《2014-2015學年高中數(shù)學(蘇教版必修一) 第二章函數(shù) 2.2.1(二) 課時作業(yè)(含答案)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2014-2015學年高中數(shù)學(蘇教版必修一) 第二章函數(shù) 2.2.1(二) 課時作業(yè)(含答案)(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
2.2.1 函數(shù)的單調(diào)性(二)
課時目標 1.理解函數(shù)的最大(小)值的概念及其幾何意義.2.體會函數(shù)的最大(小)值與單調(diào)性之間的關(guān)系.3.會求一些簡單函數(shù)的最大(小)值.
1.函數(shù)的最值
設(shè)y=f(x)的定義域為A.
(1)最大值:如果存在x0∈A,使得對于任意的x∈A,都有__________,那么稱f(x0)為y=f(x)的最大值,記為______=f(x0).
(2)最小值:如果存在x0∈A,使得對于任意的x∈A,都有f(x)≥f(x0),那么稱f(x0)為y=f(x)的最小值,記為________=f(x0).
2.函數(shù)最值與單調(diào)性的聯(lián)系
(1)若函數(shù)
2、y=f(x)在區(qū)間[a,b]上單調(diào)遞增,則f(x)的最大值為______,最小值為______.
(2)若函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[a,b]上單調(diào)遞減,則f(x)的最大值為______,最小值為______.
一、填空題
1.若函數(shù)f(x)=x2+2(a-1)x+2在區(qū)間(-∞,4)上是減函數(shù),則實數(shù)a的取值范圍是________.
2.已知函數(shù)y=x+,下列說法正確的是________.(填序號)
①有最小值,無最大值;
②有最大值,無最小值;
③有最小值,最大值2;
④無最大值,也無最小值.
3.已知函數(shù)y=x2-2x+3在區(qū)間[0,m]上有最大值3,最小值2,則m的取
3、值范圍是________.
4.如果函數(shù)f(x)=x2+bx+c對任意的實數(shù)x,都有f(1+x)=f(-x),那么f(-2),f(0), f(2)的大小關(guān)系為________.
5.函數(shù)y=|x-3|-|x+1|的________.(填序號)
①最小值是0,最大值是4;
②最小值是-4,最大值是0;
③最小值是-4,最大值是4;
④沒有最大值也沒有最小值.
6.函數(shù)f(x)=的最大值是________.
7.函數(shù)y=的值域是________.
8.函數(shù)y=-x2+6x+9在區(qū)間[a,b](a
4、
9.若y=-,x∈[-4,-1],則函數(shù)y的最大值為________.
二、解答題
10.已知函數(shù)f(x)=x2-2x+2.
- 1 - / 7
(1)求f(x)在區(qū)間[,3]上的最大值和最小值;
(2)若g(x)=f(x)-mx在[2,4]上是單調(diào)函數(shù),求m的取值范圍.
11.若二次函數(shù)滿足f(x+1)-f(x)=2x且f(0)=1.
(1)求f(x)的解析式;
(2)若在區(qū)間[-1,1]上不等式f(x)>2x+m恒成立,求實數(shù)m的取值范圍.
能力提升
12.已知
5、函數(shù)f(x)=3-2|x|,g(x)=x2-2x,構(gòu)造函數(shù)F(x),定義如下:當f(x)≥g(x)時,F(xiàn)(x)=g(x);當f(x)
6、
(1)定義中M首先是一個函數(shù)值,它是值域中的一個元素,如函數(shù)f(x)=-x2(x∈R)的最大值為0,有f(0)=0,注意對“存在”的理解.
(2)對于定義域內(nèi)任意元素,都有f(x)≤M或f(x)≥M成立,“任意”是說對每一個值都必須滿足不等式.
拓展 對于函數(shù)y=f(x)的最值,可簡記如下:
最大值:ymax或f(x)max;最小值:ymin或f(x)min.
2.函數(shù)的最值與值域、單調(diào)性之間的聯(lián)系
(1)對一個函數(shù)來說,其值域是確定的,但它不一定有最值,如函數(shù)y=.如果有最值,則最值一定是值域中的一個元素.
