七年級(jí)生物上冊(cè) 1.1.1《生物的特征》練習(xí)4 （新版）新人教版.doc

《七年級(jí)生物上冊(cè) 1.1.1《生物的特征》練習(xí)4 （新版）新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)生物上冊(cè) 1.1.1《生物的特征》練習(xí)4 （新版）新人教版.doc（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

生物的特征 一、選擇題(本大題共13小題，共26.0分) 1.下列能說(shuō)明生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)的是（　?。? A.人排尿B.鯨呼氣時(shí)會(huì)產(chǎn)生霧狀水柱 C.西瓜能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物D.含羞草的葉受到觸碰時(shí)會(huì)合攏 2.下列各組生物中，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的一組（　?。? A.結(jié)核桿菌和枯草桿菌B.流感病毒和乙肝病毒 C.草履蟲和變形蟲D.小麥和水稻 3.狗熱了，會(huì)伸長(zhǎng)舌頭“哈氣”，這說(shuō)明生物具有（　?。? A.生長(zhǎng)現(xiàn)象B.應(yīng)激性C.繁殖D.呼吸 4.生命的延續(xù)和發(fā)展，最基本的環(huán)節(jié)是（　?。? A.新陳代謝B.生物進(jìn)化 C.生殖和發(fā)育D.遺傳和變異 5.下列特征能表明H7N9禽流感病毒屬于生物的是（　　） A.能夠運(yùn)動(dòng)B.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) C.能在動(dòng)物體內(nèi)繁殖D.能使人體患病 6.下列屬于生物的是（　?。? A.鐘乳石B.機(jī)器人C.落葉D.珊瑚蟲 7.在顯微鏡下觀察一滴河水時(shí)，發(fā)現(xiàn)一些能動(dòng)的小顆粒，下列哪項(xiàng)可以判斷這些小顆粒是生物的依據(jù)是（　?。? A.小顆粒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.小顆粒呈微小球形 C.小顆粒能反光D.小顆粒呈綠色 8.下列屬于生物共同特征的是（　?。? A.生物都能自由運(yùn)動(dòng)B.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 C.生物都能生長(zhǎng)和繁殖D.生物都能進(jìn)行光合作用 9.下列各項(xiàng)中屬于生物的是（　?。? A.機(jī)器人B.生石花C.珊瑚D.鐘乳石 10.一些低強(qiáng)度、不間斷、長(zhǎng)時(shí)間的運(yùn)動(dòng)，人體可在不缺氧的狀態(tài)下進(jìn)行，并保持適度的呼吸和心跳頻率，這樣的運(yùn)動(dòng)方式叫做有氧運(yùn)動(dòng)．下列不屬于有氧運(yùn)動(dòng)的是（　?。? A.110米跨欄B.跳長(zhǎng)繩C.慢跑D.步行 11.下列說(shuō)法不正確的是（　?。? A.一個(gè)變形蟲是一個(gè)細(xì)胞，也是一個(gè)生物 B.一切生物都是由細(xì)胞所構(gòu)成的 C.人類是由真核細(xì)胞所組成的 D.細(xì)胞可以分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞 12.牽?；ㄇ宄块_放，傍晚關(guān)閉，這種現(xiàn)象說(shuō)明生物具有（　?。┑奶卣鳎? A.需要營(yíng)養(yǎng)B.進(jìn)行呼吸 C.應(yīng)激性D.生長(zhǎng)和繁殖 13.下列有關(guān)生物的基本特征的敘述正確的是（　　） A.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成B.生物都可以快速奔跑 C.生物都可以生長(zhǎng)和繁殖D.生物都可以進(jìn)行光合作用 二、多選題(本大題共1小題，共3.0分) 14.下面所述的生命現(xiàn)象與其實(shí)例不相符的是（　?。? A.生物具有遺傳現(xiàn)象--一母生九子，連母十個(gè)樣 B.生物能影響環(huán)境-仙人掌能夠生活在干旱的環(huán)境中 C.生物的生命活動(dòng)需要營(yíng)養(yǎng)-木耳從朽木中獲取有機(jī)物 D.生物需要排出體內(nèi)廢物-人體內(nèi)的部分代謝終產(chǎn)物隨汗液排出 三、判斷題(本大題共1小題，共2.0分) 15.自然界中所有的生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的． ______ （判斷對(duì)錯(cuò)） 四、填空題(本大題共3小題，共6.0分) 16.生物學(xué)是研究生物形態(tài)、結(jié)構(gòu)、分類、生理、遺傳和變異的科學(xué)． ______ ． 17.生物的共同特征：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行 ______ ；③生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都具有遺傳和變異的特性；⑦除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，生物的生存需要一定的環(huán)境． 18.生物的基本特征除了有生長(zhǎng)、繁殖和應(yīng)激性等生命活動(dòng)外，生物最基本的特征是 ______ ；地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是 ______ ． 五、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題，共4.0分) 19.將下列現(xiàn)象與相應(yīng)的生物特征用線連起來(lái) 離離原上草，一歲一枯榮 生物能呼吸 朵朵葵花向太陽(yáng) 生物能排出體內(nèi)廢物 饑不擇食 生物能生長(zhǎng)和繁殖 高原反應(yīng) 生物能對(duì)外界刺激作出一定的反應(yīng) 落葉紛紛 生物需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 20.分析資料，回答問(wèn)題：“不必說(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說(shuō)鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直躥向云霄里去了．單是周圍的短短的泥墻一帶，就有無(wú)限趣味．” （1）在百草園中影響蟬生存的因素有 ______ 和 ______ ． （2）下列哪項(xiàng)不是蟬、云雀的基本特征 ______ ． A．自己制造有機(jī)物B．呼吸C．生長(zhǎng)和繁殖D．排出廢物 （3）黃蜂的體色與菜花的顏色相似，這說(shuō)明生物與環(huán)境之間的關(guān)系是 ______ ． A．