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1、七年級下
心中的秘密花園
知識與能力目標(biāo) 青春期知識
過程與方法目標(biāo) 結(jié)合學(xué)生實際了解青春期知識，小組討論交流
情感態(tài)度與價值觀 正確認(rèn)識青春期每個人心中的秘密
重 點 正確認(rèn)識青春期每個人心中的秘密
難 點 正確認(rèn)識青春期每個人心中的秘密
一、 導(dǎo)入：
從學(xué)生年齡實際出發(fā)，引出種種心里秘密的現(xiàn)象，激發(fā)學(xué)生，自我表現(xiàn)。
二、 為學(xué)生提供自由活動空間，自我完成感受自我
三、 活動廣場 自由暢想
1、青春心事
2、自由暢想
四、 引導(dǎo)學(xué)生自我訓(xùn)練
1、 一米線的啟示
2、 大大和小小
五、 教師總結(jié)
成長絮語，正確認(rèn)識個人隱私
從故事中領(lǐng)會
學(xué)生對
2、個人隱私有了正確認(rèn)識，糾正了以往的錯誤認(rèn)識，對心中的秘密花園也有了更深的理解，懂得了正確交往。
青春的洗禮
教學(xué)目標(biāo)
知識與能力目標(biāo) 正確認(rèn)識青春期重重現(xiàn)象
過程與方法目標(biāo) 學(xué)生交流各種青春期現(xiàn)象 由現(xiàn)象到本質(zhì)
情感態(tài)度與價值 觀 正確認(rèn)識人生，品味人生
重 點 正確認(rèn)識人生，品味人生
難 點 正確認(rèn)識人生，品味人生
一、讀詩導(dǎo)入
二、引導(dǎo)學(xué)生讀詩
三、為學(xué)生提供活動廣場
四、給學(xué)生提供材料
1、 班長的白日夢
2、 青春導(dǎo)航
五、引導(dǎo)學(xué)生談理解 感受 體會
1、 談自己的問號和困惑
2、 談青春的自我體驗和變化
3、 互相談心
六、教師總結(jié)
3、
教育學(xué)生珍惜青春年華，感謝上天讓我們接受青春洗禮
聽老師朗讀時品味
學(xué)生齊讀詩歌
寫一封回信做心理輔導(dǎo)師
小組討論研究領(lǐng)會
學(xué)生各抒己見
從老師總結(jié)中去體會
激發(fā)學(xué)生熱情
領(lǐng)會詩的內(nèi)涵
以材料帶研究領(lǐng)會
體 會
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生對青春期有正確認(rèn)識和理解，懂的了要珍惜青春年華，讓自己的青春閃光
拒絕抽第一口煙
教學(xué)目標(biāo)
知識與能力目標(biāo) 了解煙對人體的危害
過程與方法目標(biāo) 揭示學(xué)生當(dāng)中抽煙現(xiàn)象由現(xiàn)象到本質(zhì)認(rèn)識其危害自覺杜絕
情感態(tài)度與價值觀 教
4、育學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，拒絕抽第一口煙
重 點 教育學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，拒絕抽第一口煙
難 點 教育學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，拒絕抽第一口煙
個性化設(shè)計
一、引導(dǎo)學(xué)生列舉學(xué)生中抽煙現(xiàn)象，談習(xí)慣與成功的關(guān)系
二、引導(dǎo)學(xué)生小組活動
1、 從個人感受談
2、提供表格
三、為學(xué)生提供素材
四、引導(dǎo)學(xué)生活動，扮演角色
1、 算一算吸煙張
2、 表演
五、教師總結(jié)
拒絕收第一口煙 做無煙新一代
體 會
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生認(rèn)識到了吸煙的危害，懂得了習(xí)慣與成功的關(guān)系，要從自身做起，遠(yuǎn)離吸煙。
校園，拒絕暴力
教學(xué)目標(biāo)
知識與能力目標(biāo) 理解校園暴力的危害性 自覺拒絕
5、校園暴力
過程與方法目標(biāo) 列舉種種校園暴力現(xiàn)象，深入理解它的危害，自覺拒絕暴利
情感態(tài)度與價 觀 教育學(xué)生有問題有矛盾要學(xué)會妥善處理
重 點 教育學(xué)生有問題有矛盾要學(xué)會妥善處理
難 點 教育學(xué)生有問題有矛盾要學(xué)會妥善處理
一、教師導(dǎo)入
由學(xué)校暴力事件引入
二、提供研究素材
1、 小明的一天
2、 頭腦風(fēng)暴
3、 怦然心動與青春導(dǎo)航
三、提供自我訓(xùn)練內(nèi)容
1、 完成圖表
