2019版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第八單元 金屬和金屬材料 8.1 金屬材料教案 （新版）新人教版.doc

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第八單元　金屬和金屬材料 課題1　金 屬 材 料 【教學(xué)目標(biāo)】 1.知識(shí)與技能 (1)了解金屬物理性質(zhì)的共性與特性。 (2)了解合金與組成它們的純金屬的硬度、熔點(diǎn)、抗腐蝕性能的不同。 (3)知道生鐵和鋼等重要的合金材料，以及合金比純金屬具有更廣泛的用途。 2.過(guò)程與方法 (1)通過(guò)對(duì)金屬物理性質(zhì)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解物質(zhì)的性質(zhì)與用途的關(guān)系。 (2)通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)、查閱資料等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生收集和分析信息進(jìn)行科學(xué)探究的能力。 3.情感態(tài)度與價(jià)值觀 (1)通過(guò)對(duì)常用物質(zhì)材料的選用，培養(yǎng)學(xué)生全面思考問(wèn)題的能力。 (2)通過(guò)學(xué)習(xí)日常生活中金屬材料的應(yīng)用實(shí)例，認(rèn)識(shí)到金屬材料與人類(lèi)生活、社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)。 【教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)】 重點(diǎn)： 1.金屬的一些物理性質(zhì)和用途及影響金屬材料用途的因素。 2.合金優(yōu)良的性能。 難點(diǎn)： 1.如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)比較合金與組成它們的純金屬的性能的不同。 2.提高學(xué)生綜合分析問(wèn)題的能力。 【教學(xué)方法】自學(xué)、討論、小組合作、實(shí)驗(yàn)探究 【學(xué)法指導(dǎo)】自主學(xué)習(xí)、小組合作 【教學(xué)媒體】多媒體 【教具準(zhǔn)備】黃銅片、銅片、硬鋁片、鋁片 【授課教案】 教學(xué)流程 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境 引入新課 【多媒體展示圖片】青銅器時(shí)代司母戊鼎的照片，鐵器時(shí)代的鐵耙，現(xiàn)代航空母艦、動(dòng)車(chē)、飛機(jī)的圖片。 【引入】照片中的這些物品及交通工具的制造都離不開(kāi)一種重要的材料——金屬。 觀看圖片、思考回答。 激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課。 金屬的 物理性質(zhì) 【引導(dǎo)】生活中常見(jiàn)的金屬有很多，請(qǐng)大家閱讀教科書(shū)圖8-3金屬的一些物理性質(zhì)和用途，總結(jié)金屬有哪些共同的性質(zhì)。 講解金屬的共同物理性質(zhì)： 1.有光澤。 2.能夠?qū)щ姟? 3.能夠?qū)帷? 4.有延展性。 金屬除有一些共同的性質(zhì)外還有一些獨(dú)有的性質(zhì)，請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材第3頁(yè)、第4頁(yè)上半部分，總結(jié)金屬的個(gè)性。 金屬的特殊性質(zhì)： 1.大多數(shù)金屬呈銀白色，但銅呈紫紅色，金呈黃色。 2.在常溫下，大多數(shù)金屬為固體，但汞為液體。 3.地殼中含量最高的金屬元素是鋁。 4.人體中含量最高的金屬元素是鈣。 5.目前世界年產(chǎn)量最高的金屬是鐵。 6.導(dǎo)電、導(dǎo)熱性最好的金屬是銀。 7.熔點(diǎn)最高的金屬是鎢，熔點(diǎn)最低的金屬是汞。 