環(huán)境影響生物B．生物適應(yīng)環(huán)境C．生物影響環(huán)境D．二者沒(méi)有關(guān)系 （4）在“樹→蟬→云雀”這條食物鏈中，生產(chǎn)者是 ______ ，云雀和蟬之間是 ______ 關(guān)系． （5）在此生態(tài)系統(tǒng)中，生物成分除了有動(dòng)物和植物之外，還應(yīng)該有 ______ ，它們作為生態(tài)系統(tǒng)的 ______ ． 生物的特征 【答案】 1.D2.B3.B4.A5.C 6.D7.A8.C9.B10.A 11.B12.C13.C14.AB15.錯(cuò)誤 16.√ 17.呼吸 18.新陳代謝；生物圈 19.解：生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．離離原上草，一歲一枯榮，說(shuō)明生物能生長(zhǎng)和繁殖；朵朵葵花向太陽(yáng)，說(shuō)明生物能對(duì)外界刺激作出一定的反應(yīng)；饑不擇食，說(shuō)明生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；絕大多數(shù)生物需要吸入氧氣，呼出二氧化碳．高原反應(yīng)，說(shuō)明生物能進(jìn)行呼吸；植物通過(guò)落葉排出廢物．落葉紛紛，說(shuō)明生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物． 故答案為： 20.生物因素；非生物因素；A；B；樹；捕食；細(xì)菌和真菌；分解者 【解析】 1. 解：A、人排尿，說(shuō)明生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物； B、鯨呼氣時(shí)會(huì)產(chǎn)生霧狀水柱，說(shuō)明生物能進(jìn)行呼吸； C、西瓜能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，說(shuō)明生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)； D、含羞草的葉受到觸碰時(shí)會(huì)合攏，說(shuō)明生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)． 故選：D 生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的． 解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征． 2. 解：A、結(jié)核桿菌和枯草桿菌是細(xì)菌，有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；A不符合題意； B、流感病毒和乙肝病毒是動(dòng)物病毒，病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成；B符合題意； C、草履蟲和變形蟲是單細(xì)胞動(dòng)物，有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；C不符合題意； D、小麥和水稻是多細(xì)胞植物，有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；D不符合題意． 故選：B 生物共有五類，動(dòng)物、植物、真菌、細(xì)菌、病毒，五類生物中，只有病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．． 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握只有病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)． 3. 解：狗沒(méi)有汗腺靠舌頭散熱的 跟呼吸沒(méi)關(guān)系．呼吸還是靠呼吸道還有肺．狗熱了，會(huì)伸長(zhǎng)舌頭“哈氣”，這說(shuō)明生物具有應(yīng)激性的特征． 故選：B 生物的主要特征：（1）生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)．（2）生物能進(jìn)行呼吸． （3）生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．（4）生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)（5）生物能生長(zhǎng)和繁殖．（6）除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的． 解答此題的關(guān)鍵是理解生物的特征． 4. 解：生物體都有新陳代謝作用．生物體時(shí)刻不停地與周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)和能量交換，即新陳代謝，新陳代謝是生物體進(jìn)行一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ)．新陳代謝是生物最基本的特征，在此基礎(chǔ)上生物才有生殖和發(fā)育、遺傳和變異、生物進(jìn)化等生命特征． 故選：A． 此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物的特征．解答時(shí)結(jié)合題意從生物的特征切入． 解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征． 5. 解：病毒有高度的寄生性，完全依賴宿主細(xì)胞的能量和代謝系統(tǒng)，獲取生命活動(dòng)所需的物質(zhì)和能量，離開宿主細(xì)胞，就會(huì)變成結(jié)晶體；作為一個(gè)非生命體，遇到宿主細(xì)胞它會(huì)通過(guò)吸附，進(jìn)入、復(fù)制、裝配、釋放子代病毒，使病毒數(shù)量增多，因此病毒能夠在動(dòng)物體和人體內(nèi)繁殖后代，是顯示典型的生命特征． 故選：C 盡管病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只是由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)組成的內(nèi)核構(gòu)成，個(gè)體極其微?。遣《就猩镆粯?，具有遺傳、變異、進(jìn)化，是一種體積非常微小，結(jié)構(gòu)極其簡(jiǎn)單的生命形式． 解答此類題目的關(guān)鍵是理解病毒的繁殖過(guò)程特點(diǎn)． 6. 解：機(jī)器人、鐘乳石、落葉等都不具有生物的基本特征，不屬于生物．而珊瑚蟲具有生物的這六大特征，屬于生物． 故選：D 生物的特征有：生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；生物能進(jìn)行呼吸；生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；生物能生長(zhǎng)和繁殖；除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的等生物的基本特征． 