十幾減2的計(jì)算方法 教學(xué)教案設(shè)計(jì)

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1、十幾減2的計(jì)算方法 教學(xué)教案設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、通過(guò)練習(xí)使學(xué)生進(jìn)一步掌握十幾減6、5、4、3、2的計(jì)算方法,并能熟練計(jì)算。 2、通過(guò)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性和解決問(wèn)題策略的多樣性及選擇信息,處理數(shù)據(jù)的能力。 3、通過(guò)小組學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí),感受小組合作的樂(lè)趣。 教學(xué)重難點(diǎn): 掌握方法,熟練計(jì)算。 教學(xué)資源: 掛圖,學(xué)具。 教學(xué)過(guò)程: 一、創(chuàng)設(shè)情境。 教師引導(dǎo):今天,動(dòng)物園里的小動(dòng)物門在舉行游藝會(huì),小朋友,你們想去看嗎?那,我們出發(fā)吧! 二、過(guò)關(guān)游戲。 1、第一關(guān):智力大考盤小狗忘了

2、5+814-6該怎樣算,你們能幫助它嗎? 交流不同的思維過(guò)程及方法。完成練習(xí)三第1題。 2、第二關(guān):方法大比拼。 小兔在計(jì)算7+6和12-5,它找到了不同的方法,你能找到幾種? 引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,再組織交流,完成練習(xí)三第3題。 3、第三關(guān):大象采椰子學(xué)生理解題意后,組織學(xué)生游戲。完成練習(xí)三第2題。 4、第四關(guān):數(shù)字密碼,完成練習(xí)三第4題。 5、第五關(guān):?jiǎn)栴}解決。完成練習(xí)三第5、6題。讓學(xué)生獨(dú)立完成在書上,然后集體交流,并說(shuō)說(shuō)為什么要這樣列式計(jì)算。 6、第六關(guān):數(shù)學(xué)小迷宮,練習(xí)三第7題。 小貓準(zhǔn)備了一些蠟筆,請(qǐng)你給得數(shù)大于8的涂上紅色,得數(shù)小于8的涂上綠色。 三、自主小結(jié)。 這節(jié)課,你最大的收獲是什么? (編制者鄒襄君) 教學(xué)后記:

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