √ 南京國民政府成立的時(shí)間 √ 南昌起義的時(shí)間和主要領(lǐng)導(dǎo)人 √ 毛澤東和朱德在井岡山會師 √ 中共創(chuàng)建工農(nóng)紅軍和農(nóng)村革命根據(jù)地的意義 √ 紅軍長征 √ 【重點(diǎn)、難點(diǎn)】:五四運(yùn)動的歷史意義。 【自主學(xué)習(xí)】 一、五四運(yùn)動 1. 導(dǎo)火線:1919年巴黎和會上中國外交的失敗。 2. 時(shí)間:1919年5月4日。 3. 口號:“外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊”;“拒絕在巴黎和會上簽字”,“取消二十一條”等。 4. 歷史意義:五四愛國運(yùn)動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運(yùn)動,青年學(xué)生在運(yùn)動中起了先鋒作用。中國無產(chǎn)階級開始登上政治舞臺,發(fā)揮了主力軍的作用。它擴(kuò)大了馬克思主義的傳播,促進(jìn)了馬克思主義與中國工人運(yùn)動的結(jié)合,是中國新民主主義革命的開端。 5. 五四精神:憂國憂民,不屈不撓,敢于斗爭、樂于奉獻(xiàn)的愛國主義精神。 二、中共“一大” 1. 時(shí)間:1921年7月23日。 2. 地點(diǎn):上海。 3. 大會代表:毛澤東、董必武、李達(dá)等13人。 4. 大會內(nèi)容:通過黨的第一個(gè)綱領(lǐng),黨的奮斗目標(biāo),黨的組織原則,選舉了中央領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。 5. 歷史意義:(1)中共“一大”的召開,宣告了中國共產(chǎn)黨的成立;(2)中國共產(chǎn)黨是以馬克思主義為行動指南的無產(chǎn)階級政黨;(3)它的成立是中國歷史上開天辟地的大事;(4)自從有了中國共產(chǎn)黨,中國革命的面貌就煥然一新了。 三、國民革命運(yùn)動 1. 黃埔軍校的創(chuàng)建:1924年,國民黨在廣州黃埔建立了陸軍軍官學(xué)校,簡稱黃埔軍校。孫中山兼任軍??偫恚Y介石為校長,廖仲愷為黨代表,周恩來任政治部主任。 2. 國民革命軍北伐北伐的主要對象:北洋軍閥吳佩孚、孫傳芳、張作霖三大派系。重要戰(zhàn)役:賀勝橋戰(zhàn)役、汀泅橋戰(zhàn)役、攻克武昌戰(zhàn)役。 3. 蔣介石于1927年4月在南京成立國民政府。 四、國共十年對峙 1. 南昌起義 時(shí)間:1927年8月1日。 主要領(lǐng)導(dǎo)人:周恩來、賀龍、葉挺、朱德等。 意義:是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建軍隊(duì),獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭的開始。 2. 1927年9月,毛澤東在湘贛邊界地區(qū)發(fā)動秋收起義,不久,起義部隊(duì)到達(dá)井岡山,建立了中國第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地—井岡山根據(jù)地。 3. 1928年4月,朱德、陳毅率領(lǐng)部隊(duì)來到井岡山,與毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的部隊(duì)勝利會師,成立了中國工農(nóng)紅軍第四軍。 4. 中共創(chuàng)建紅軍和農(nóng)村革命根據(jù)地的意義:為中國革命開辟了以農(nóng)村包圍城市,最后奪取全國勝利的道路。 5. 紅軍長征 (1)背景:由于博古等人錯誤指揮,紅軍未能粉碎敵人的第五次“圍剿”,被迫進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。 (2)經(jīng)過:①1934年10月,黨中央和中央紅軍共八萬多人離開中央革命根據(jù)地,開始長 征;②沖出重圍:血戰(zhàn)湘江、強(qiáng)渡烏江、攻占遵義、四渡赤水河、巧渡金沙江、搶渡大 渡河、飛奪滬定橋、翻雪山、過草地;③勝利會師:1935年10月,吳起鎮(zhèn)會師。1936 年10月,紅軍三大主力會師。 (3)歷史意義:①紅軍長征是歷史上的壯舉;②長征的勝利,保存了中國共產(chǎn)黨和紅軍的基本力量;③長征使中國革命轉(zhuǎn)危為安,為開創(chuàng)中國革命的新局面奠定了基礎(chǔ)。 (4)長征精神:崇高的理想、堅(jiān)定的信念、堅(jiān)強(qiáng)的意志、不怕犧牲、前赴后繼的革命英雄主義……是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的最高體現(xiàn)。 6. 遵義會議 (1)時(shí)間:1935年1月,中共中央在遵義召開政治局?jǐn)U大會議。 (2)內(nèi)容:會議批評了博古等人在軍事上的錯誤;肯定了毛澤東指揮紅軍作戰(zhàn)的基本原 則;改組了中央領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),增選毛澤東為政治局常委。 (3)歷史意義:遵義會議確立了以毛澤東為代表的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),挽救了黨和紅軍,成為了中國共產(chǎn)黨和中國革命史上生死彼關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。 【合作探究】 一、選擇題 1. 在紀(jì)念“青年節(jié)”九十周年的那一天,王軍同志光榮地加人了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)?!扒嗄旯?jié)”是為了紀(jì)念下列哪一歷史事件( ) A.新文化運(yùn)動B.五四運(yùn)動 C.中共一大召開D.南昌起義 2. 下列口號中,最能反映五四運(yùn)動是一場反帝反封建的愛國運(yùn)動的是( ) A.“外爭國權(quán)、內(nèi)懲國賊” B.“廢除二十一條” C.“拒絕在巴黎和會上簽字” D.“誓死力爭,還我青島” 3. 在中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會會址館內(nèi),陳列了出席這次會議的13位代表的照片。下面四張照片中,哪一位是毛澤東( ) 4. 在中國共產(chǎn)黨誕生90周年之際,讓我們重溫魯迅先生對中國共產(chǎn)黨誕生的詠贊:“它是遠(yuǎn)方地平線上已經(jīng)看得見桅桿的那一輪航船,是掙脫母腹的嬰兒的第一聲啼哭,是林中的響箭,是報(bào)春的驚雷。”中共的誕生( ) A.是中國歷史上開天辟地的大事 B.使民主共和的觀念深人人心 C.在社會上起了思想啟蒙的作用 D.是黨的歷史上生死枚關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn) 5. 1924年,孫中山說:“今天在這里開這個(gè)軍官學(xué)?!褪莿?chuàng)造革命軍來挽救中國的危亡?!毕铝腥宋镌鴵?dān)任過“這個(gè)軍官學(xué)?!闭尾恐魅蔚氖牵? ) A.廖仲愷B(yǎng).葉挺 C.周恩來D.賀龍 6. 歷史知識競賽中,依據(jù)“周恩來、第一槍、建軍節(jié)”三個(gè)信息,可得到的正確判斷是( ) A.武昌起義B.南昌起義 C.秋收起義D.井岡山會師 7. 某革命歷史題材影片中:葉挺獨(dú)立團(tuán)一營正在猛攻武昌。該影片再現(xiàn)的是( ) A.武昌起義的戰(zhàn)斗情景 B.北伐戰(zhàn)爭的戰(zhàn)斗情景 C.百團(tuán)大戰(zhàn)的戰(zhàn)斗情景 D.淮海戰(zhàn)役的戰(zhàn)斗情景 8. 美國某歷史學(xué)家說:“共產(chǎn)黨的大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)人被蔣介石殺害,但有些人逃進(jìn)了華南山區(qū),他們的領(lǐng)導(dǎo)人之一是毛澤東。毛澤東這時(shí)……制定出新的革命策略?!边@位歷史學(xué)家所說的“新的革命策略”是指( ) A.實(shí)現(xiàn)國共合作,進(jìn)行北伐戰(zhàn)爭 B.武裝反抗國民黨反動派 C.開辟“農(nóng)村包圍城市”的革命道路 D.實(shí)行全面抗戰(zhàn)路線 9. 井岡山會師后組建了中國工農(nóng)紅軍第四軍,這支隊(duì)伍的領(lǐng)導(dǎo)人是( ) A.毛澤東、周恩來B.周恩來、朱德 C.朱德、陳毅D.毛澤東、朱德 10. 將下列歷史事件按發(fā)生的先后順序排列,正確的是( ) ①紅軍長征 ②南昌起義 ③五四運(yùn)動 ④電國共產(chǎn)黨的成立 ⑤井岡山革命根據(jù)地的建立 A.①②③④⑤ B.④③②①⑤ C.③④②⑤① D.③④⑤①② 二、非選擇題 11. 閱讀下列詩句: 長 征 紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑。 五嶺遙迄騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。 更喜氓山千里雪,三軍過后盡開顏。 請回答: (1) 當(dāng)年紅軍長征的直接原因是什么?紅軍長征的起止時(shí)間是什么? (2)“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”中的“難”包括哪些方面? (3)你認(rèn)為“長征精神”指什么?今天有沒有必要重提長征精神?為什么? 12. 觀察下列圖片: 請回答: (1)圖一會議宣告了什么?圖二會議確定了誰在黨中央的核心領(lǐng)導(dǎo)地位? (2)兩次會議各有什么歷史作用? 13. 為迎接建黨90周年,某青年旅行社計(jì)劃推出一條“紅色之旅”的旅游路線。假如你是該旅行社的負(fù)責(zé)人,請你精選一些最能代表中國共產(chǎn)黨建黨90周年探索歷程的地點(diǎn),寫一份關(guān)于“紅色之旅”的設(shè)計(jì)方案,并簡要闡明理由。 【教學(xué)反思】思路清晰,內(nèi)容熟悉,效果好。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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