生物的特征 7. 解：選項(xiàng)A小顆粒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)是生物的特征．小顆粒顯綠色、小顆粒能反光、小顆粒微小球形不屬于生物的特征． 故選：A 生物具有以下特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)．2、生物能夠進(jìn)行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的． 生物的特征是區(qū)別生物與非生物的依據(jù)． 8. 解：A有的生物能運(yùn)動(dòng)，如動(dòng)物；有的生物不能運(yùn)動(dòng)，如植物等；不符合題意； B、除病毒以外，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的；不符合題意； C、生物都能夠生長(zhǎng)和繁殖后代．因此，此項(xiàng)屬于生物共同特征；符合題意； D、植物能進(jìn)行光合作用，而動(dòng)物和微生物一般不能進(jìn)行光合作用；不符合題意． 故選：C． 生物具有以下特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)．2、生物能夠進(jìn)行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的． 了解生物的特征，結(jié)合題意，靈活解答本題． 9. 解：A機(jī)器人、C珊瑚、D鐘乳石不具有生物的特征，不屬于生物；B生石花具有生物的特征，屬于生物． 故選：B． 生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的． 珊瑚不是生物，是珊瑚蟲分泌的外殼堆積在一起慢慢形成的．珊瑚蟲才是生物． 10. 解：有氧運(yùn)動(dòng)的好處是：可以提升氧氣的攝取量，能更好地消耗體內(nèi)多余的熱量．也就是說(shuō)，在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，人體吸入的氧氣與需求相等，達(dá)到生理上的平衡狀態(tài)．因此它的特點(diǎn)是：強(qiáng)度低、有節(jié)奏、持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)．要求每次鍛煉的時(shí)間不少于1小時(shí)，每周堅(jiān)持3到5次．通過(guò)這種鍛煉，氧氣能充分酵解體內(nèi)的糖分，還可消耗體內(nèi)脂肪，增強(qiáng)和改善心肺功能，預(yù)防骨質(zhì)疏松，調(diào)節(jié)心理和精神狀態(tài)，是健身的主要運(yùn)動(dòng)方式．常見的有氧運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有：步行、慢跑、做操、滑冰、游泳、騎自行車等．110米跨欄需要大范圍的跑動(dòng)，跳躍，其間消耗的氧氣很多，是無(wú)氧運(yùn)動(dòng)． 故選：A 有氧運(yùn)動(dòng)也叫做有氧代謝運(yùn)動(dòng)，是指人體在氧氣充分供應(yīng)的情況下進(jìn)行的體育鍛煉，據(jù)此解答． 區(qū)分有氧運(yùn)動(dòng)和無(wú)氧運(yùn)動(dòng)即可解答． 11. 解：A、變形蟲整個(gè)身體只有一個(gè)細(xì)胞組成的生物，屬于單細(xì)胞生物；單細(xì)胞生物雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，但也能完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)、反應(yīng)等生命活動(dòng)． B、病毒是由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)（核酸）組成，是沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物．故錯(cuò)誤． C、人類等高等動(dòng)物是由真核細(xì)胞所組成的． D、細(xì)胞可以分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞，具有核膜包被細(xì)胞核的細(xì)胞稱為真核細(xì)胞．無(wú)核膜包被細(xì)胞核的細(xì)胞稱為原核細(xì)胞． 故選：B 生物可以根據(jù)構(gòu)成的細(xì)胞數(shù)目分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物．單細(xì)胞生物只由單個(gè)細(xì)胞組成，而且經(jīng)常會(huì)聚集成為細(xì)胞集落．單細(xì)胞生物個(gè)體微小，全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成，一般生活在水中． 除病毒外，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的． 12. 解：牽?；ㄇ宄块_放傍晚關(guān)閉說(shuō)明生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)．叫做應(yīng)激性． 故選：C 生物的特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)，②生物能進(jìn)行呼吸，③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖，⑥生物都有遺傳和變異的特性，⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的． 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征． 13. 解：A、除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，病毒是由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)（核酸）組成，是沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物．該選項(xiàng)的敘述是錯(cuò)誤的． B、快速奔跑不是生物的特征，如植物不能快速奔跑，該選項(xiàng)的敘述是錯(cuò)誤的． C、生物都可以生長(zhǎng)繁殖，說(shuō)明生物具有能生長(zhǎng)和繁殖的基本特征．該選項(xiàng)的敘述是正確的． D、動(dòng)物、細(xì)菌、真菌、病毒，細(xì)胞內(nèi)都沒(méi)有葉綠體，都不能進(jìn)行光合作用．該選項(xiàng)的敘述是錯(cuò)誤的． 故選：C． 生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；④生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑤生物都有遺傳和變異的特性；⑥除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的． 