2019-2020年七年級(jí)地理下冊(cè) 第一節(jié) 亞洲及歐洲 第二課時(shí)教案 湘教版.doc
《2019-2020年七年級(jí)地理下冊(cè) 第一節(jié) 亞洲及歐洲 第二課時(shí)教案 湘教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年七年級(jí)地理下冊(cè) 第一節(jié) 亞洲及歐洲 第二課時(shí)教案 湘教版.doc(2頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年七年級(jí)地理下冊(cè) 第一節(jié) 亞洲及歐洲 第二課時(shí)教案 湘教版 【教學(xué)目標(biāo)】 1、運(yùn)用地圖和有關(guān)資料,總結(jié)出分析亞洲地形特征的步驟和方法。 2、用分析亞洲地形特征的步驟和方法歸歐洲的地形特點(diǎn)。 【教學(xué)重點(diǎn)】 亞洲、歐洲的地形特征 【教學(xué)過程】 任務(wù)一:閱讀課本P5,結(jié)合圖1—1 1、在圖中找到并標(biāo)注:青藏高原、帕米爾高原、喜馬拉雅山脈、珠穆朗瑪峰、西西伯利亞平原、死海等主要地形區(qū) 2、分析亞州的地形特征是: 一是地形以 、 為主,平均海拔950米,是除 洲以外海拔最高的洲 二是 、 。亞洲有世界上最高的 和低平的西西伯利亞大平原。喜馬拉雅山脈主峰 ,是世界最高的山峰,號(hào)稱“地球之巔”; 的湖面,是世界陸地表面最低處。 三是地勢(shì) 、 ?!笆澜缥菁埂? 雄踞亞洲中部,喜馬拉雅山脈等眾多高大的山脈,以 為中心向四周延伸, 大多分布在周圍。 任務(wù)二:讀圖1—1,結(jié)合P6活動(dòng)1有關(guān)資料,分析歐洲地形的主要特征: 一、主要地形類型:以 為主的地形 二、地勢(shì)特征: 地勢(shì)高, 地勢(shì)低 三、相對(duì)高差:地面起伏 四、平均海拔:世界平均海拔最 的大洲 任務(wù)三:做P6第2題 填表對(duì)比分析亞歐兩洲的主要地形差異 【探究延伸】 讀“亞洲地形圖”,回答: (1) A 山脈; B 山脈; C 山脈; (2)高原: G 高原; H 高原; (3)平原: ① 平原; ② 平原; 教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì) (4)半島: ③ 半島; ⑤ 半島 (5)由圖可知:亞洲地形的三大特點(diǎn)是 、 、 【限時(shí)作業(yè)】 得分率: 1、亞洲的地勢(shì)特點(diǎn)是: ﹙ ﹚ A. 中間高、兩邊低 B. 中間高、四周低 C. 東西低、南北高 D. 中國(guó)高、伊朗低 2.依據(jù)“站的高看的遠(yuǎn)”的道理,我們應(yīng)在什么地方才能看的最遠(yuǎn)( ) A 蒙古高原 B 西西伯利亞平原 C 印度德干高原 D 珠穆朗瑪峰 3、關(guān)于亞洲地形的敘述,正確的是 ( ) A. 多高原、山地,是世界上海拔最高的大洲 B. 平原面積廣大,是世界上海拔最低的大洲 C. 中部地勢(shì)高聳,四周地勢(shì)較為低下 D. 高原、平原、山地自西向東縱列分布 4.讀“亞洲圖”,回答問題。 (1)寫出圖中代號(hào)所代表的地理事物的名稱。 海洋:① 海,② 灣,③ 洋。 河流:a ,b ,c 。 山脈:A ,B ,C ,D 。 半島:甲 ,乙 ,丙 。 (2)屬亞洲與歐洲分界線的是______。(填代碼) 【教后反思】- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年七年級(jí)地理下冊(cè) 第一節(jié) 亞洲及歐洲 第二課時(shí)教案 湘教版 2019 2020 年級(jí) 地理 下冊(cè) 亞洲 歐洲 第二 課時(shí) 教案
鏈接地址:http://m.kudomayuko.com/p-3285585.html