2019-2020年九年級物理下冊 安裝直流電動機模型教案 蘇科版.doc
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2019-2020年九年級物理下冊 安裝直流電動機模型教案 蘇科版 (一)教學目的 1.學會安裝直流電動機模型。 2.進一步認識換向器的作用。 3.會畫直流電動機模型的電路圖,會按電路圖連接電路。 (二)實驗器材 電動機模型(散件),變阻器,電源(干電池若干),開關,自制電動玩具。 (三)教學過程 1.復習 問:上一節(jié)課我們學習了直流電動機原理。要使直流電動機中的線圈持續(xù)轉(zhuǎn)動下去,需要一個什么重要的構件?它在其中起何作用?(換向器;線圈轉(zhuǎn)過平衡位置時改變線圈中電流的方向,使線圈持續(xù)轉(zhuǎn)動下去。) 2.引入新課 直流電動機中換向器是否真正起到這個作用呢?怎樣使直流電動機中線圈轉(zhuǎn)動的快慢和方向發(fā)生變化?今天我們在實驗里就從學裝直流電動機模型中來研究這些問題。 板書:〈實驗:安裝直流電動機模型〉 3.進行新課 (1)演示:安裝直流電動機模型 出示電動機模型(散件)并作簡介。 問:怎樣把這些散件組裝成一臺直流電動機模型呢? 邊演示,邊強調(diào)指出:①直流電動機模型的安裝順序是從內(nèi)到外,從下到上的。 板書:〈直流電動機模型安裝順序:支架→線圈轉(zhuǎn)子→電刷→定子(磁極》〉②安裝時電刷與換向器之間的松緊、線圈轉(zhuǎn)子與定子之間的間隙要適中。③安裝完畢后用手撥動一下轉(zhuǎn)子,觀察運轉(zhuǎn)是否處于良好狀態(tài),否則應加以調(diào)試。 問:我們現(xiàn)在要使已安裝完畢的電動機模型運轉(zhuǎn)起來,想一想需要哪些器材?(電源、開關、導線) 進一步問:如果要使電動機轉(zhuǎn)動快慢發(fā)生變化,還要什么器材? 引導學生分析,通過改變電路中電流或電壓,則應串聯(lián)變阻器。 (2)直流電動機模型的電路 板書:〈電動機的電路圖〉 請學生按實驗小組分組進行畫直流電動機電路圖比賽。教師巡視、輔導。然后請各小組同學同時開始安裝直流電動機模型,按畫好的電路圖連接電路。經(jīng)檢查電路無誤后,請同學將滑動變阻器移至最大值處,合上開關,調(diào)節(jié)變阻器,讓電動機正常運轉(zhuǎn)起來。再請同學斷開電路。 (3)直流電動機的轉(zhuǎn)動方向與轉(zhuǎn)速 問:同學們回憶一下,通電導體在磁場中受力方向(轉(zhuǎn)動方向)與哪些因素有關?(電流方向、磁感線方向)現(xiàn)在要使電動機模型中的線圈轉(zhuǎn)動方向發(fā)生改變,應該怎么辦?引導學生得出:將電源兩極對調(diào)或?qū)⒋盆F的兩極對調(diào)。 請同學觀察:對調(diào)電源兩極前后電動機線圈轉(zhuǎn)動方向是否改變;對調(diào)磁鐵的兩極前后電動機線圈轉(zhuǎn)動方向是否改變;移動滑動變阻器滑片,電動機線圈的轉(zhuǎn)速隨電流大小怎樣變化。 要求學生觀察時作記錄。教師巡回檢查、輔導。 實驗完畢后,師生共同總結(jié)。 板書: 〈改變轉(zhuǎn)動方向的方法: 對調(diào)電源兩極; 對調(diào)磁鐵的兩極。 改變轉(zhuǎn)速的方法:改變線圈中電流的大小?!? 4.小結(jié)(略) 5.布置作業(yè) (1)出示教師自制的直流電動小玩具,簡單敘述制作方法,并演示。鼓勵學生課后完成。 (2)寫好本節(jié)實驗報告。 (四)說明 l.直流電動機模型型號不一,注意選用合適的電源。 2.根據(jù)學生具體情況,也可在黑板上畫出直流電動機模型的電路圖。 3.實驗報告參考樣式 實驗報告 姓名 班級 日期 實驗名稱:安裝直流電動機模型 實驗目的:1.安裝直流電動機模型。 2.研究直流電動機的轉(zhuǎn)動方向和轉(zhuǎn)速。 實驗器材:直流電動機模型(散件),干電池組,滑動變阻器,開關,導線若干。 實驗步驟: 1.安裝直流電動機模型。 2.畫出直流電動機模型與變阻器、電源、開關組成的串聯(lián)電路圖(圖12—4)。 3.按電路圖連接電路。 4.經(jīng)檢查無誤后,閉合開關,調(diào)節(jié)滑動變阻器至合適位置,觀察電動機線圈轉(zhuǎn)動情況。 5.按下表進行實驗,結(jié)論填入表中。- 配套講稿:
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