解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征． 14. 解：A、一母生九子，連母十個(gè)樣，屬于變異現(xiàn)象．A錯(cuò)誤； B、仙人掌能夠生活在干旱的環(huán)境中，屬于生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)．B錯(cuò)誤； C、木耳從朽木中獲取有機(jī)物，說(shuō)明生物的生命活動(dòng)需要營(yíng)養(yǎng)．C正確； D、人體內(nèi)的部分代謝終產(chǎn)物隨汗液排出，說(shuō)明生物需要排出體內(nèi)廢物．D正確． 故選：AB 生物具有遺傳和變異現(xiàn)象；生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存；生物的生命活動(dòng)需要營(yíng)養(yǎng)；生物需要排出體內(nèi)廢物． 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的生命現(xiàn)象． 15. 【分析】 本題考查生物的特征，解題的關(guān)鍵是理解生物的特征。 【解答】 生物的特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。病毒能生長(zhǎng)和繁殖，屬于生物，但是病毒由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)（核酸）組成，是沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物。故本題說(shuō)法錯(cuò)誤。 16. 解：生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)，即研究生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理、分類、遺傳和變異、進(jìn)化、生態(tài)的科學(xué)．因此，命題是正確的． 故答案為：√． 此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物學(xué)的概念．解答時(shí)可以從生物學(xué)的概念、研究?jī)?nèi)容方面來(lái)切入．． 解答此題的關(guān)鍵是知道生物學(xué)的概念、研究的內(nèi)容． 17. 解：生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的． 故答案為：呼吸 生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的． 解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征． 18. 解：生物體都有新陳代謝作用．生物體時(shí)刻不停地與周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)和能量交換，即新陳代謝，新陳代謝是生物體進(jìn)行一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ)．在新陳代謝的基礎(chǔ)上，生物體對(duì)外界刺激都能發(fā)生一定的反應(yīng)，從而適應(yīng)周圍的環(huán)境；并在新陳代謝的基礎(chǔ)上表現(xiàn)出生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的現(xiàn)象．因此生物的最基本特征是新陳代謝． 生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，既有生物部分又有非生物部分，包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，故生物圈是地球上是最大的生態(tài)系統(tǒng)． 故答案為：新陳代謝； 生物圈 （1）生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的． （2）生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右的深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面；生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，生物圈中即有生物部分又有非生物部分，包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)． 理解好生物的共同特征是解決本題的關(guān)鍵． 19. 此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物的特征．解答時(shí)結(jié)合題意從生物的特征切入． 解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征． 20. 解；（1）環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素．因此在百草園中影響蟬生存的因素有生物因素、非生物因素； （2）生物的特征有：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)．2、生物能夠進(jìn)行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．因此不是蟬、云雀的基本特征的是A、自己制造有機(jī)物（動(dòng)物蟬、云雀體內(nèi)沒(méi)有葉綠體不能進(jìn)行光合作用自己制造有機(jī)物）． （3）黃蜂的體色與菜花的顏色相似．說(shuō)明生物適應(yīng)環(huán)境，只有適應(yīng)環(huán)境者才能生存． （4）在“樹→蟬→云雀”這條食物鏈中，樹是綠色植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，扮演生產(chǎn)者；云雀吃蟬，云雀和蟬之間是捕食關(guān)系；動(dòng)物不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物屬于消費(fèi)者，屬于消費(fèi)者的有蟬、云雀． （5）生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，分解者主要是細(xì)菌和真菌． 故答案為：（1）生物因素；非生物因素；（2）A；（3）B；（4）樹；捕食；（5）細(xì)菌和真菌；分解者． 此題考查的知識(shí)點(diǎn)是環(huán)境對(duì)生物的影響、生物的特征、生物之間的關(guān)系．解答時(shí)可以從環(huán)境的含義，生物的特征等概念來(lái)切入． 解答此類題目的關(guān)鍵是理解環(huán)境的含義，理解生物與環(huán)境之間的關(guān)系．