2019年九年級物理下冊 18.3 怎樣用電才安全教案 滬粵版.doc

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2019年九年級物理下冊 18.3 怎樣用電才安全教案 滬粵版 教學目標： (1)了解安全用電知識，知道過載、短路對電路的影響和危害，避免觸電。 (2)通過演示實驗、算算想想等活動，加深學生對過載、短路危害的認識。 (3)培養(yǎng)學生安全用電意識和自我保護的意識，通過查找身邊用電的隱患，提高學生的社會責任感。 重　點：了解安全用電知識 難　點：認識過載、短路對電路的影響和危害 教　法：實驗探究 教　具：熔絲、S1、S2開關、電燈 教學過程： 一、引入新課：從“跳閘”現(xiàn)象引出過載，通過測算電流讓學生對過載有一個較具體的認識。 二、新課教學： 1．演示“認識短路的危害”的實驗，是一個具有破壞性的演示實驗，目的在于讓學生對短路的危害有一個感性認識。實驗器材中的對熔絲規(guī)格的選擇要遠小于教室線路的允許電流，S1、S2開關要有明確的閉合、斷開標記。 2．家庭電路中電流過大是誘發(fā)用電安全事故的主要原因 造成家庭電路中電流過大，導致熔絲熔斷的情況有下面兩種： (1)電路中發(fā)生了短路：短路是指電流沒有經過用電器而直接構成通路。裝修房屋時不小心將電線絕緣皮劃破；或者電線和用電器使用年限過長，絕緣皮破損或老化，使火線和零線直接接通，這些情況都會發(fā)生短路。短路時，由于導線電阻很小，而火線和零線間的電壓是220 V，由歐姆定律可知，這種情況下的電流將會很大，甚至遠遠超過熔絲的熔斷電流。 (2)過載：即用電器的總功率過大。在家庭電路中，所有的用電器都是并聯(lián)的，每個用電器兩端的電壓都等于供電線路的電壓U。根據P＝UI可求出用電器正常工作時的電流I＝P/U，可見，電路中用電器的總功率越大，干路中的電流也就越大。當電路中用電器的總功率過大，使得干路中的電流超過了熔絲的額定電流時．根據Q＝I2Rt可知，熔絲就會產生大量的熱，溫度迅速升高，直至熔斷。 3．家庭用電中常見的觸電事故 當1mA左右的電流通過人體時，會使人產生發(fā)麻的感覺；超過10mA的交變電流就能使人感到劇痛，甚至神經麻痹、呼吸困難，有生命危險；當電流達到100mA時，3s就可使人窒息，心臟停止跳動。觸電對人的生命是一種極大威脅。大量事實證明：不高于36 V的電壓對人體才是安全電壓。 我國家庭電路的電壓是220 V，高出安全電壓(36 V)很多。家庭用電引起的觸電事故，都是由于跟地面不絕緣的人體直接或間接地觸摸到火線造成的。例如： (1)人的雙手同時分別觸到火線和零線，電流直接流過心臟，非常危險。 (2)人體直接接觸到了破損電器中的火線，電流流過人體人地，也很危險。 (3)家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉滅火器滅火。切不可直接潑水滅火，否則人會觸電，甚至會使電器爆炸傷人。 (4)沒有安全措施的插座安裝過低，小孩好奇，玩耍時將手指塞進插座，造成觸電事故。 4．家庭電路中如何避免發(fā)生觸電事故 (1)電器安裝要符合國家規(guī)定的技術要求。 如開關接在火線上，螺口燈頭的外殼接在零線上，三孔插座應有接地線，在家庭電路中要接漏(觸)電保護開關，帶有金屬外殼的家用電器要有接地線等等，這些都是最基本的安裝要求。 (2)選擇符合國家標準的電路元件。 安裝家庭電路時，所有的元件都要選擇帶有“CCC"認證標志的產品。特別是導線、開關和插座，所選的產品不僅要通過“3C”認證，而且還要注意規(guī)格，最大允許電流符合用電要求。 (3)選擇合適的熔絲和電能表。 注意：家庭電路中要選用規(guī)格合適的熔絲，尤其不能用鐵絲、鋁絲、銅絲代替熔絲。在家庭電路需要增添用電器時，判斷電路中還能接入功率多大的用電器。 (4)聯(lián)系生活實際，讓學生聯(lián)系自己家庭和學校用電的實際情況，查找不符合安全用電要求的地方，提出改進建議，使學生將所學知識與實際應用結合起來。 三、小結：由學生概述本節(jié)課堂教學的主要內容。 四、練習： 五、布置作業(yè)： 教學改進意見