八年級道德與法治下冊 第四單元 崇尚法治精神 第八課 維護公平正義 第1框 公平正義的價值導(dǎo)學(xué)稿 新人教版.doc
《八年級道德與法治下冊 第四單元 崇尚法治精神 第八課 維護公平正義 第1框 公平正義的價值導(dǎo)學(xué)稿 新人教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級道德與法治下冊 第四單元 崇尚法治精神 第八課 維護公平正義 第1框 公平正義的價值導(dǎo)學(xué)稿 新人教版.doc(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
《公平正義的價值》 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 知識目標(biāo):知道公平的含義,理解公平對個人和社會的作用,知道正義的內(nèi)涵和維護正義對社會的重要意義。 能力目標(biāo):學(xué)會守護正義的方法,能夠在生活中以自己的勇氣和智慧維護正義。提高對公平與不公平現(xiàn)象的獨立判斷能力,與別人公平合作的能力。提高正確對待正義、非正義行為的能力。 情感、態(tài)度與價值觀:樹立維護社會公平正義的責(zé)任意識,培養(yǎng)良好的社會公平感、正義感,正確對待社會生活中的不公平現(xiàn)象。 【學(xué)習(xí)重、難點】重點:公平和正義的意義。 難點:正義是社會制度的重要價值。 【自主預(yù)習(xí)】 請閱讀教材P100-105的內(nèi)容,完成下列的填空。 1、公平通常指人們基于一定____標(biāo)準(zhǔn)和原則_,處理事情__合情合理_、不偏不倚的態(tài)度或__行為方式__。 2、公平有著豐富的內(nèi)涵,包括____權(quán)利_公平、______規(guī)則____公平、____機會____公平等。 3、公平是__個人、_____生存和發(fā)展的______重要保障________。 4、公平是社會穩(wěn)定和進步的___重要基礎(chǔ)________。 5、正義是社會文明的___尺度_____,體現(xiàn)了人們對美好社會的_____期待和追求_________。 6、正義有著極其豐富的_____內(nèi)涵_,一般而言,正義行為都是有利于促進_社會進步、維護__公共利益_的行為。 7、正義是法治追求的_____基本價值目標(biāo)___________之一,要求依法保障人們的____正當(dāng)權(quán)利____,使受害者得到救濟、違法者受到懲罰;要求人們分辨是非,_____懲惡揚善______,維護社會公共利益;要求人們對弱者給予必要的___扶助__,以保證其有尊嚴地生存。 8、正義是社會制度的___重要價值________。 9、正義是_____社會和諧______的基本條件。 【交流分享】 1、 閱讀教材P101的第一個“探究與分享” 思考: (1) 假如你是這位父親,你會怎樣分配這四錠黃金? (2)結(jié)合“分黃金”的故事,談?wù)勀銓降目捶ǎ? 答:(1)平分。(或大兒子精明,二兒子有孝心,一人一錠,三兒子生計困難自然理應(yīng)多分,這也符合中華傳統(tǒng)。) (2)公平通常指人們基于一定標(biāo)準(zhǔn)或原則,處理事情合情合理、不偏不倚的態(tài)度或行為方式;公平就是每個人都能在良好的合作中得到應(yīng)得的利益;公平要幫助和扶持弱勢群體。 2、閱讀教材P102“探究與分享”,結(jié)合以上圖片,談?wù)劰降膬r值? 答:公平是個人生存和發(fā)展的重要保障。公平不僅能保證個人應(yīng)得的利益,使個人獲得生存和發(fā)展的物質(zhì)條件,而且能讓人感受到尊嚴,從而激發(fā)自身潛能,提高工作效率。公平是社會穩(wěn)定和進步的重要基礎(chǔ)。公平有利于協(xié)調(diào)社會各方面的利益關(guān)系,緩和社會矛盾,減少社會沖突,維護社會秩序,保證社會的長治久安。