九年級語文上冊 第三單元 13《詩詞三首》（第2課時）學案 新人教版.doc

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13《詩詞三首》學案（二） 酬樂天揚州初逢席上見贈 【學習目標】 1.朗讀并背誦詩詞，理解詩詞的內(nèi)容。 2.學習用典抒情、借景抒情的寫法。 3.理解詩人的情感變化，學習詩人樂觀向上的生活態(tài)度。 【課前預習】 1.劉禹錫： 2.寫作背景： 3.解題： 4.給下列粗字注音。 酬（ ） 吟（ ） 爛柯人（ ） 側(cè)畔（ ） 暫憑（ ） 長精神（ ） 【初讀詩歌，整體感知】 5.朗讀詩歌，談?wù)勗姼杞o你的感受是什么？用“我從詩中讀出了……”的句式進行表達。 6.“懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人?！边@句運用什么手法？ 【細讀詩歌，合作探究】 7.找出你認為最有哲理的句子，談?wù)勀愕睦斫狻? 8.尾聯(lián)寫什么？表達作者怎樣的思想感情？ 【拓展延伸】 9.在古代詩歌中，運用想象的手法，寫今日而想他日的詩歌為數(shù)眾多，你還知道有哪些詩文運用了這種手法? 10.請想象兩位詩人相逢時的情景。 參考答案： 1.劉禹錫（772-842），字夢得，洛陽（今河南省洛陽）人，唐代文學家，哲學家，有“詩豪”之稱。曾任太子賓客，世稱“劉賓客”，自稱為漢代中山王劉勝的后人。貞元九年進士，官至察御史。王叔文失敗，被貶為朗州司馬，后又任連州、夔州、和州等刺史，官至檢禮部尚書兼太子賓客。有《劉賓客集》，又稱《劉中山集》《劉夢得集》。 2.唐敬宗寶歷二年（826），劉禹錫罷和州刺史任返洛陽，同時白居易從蘇州歸洛，兩位詩人在揚州相逢。白居易在筵席上寫了《醉贈劉二十八史君》，對劉長期遭受貶謫表示同情。劉禹錫便寫了《酬樂天揚州初逢席上見贈》來酬答他。 3.“酬”，這里是酬謝的意思?！皹诽臁卑拙右椎淖?。地點是在揚州。 “初逢”理解為久別之后，再次相逢?！跋弦娰洝笔菍Π拙右椎脑姷幕刭浿f。 4.chu yn ln kē c pn zn pnɡ zhǎnɡ 5.略 6.典故。 7.沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。這兩句運用了比喻的修辭手法。把貶謫的自己比作“沉舟”和“病樹”，沉舟側(cè)畔，有千帆競發(fā);病樹前頭，正萬木爭春。借用自然景物的變化暗示社會的發(fā)展，蘊含著深刻的哲理。意思是說，個人的沉淪算不了什么，社會總是要向前發(fā)展的，未來肯定會比現(xiàn)在好。 8.對友人關(guān)懷的感謝，與友人共勉。點明了酬答白居易的題意。表現(xiàn)堅韌不拔的意志和樂觀的精神。 9.高適的《別董大》“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”;李白的《行路難》（其一）“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。 10.略。