2019-2020年初中音樂 我愛你中國教案.doc

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2019-2020年初中音樂 我愛你，中國教案 課題 我愛你，中國 課型 欣賞 主備人 教學(xué) 目標(biāo) 一、通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，維護(hù)祖國統(tǒng)一的情感，增強振興祖國的責(zé)任感，自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一。 二、欣賞《我愛你，中國》感受音樂中所表達(dá)的愛國主義思想感情。 三、了解祖國燦爛的歷史文化，知道我國是一個統(tǒng)一的多民族國家。。 重點 難點 教育學(xué)生認(rèn)同民族文化、繼承民族精神，樹立報國之志。 激發(fā)學(xué)生愛國熱情，把自己對“小家”的熱愛進(jìn)一步上升為對祖國大家庭的熱愛。 教具 多媒體課件、鋼琴、相關(guān)圖片 學(xué)法 教法 欣賞法、模唱法、對比法 板書 設(shè)計 我愛你，中國 一、歌曲分析 二、作者簡介 鄭秋楓(1931—) 瞿　琮（1944—　） 三、歌曲欣賞 教 學(xué) 過 程 環(huán)節(jié) 備注 導(dǎo) 入 打開多媒體，展示課件首頁。（導(dǎo)入新課） 師：我想我們和其他各民族兄弟一樣，也是一家人，因為我們擁有一個共同的家是？ 學(xué)生：中國！ 師：這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)《我愛你，中國》這首歌曲。 互 動 探 究 合 作 學(xué) 習(xí) 一、作者簡介  鄭秋楓(1931～) 作曲家。遼寧丹東人。他的主要作品有：歌曲《毛主席關(guān)懷咱山里人》、《拖拉機開進(jìn)苗山寨》、《女話務(wù)兵》、《十月里響起一聲春雷》等。還為影片《海外赤子》、《虹》、《小島》等譜寫了音樂。  瞿　琮（１９４４—　）　詞作家、詩人。湖南長沙人。曾任廣州軍區(qū)戰(zhàn)士歌舞團(tuán)團(tuán)長。主要歌詞作品有《頌歌一曲唱韶山》、《我愛你，中國》、《吐魯番的葡萄熟了》、《月亮走，我也走》、《秋天，中國在收獲》、《香港，一九九七》等；詩集《可愛的連隊》、《霹靂頌》等，此外還有長篇 二、歌曲分析  1、《我愛你，中國》是故事影片《海外赤子》插曲，作于1979年。 歌詞質(zhì)樸無華，運用疊句、排比等手法，對祖國的春苗秋果、森林山川等作了形象的描繪和細(xì)膩的刻畫，抒發(fā)了人民對祖國無比深厚的愛戀和贊頌之情。  2、歌曲為F大調(diào)、4/4拍，以帶再現(xiàn)的單三部曲式結(jié)構(gòu)而成。歌曲開始是一個節(jié)奏自由、氣息寬廣、高亢激越的引子，旋律起伏跌宕，猶如百靈鳥的歌聲跨過高山，越過海洋，響徹祖國大地。小說、短篇小說、報告文學(xué)等著作。 三、歌曲欣賞 1、多媒體播放音樂，引導(dǎo)學(xué)生初次欣賞歌曲。 教學(xué)生模唱歌曲的片段，結(jié)合欣賞，來分析理解這首歌曲的情緒和風(fēng) 格。 2、結(jié)合歌曲欣賞，引導(dǎo)學(xué)生對藝術(shù)歌曲、群眾歌曲的基本特點以及它們之間的主要區(qū)別有所認(rèn)識。 拓 展 延 伸 引導(dǎo)學(xué)生聆聽《?。≈袊耐恋亍? （教師結(jié)合學(xué)生熟悉的歌曲對中國近現(xiàn)代藝術(shù)歌曲和群眾歌曲做些講解，以擴(kuò)展學(xué)生的音樂文化視野。） 小 結(jié) 總結(jié)本課所學(xué)，滲透德育教育。 教后 反思