公平有利于營造更好的競爭環(huán)境,創(chuàng)造更多的社會財富,推動社會持續(xù)發(fā)展。 3、閱讀漫畫《“仗義”》,回答問題。 1、漫畫中主人公的行為貌似仗義,實非正義。為什么? 2、結(jié)合材料思考,我們?yōu)槭裁匆S護正義? 答:1.正義是法治追求的基本價值目標(biāo),它要求依法保障人們的正當(dāng)權(quán)利,使受害者得到救濟、違法者受到懲罰;要求人們分辨是非,懲惡揚善,維護社會公共利益。漫畫中的主人公為維護公共、他人正當(dāng)利益,卻損害了其他公民的權(quán)益。2.正義是社會和諧的基本條件。切實維護和實現(xiàn)社會正義,有利于恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整和處理人與人之間的關(guān)系,充分發(fā)揮人們的主動性和創(chuàng)造性;有利于營造和諧、穩(wěn)定、安寧的社會環(huán)境,為社會發(fā)展注入不竭的動力。 【課堂訓(xùn)練】 1.公平、正義是社會和諧的基本條件。下列關(guān)于“公平”的說法正確的是( D ) A.在當(dāng)代社會,競爭激烈,不強調(diào)公平B.在社會生活中昂,我們可以做到絕對公平 C.有了公平,人們的各種期望就能得到滿足D.公平有利于社會穩(wěn)定,推動社會的持續(xù)發(fā)展 2.教育部下發(fā)通知:xx年全國19個大城市所有縣(市、區(qū))100%的小學(xué)實行劃片就近入學(xué)。90%以上的初中實現(xiàn)劃片入學(xué),對這一政策認識不正確的是( D ) A.有利于公民平等地享有受教育的權(quán)利B.能夠維護社會的公平正義 C.有利于科教興國戰(zhàn)略的實施 D.能夠徹底解決義務(wù)教育發(fā)展的不均衡問題 3.2015年7月22日召開的國務(wù)院常務(wù)會議決定合并新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險和城鎮(zhèn)居民社會養(yǎng)老保險,建立全國統(tǒng)一的城鄉(xiāng)居民居民基本養(yǎng)老保險制度,使全體人民公平地享有基本養(yǎng)老保障制度。這一制度( C ) ①有利于維護社會穩(wěn)定 ②有利于廣大人民群眾共享改革發(fā)展成果 ③能進一步促進社會公平 ④從根本上解決了我國社會主要矛盾 A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ 4.下列觀點最能體現(xiàn)右圖寓意的是( C ) A.共同富裕 B.男女平等C.社會公平 D.民族團結(jié) 5.公平是人類歷史上一個永恒的主題?,F(xiàn)實生活中,我們也常常會遇到是否公平、如何做到公平的問題。下列對“公平”的理解正確的是( D ) A.公平就是絕對平均B.公平是一種好的機遇和命運C.公平就是多享受權(quán)利,少履行義務(wù) D.公平是指處理事情合情合理,不偏不倚的態(tài)度或行為方式 6.xx年養(yǎng)老金并軌改革啟動,近4000萬公職人員繳納養(yǎng)老金,公職人員和企業(yè)職工領(lǐng)取同樣水平的養(yǎng)老金。養(yǎng)老金并軌有利于( A ) ①縮小收入差距,維護社會公平?、诖龠M社會和諧穩(wěn)定 ③保障弱勢群體的基本生活 ④讓一部分人先富起來 A. ①② B.①③ C.②④ D.③④ 【歸納與小結(jié)】- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 八年級道德與法治下冊 第四單元 崇尚法治精神 第八課 維護公平正義 第1框 公平正義的價值導(dǎo)學(xué)稿 新人教版 年級 道德 法治 下冊 第四 單元 崇尚 精神 第八 維護 公平正義 價值 導(dǎo)學(xué)稿 新人
鏈接地址:http://m.kudomayuko.com/p-3405782.html