2、 如果我是他
四、教師總結(jié)
生命只有一次，我們要珍惜保護(hù)，自覺抵制暴力
體 會
本課內(nèi)容關(guān)乎到每一個同學(xué)，通過學(xué)習(xí)和研究，學(xué)生真真切切認(rèn)識到生命的可貴，要從自身做
6、起，自覺抵制校園暴力
敞開急救之門
教學(xué)目標(biāo)
知識與能力目標(biāo) 學(xué)會急救方法
情感態(tài)度與價值 觀 有意外發(fā)生時危及生命 我們必須學(xué)會必備的生活急救技能
重 點有意外發(fā)生時危及生命 我們必須學(xué)會必備的生活急救技能
難 點有意外發(fā)生時危及生命 我們必須學(xué)會必備的生活急救技能
一、教師導(dǎo)入
由日常知識導(dǎo)入
二、讀詩
完成相關(guān)選擇題
三、活動廣場
1、 第一目擊者的知識準(zhǔn)備
2、 三角巾包扎法
3、 搬運傷員
四、提供自我訓(xùn)練
1、 錯在哪里？
2、 設(shè)置小組表演
五、教師總結(jié)
我們在生活中難免遇到一些這樣的現(xiàn)象，我們呀哦學(xué)會必備的生活技能
7、體 會 通過講解操練，學(xué)生學(xué)會了基本的自救技能
民族團(tuán)結(jié)一家親
教學(xué)目標(biāo)
知識與能力目標(biāo) 團(tuán)結(jié)合作
過程與方法目標(biāo) 教師引導(dǎo) 小組合作交流 自我訓(xùn)練
情感態(tài)度與價值觀 互相幫助共同生存
重 點 民族團(tuán)結(jié)一家親
難 點 民族團(tuán)結(jié)一家親
一 教師導(dǎo)入 由詩歌導(dǎo)入
二、引導(dǎo)學(xué)生齊讀詩歌，領(lǐng)會其意義
三、設(shè)計活動內(nèi)容
1、 認(rèn)讀標(biāo)識
2、 說不盡的民族風(fēng)情
3、 預(yù)備讀文素材
四、引導(dǎo)學(xué)生自我訓(xùn)練
1、 赫哲族的迎親方式
2、 黑龍江加強民族團(tuán)結(jié)
3、 援藏項目
五、教師總結(jié)
兄弟同心其利斷金
體 會
通過本節(jié)課學(xué)習(xí) 學(xué)生會產(chǎn)生民族自豪
8、感
給生命一份從容
教學(xué)目標(biāo)
知識與能力目標(biāo) 教育學(xué)生珍愛生命，保護(hù)自己，從容的生活
過程與方法目標(biāo) 教師引導(dǎo) 小組合作交流 自我訓(xùn)練
情感態(tài)度與價值觀 教育學(xué)生熱愛生命，讓自己的生命更美麗
重 點 教育學(xué)生熱愛生命，讓自己的生命更美麗
難 點 教育學(xué)生熱愛生命，讓自己的生命更美麗
一 教師導(dǎo)入 由詩歌導(dǎo)入
二、引導(dǎo)學(xué)生齊讀詩歌，領(lǐng)會其意義
三、設(shè)計活動內(nèi)容
1、 認(rèn)讀標(biāo)識
2、 傷害事故遠(yuǎn)離我們
3、 預(yù)備讀文素材
四、引導(dǎo)學(xué)生自我訓(xùn)練
1、 平安百分百
2、 生命的一般和全部
3、 漫談 “生命史第一位的”
五、教師總結(jié)
教育學(xué)生
9、在日常生活的方方面面要落實“生命是第一位的”
體 會
通過本節(jié)課學(xué)習(xí) 學(xué)生對生命的意義有了更深的認(rèn)識，自覺遠(yuǎn)離事故，珍惜生命，保護(hù)好自己，讓生活更自由，更美麗。
金山銀山綠水青山
教學(xué)目標(biāo)
知識與能力目標(biāo) 保護(hù)環(huán)境，合理開發(fā)
過程與方法目標(biāo) 教師引導(dǎo) 小組合作交流 自我訓(xùn)練
情感態(tài)度與價值觀 教育學(xué)生愛護(hù)環(huán)境，讓自己的家園更美麗
重 點 教育學(xué)生愛護(hù)環(huán)境，讓自己的家園更美麗
難 點 教育學(xué)生愛護(hù)環(huán)境，讓自己的家園更美麗
一 教師導(dǎo)入 由詩歌導(dǎo)入
二、引導(dǎo)學(xué)生齊讀詩歌，領(lǐng)會其意義
三、設(shè)計活動內(nèi)容
1、 綠色GDP
2、 放下斧頭后的出路
3、 預(yù)備讀文素材
四、引導(dǎo)學(xué)生自我訓(xùn)練
1、 環(huán)境調(diào)查實例
2、 環(huán)保廣告語
五、教師總結(jié)
讓青山綠水成為儲蓄的GDP，讓藍(lán)天沃土成為永恒的不動產(chǎn)，讓能源資源得到持續(xù)利用，要為明天的發(fā)展負(fù)責(zé)。
體 會
通過本節(jié)課學(xué)習(xí) 學(xué)生懂得了保護(hù)環(huán)境的意義，金山銀山青山綠水。
生命教育教案
