2019-2020年八年級(jí)物理下冊(cè) 6.3《生活中的透鏡》教案2 北師大版.doc

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2019-2020年八年級(jí)物理下冊(cè) 6.3《生活中的透鏡》教案2 北師大版 課題一：學(xué)看照相機(jī)說(shuō)明書(shū) 活動(dòng)目的： 通過(guò)學(xué)看照相機(jī)說(shuō)明書(shū)，學(xué)會(huì)在理解儀器工作條件和操作要求的前提下，按照說(shuō)明書(shū)的要求正確的操作儀器． 活動(dòng)指導(dǎo)： ⑴記錄說(shuō)明書(shū)上你認(rèn)為有用的內(nèi)容，并根據(jù)說(shuō)明書(shū)的提示進(jìn)行簡(jiǎn)單操作． ⑵說(shuō)明書(shū)上有一些看不懂的內(nèi)容，這些內(nèi)容一般涉及的是產(chǎn)品在生產(chǎn)、技術(shù)方面的問(wèn)題，但它并不妨礙我們正確的使用儀器． 成果形式： 每人交一張自己滿意的攝影作品，在全班進(jìn)行展出． 課題二：制作模型照相機(jī) 活動(dòng)目的： 鍛煉學(xué)生自己動(dòng)手操作的能力；體驗(yàn)自己動(dòng)手制作的樂(lè)趣；進(jìn)一步幫助學(xué)生理解物距、像距、焦距三者之間的關(guān)系． 材料：硬紙板、凸透鏡（焦距5－10cm）、半透明紙或塑料薄膜． 制作方法： ⑴用硬紙板做成兩個(gè)粗細(xì)相差很少的紙筒，使一個(gè)紙筒能夠套入另一個(gè)． ⑵在一個(gè)紙筒的一端嵌上一個(gè)凸透鏡，在另一個(gè)紙筒的一端蒙上一層半透明紙（或塑料薄膜）． ⑶將蒙有半透明紙的紙筒插入嵌透鏡的筒中，即可組成一個(gè)模型照相機(jī)． 操作方法： 在較暗的室內(nèi)，把凸透鏡對(duì)著明亮的室外，拉動(dòng)紙筒，改變透鏡和半透明紙之間的距離，就可以在半透明紙上看到室外景物清晰的像了． 課題三：了解望遠(yuǎn)鏡的工作原理． 材料 焦距不同的兩塊凸透鏡、硬紙板 制作： ⑴用硬紙板做成兩個(gè)粗細(xì)相差很少的紙筒，使一個(gè)紙筒能夠套入另一個(gè)． ⑵在一個(gè)紙筒的一端嵌上一個(gè)凸透鏡． ⑶在另一個(gè)紙筒的一端嵌上另一個(gè)凸透鏡，兩個(gè)凸透鏡還要確保平行正對(duì) ⑷物鏡的焦距較長(zhǎng)，目鏡的焦距焦短，兩透鏡的距離近似為兩透鏡的焦距之和．