【過(guò)渡】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，那選用物質(zhì)的材料時(shí)，是否只需考慮材料的用途？請(qǐng)同學(xué)們就教科書(shū)第4頁(yè)四個(gè)問(wèn)題進(jìn)行小組討論。 自學(xué)、思考金屬的共同物理性質(zhì)并回答。 自學(xué)、回答。 小組討論，總結(jié)。 培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力。 引導(dǎo)學(xué)生初步了解物質(zhì)共性與個(gè)性的辯證關(guān)系。 通過(guò)對(duì)問(wèn)題的討論，讓學(xué)生養(yǎng)成全面思考問(wèn)題的習(xí)慣。 續(xù)表 教學(xué)流程 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 合金 【展示】波音747飛機(jī)的圖片，家用菜刀的圖片。 【提問(wèn)】制造飛機(jī)的材料為什么大量采用鋁合金而不用純鋁，家用菜刀為什么用不銹鋼材質(zhì)而不用純鐵。 講解：像鋁合金、不銹鋼這樣在金屬中加熱融合某些金屬或非金屬，制得的有金屬特征的混合物是合金。其中，生鐵和鋼就是含碳量不同的兩種鐵合金，生鐵的含碳量為2%～4.3%，鋼的含碳量為0.03%～2%。那合金與組成它們的純金屬在性質(zhì)上有哪些不同呢？ 【實(shí)驗(yàn)】觀察黃銅片、銅片、硬鋁片、鋁片的顏色，通過(guò)相互刻畫(huà)的辦法比較黃銅片和銅片的硬度，硬鋁片和鋁片的硬度。 【結(jié)論】一般地，合金的硬度大于組成它們的純金屬的硬度。 【自學(xué)】教科書(shū)第5頁(yè)討論合金的熔點(diǎn)與組成它們的純金屬的熔點(diǎn)。 【結(jié)論】一般地，合金的熔點(diǎn)小于組成它們的純金屬的熔點(diǎn)。另外，一般地，合金的抗腐蝕性能比組成它們的純金屬的抗腐蝕性能好。因此，在日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中，大量使用的常常不是純金屬，而是它們的合金。 合金的應(yīng)用 【自學(xué)】①鈦和鈦合金。 ②形狀記憶合金。 觀看圖片，思考。 學(xué)生實(shí)驗(yàn)，總結(jié)歸納結(jié)論。 討論、總結(jié)、回答。 自主學(xué)習(xí) 聯(lián)系生活，激發(fā)好奇心。 通過(guò)實(shí)驗(yàn)，提高學(xué)生動(dòng)手能力和觀察歸納能力。 培養(yǎng)學(xué)生合作、交流的能力。 通過(guò)自學(xué)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到金屬材料與人類(lèi)生活、社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)。 歸納總結(jié) 通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？ 還有哪些問(wèn)題需要和大家一起交流、討論呢？ 要點(diǎn)一：識(shí)別金屬材料及金屬共性。 要點(diǎn)二：生鐵和鋼的本質(zhì)區(qū)別。 要點(diǎn)三：合金的性能。 自我總結(jié)，自我檢查 培養(yǎng)學(xué)生歸納和表達(dá)能力 板書(shū)設(shè)計(jì) 第八單元　金屬和金屬材料 課題1　金屬材料 一、幾種重要的金屬 1.金屬的物理通性： (1)大多數(shù)金屬呈銀白色(特例：銅呈紫紅色，金呈黃色)。 (2)常溫下大多數(shù)是固體(特例：汞常溫下呈液態(tài))。 (3)大多數(shù)是電和熱的良導(dǎo)體。 (4)具有良好的延展性。 2.用途： (1)主要決定因素：物質(zhì)的性質(zhì)。 (2)其他決定因素：價(jià)格、資源、是否美觀、使用是否便利、廢料是否易于回收和對(duì)環(huán)境的影響等。 二、合金 1.定義：在金屬中加熱熔合某些金屬或非金屬，制得的具有金屬特征的物質(zhì)。 2.特征： (1)強(qiáng)度和硬度比其成分金屬更大。 (2)熔點(diǎn)比其成分金屬低。 (3)抗腐蝕性能更好。 3.常見(jiàn)的鐵合金： (1)生鐵：含碳量2%～4.3%。 (2)鋼：含碳量0.03%～2%。