八年級(jí)音樂上冊(cè) 第3單元 欣賞歌劇《白毛女》選段教案2 新人教版.doc

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《白毛女》選段 關(guān)于戲劇 《白毛女》是戲劇這一章節(jié)的第一篇作品，閱讀戲劇的內(nèi)容提要，了解本章需要了解的文學(xué)常識(shí)，明確《白毛女》的地位，它堪稱工農(nóng)兵戲劇文學(xué)的開山之作，它對(duì)工農(nóng)兵的戲劇文學(xué)產(chǎn)生了根本性和整體性的影響。今天我們就來了解和學(xué)習(xí)歌劇劇本《白毛女》。 音樂欣賞《北風(fēng)吹，紅頭繩》 設(shè)置問題，這首歌曲的基調(diào)是什么？并且仔細(xì)傾聽唱詞，了解這幕歌劇的主要情節(jié)。 這首歌曲主要出現(xiàn)在歌劇的第一幕中，總體來講，節(jié)奏是十分歡快的，描繪了一個(gè)那經(jīng)典的楊白勞給喜兒扎紅頭繩的畫面，特別溫暖和感人，隨后故事的發(fā)展就由喜轉(zhuǎn)悲了。 了解《白毛女》 在晉察冀邊區(qū)某地，盛傳一個(gè)“白毛仙姑”的傳說，一個(gè)渾身毛發(fā)皆白的“仙姑”，經(jīng)常在村頭的奶奶廟“顯靈”——把人們送到奶奶廟的供品吃得一干二凈。當(dāng)?shù)乩习傩找虼烁鱾€(gè)心驚膽戰(zhàn)，每逢初一、十五都定時(shí)到奶奶廟燒香上供，乞求“白毛仙姑”保佑一方平安。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，共產(chǎn)黨、八路軍來到這里，一位八路軍區(qū)干部是無神論者，不信邪，一天夜里在人們燒香上供走后，就帶人守候在神壇暗處。當(dāng)“白毛仙姑”來到廟中正準(zhǔn)備拿走供桌上的食品時(shí)，八路軍干部突然大吼一聲：“你到底是人是鬼？” “白毛仙姑”大吃一驚，狂奔而逃，八路軍干部緊追不舍，追到一個(gè)山洞里，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)白發(fā)女子，懷里抱著一個(gè)嬰兒。經(jīng)詢問得知，這“白毛仙姑”原本是一個(gè)農(nóng)家少女，因長(zhǎng)的好看，被惡霸地主逼死爺爺，強(qiáng)搶回家，不久又強(qiáng)奸了她，使她懷孕。但惡霸地主后來又厭棄了她，另娶新歡，還圖謀害死她。她在別人的幫助下逃了出來，逃進(jìn)山洞。由于終日不見陽光，又吃不到鹽，所以毛發(fā)皆白，只能靠吃奶奶廟中的供品勉強(qiáng)度日。八路軍區(qū)干部非常同情她的遭遇，并把她解救回來，從此她回到了人間，獲得了新生。這就是《白毛女》的原版故事。 關(guān)于作者 本劇的作者不是一個(gè)人，而是一個(gè)作家群。延安魯迅藝術(shù)學(xué)院集體創(chuàng)作。賀敬之、丁毅執(zhí)筆，馬可、張魯、瞿維、煥之、向隅、陳紫、劉熾等作曲。其主題是“舊社會(huì)把人變成鬼，新社會(huì)把鬼變成人”。采用中國北方民間音樂的曲調(diào)，吸收了戲曲音樂及其表現(xiàn)手法，并借鑒西歐歌劇的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，是在新秧歌運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)上發(fā)展起來的中國第一部新歌劇。劇中的“紅頭繩”、“漫天風(fēng)雪一片白”、“我說、我說”等，都是音樂會(huì)上的保留曲目。 本劇的主題 歌劇《白毛女》作為“革命文藝”、“紅色經(jīng)典”，其主題的鮮明的政治性、革命性非常明確：它深刻揭示了“舊社會(huì)使人變成鬼，新社會(huì)使鬼變成人”的重大主題，明確表達(dá)了廣大人民群眾反壓迫、反剝削、反惡霸地主的強(qiáng)烈愿望，真實(shí)再現(xiàn)了共產(chǎn)黨、八路軍領(lǐng)導(dǎo)人民翻身得解放的客觀實(shí)際。正是這樣一個(gè)鮮明的時(shí)代性主題，使得它起到了很好的宣傳、教育作用，啟發(fā)了廣大民眾的階級(jí)覺悟。 簡(jiǎn)單介紹歌?。ㄌ攸c(diǎn)、表現(xiàn)等） 歌劇除了具有一般戲劇的特點(diǎn)（即有人物、有情節(jié)、有集中和強(qiáng)烈的戲劇沖突）之外，還具有自己的特點(diǎn)。 歌劇是綜合音樂、詩歌、舞蹈等藝術(shù)而以歌唱為主的一種戲劇形式。有的歌劇只有歌唱，沒有獨(dú)白和對(duì)話；有的則是歌唱、獨(dú)白、對(duì)話三者兼而有之，《白毛女》就是如此。 歌劇的特點(diǎn) 歌劇的特點(diǎn)，主要是以演員的歌唱來表現(xiàn)劇情、塑造人物，如第一場(chǎng)喜兒的幾段唱詞和第二場(chǎng)楊白勞的幾段唱詞就很好地起了這種作用。歌詞的語言應(yīng)是詩的語言，既要有節(jié)奏韻律，富有音樂性，又要深刻地表達(dá)人物的思想感情。歌劇中的獨(dú)白和對(duì)話，往往是在演員歌唱之間，在音樂的伴奏之下，用吟誦的調(diào)子或插話的形式來進(jìn)行的。在歌劇《白毛女》中，就是有歌唱、獨(dú)白、對(duì)話三者穿插進(jìn)行的，這樣就讓整個(gè)歌劇在三者兼有的情況下情節(jié)緊湊而且內(nèi)容豐富，人物生動(dòng)?！栋酌穭≈械莫?dú)白和對(duì)話雖然在歌劇中居于次要地位，卻是一種重要的輔助手段，可以貫穿許多主要情節(jié)，和音樂歌唱結(jié)合得緊密自然。 《白毛女》是創(chuàng)造我國民族新歌劇的奠基石。它在藝術(shù)上最突出的特點(diǎn)是富有濃郁的民族色彩。如剛才大家聽到的音樂《北風(fēng)吹，紅頭繩》選用的就是河北民歌《青陽傳》。 教學(xué)評(píng)價(jià) 自評(píng)：這節(jié)課總體課堂氣氛還不錯(cuò)，大家也比較積極，只是我們?cè)谡n文分析的深度上還不夠，談得還比較淺。 師評(píng)：本節(jié)課沒有討論歌劇，舞劇，電影三種形式的《白毛女》對(duì)比,但是這是本課中的一個(gè)重要問題，其它的表現(xiàn)都不錯(cuò)。