(2)若函數(shù)f(x)在閉區(qū)間[a,b]上單調(diào),則f(x)的最值必在區(qū)
7、間端點處取得.即最大值是f(a)或f(b),最小值是f(b)或f(a).
3.二次函數(shù)在閉區(qū)間上的最值
探求二次函數(shù)在給定區(qū)間上的最值問題,一般要先作出y=f(x)的草圖,然后根據(jù)圖象的增減性進行研究.特別要注意二次函數(shù)的對稱軸與所給區(qū)間的位置關(guān)系,它是求解二次函數(shù)在已知區(qū)間上最值問題的主要依據(jù),并且最大(小)值不一定在頂點處取得.
第2課時 函數(shù)的最大(小)值
知識梳理
1.(1)f(x)≤f(x0) ymax (2)ymin
2.(1)f(b) f(a) (2)f(a) f(b)
作業(yè)設(shè)計
1.(-∞,-3]
解析 由二次函數(shù)的性質(zhì),可知4≤-(a-1),
解得a≤
8、-3.
2.①
解析 ∵y=x+在定義域[,+∞)上是增函數(shù),
∴y≥f()=,即函數(shù)最小值為,無最大值.
3.[1,2]
解析 由y=x2-2x+3=(x-1)2+2知,
當x=1時,y的最小值為2,
當y=3時,x2-2x+3=3,解得x=0或x=2.
由y=x2-2x+3的圖象知,當m∈[1,2]時,能保證y的最大值為3,最小值為2.
4.f(0)
9、)為f(x)的增區(qū)間,
所以f(1)0,當|x|取最小值時,y有最大值,
所以當x=0時,y的最大值為2,即0
10、-a2+6a+9=-7,得a=-2(a=8不合題意,舍去).
9.2
解析 函數(shù)y=-在[-4,-1]上是單調(diào)遞增函數(shù),
故ymax=-=2.
10.解 (1)∵f(x)=x2-2x+2=(x-1)2+1,x∈[,3],
∴f(x)的最小值是f(1)=1,
又f()=,f(3)=5,
所以,f(x)的最大值是f(3)=5,
即f(x)在區(qū)間[,3]上的最大值是5,最小值是1.
(2)∵g(x)=f(x)-mx=x2-(m+2)x+2,
∴≤2或≥4,即m≤2或m≥6.
故m的取值范圍是(-∞,2]∪[6,+∞).
11.解 (1)設(shè)f(x)=ax2+bx+c(a≠0),
11、由f(0)=1,∴c=1,
∴f(x)=ax2+bx+1.
∵f(x+1)-f(x)=2x,
∴2ax+a+b=2x,
∴,∴,∴f(x)=x2-x+1.
(2)由題意:x2-x+1>2x+m在[-1,1]上恒成立,
即x2-3x+1-m>0在[-1,1]上恒成立.
令g(x)=x2-3x+1-m=(x-)2--m,
其對稱軸為x=,
∴g(x)在區(qū)間[-1,1]上是減函數(shù),
∴g(x)min=g(1)=1-3+1-m>0,
∴m<-1.
12.③
解析 畫圖得到F(x)的圖象:
射線AC、拋物線及射線BD三段,
聯(lián)立方程組
得xA=2-,
代入得
12、F(x)的最大值為7-2,
由圖可得F(x)無最小值.
13.
解 (1)當a=1時,f(x)=x2-|x|+1
=.
作圖(如右所示)
(2)當x∈[1,2]時,f(x)=ax2-x+2a-1.
若a=0,則f(x)=-x-1在區(qū)間[1,2]上是減函數(shù),
g(a)=f(2)=-3.
若a>0,則f(x)=a(x-)2+2a--1,
f(x)圖象的對稱軸是直線x=.
當0<<1,即a>時,f(x)在區(qū)間[1,2]上是增函數(shù),
g(a)=f(1)=3a-2.
當1≤≤2,即≤a≤時,
g(a)=f()=2a--1,
當>2,即0