《岳麓版高中歷史必修二第三單元第17課《蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)改革》優(yōu)質(zhì)課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《岳麓版高中歷史必修二第三單元第17課《蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)改革》優(yōu)質(zhì)課件（31頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、【課程標(biāo)準(zhǔn)及解讀】【課程標(biāo)準(zhǔn)及解讀】課程標(biāo)準(zhǔn)課程標(biāo)準(zhǔn)考試大綱考試大綱課標(biāo)解讀課標(biāo)解讀概述從赫魯曉概述從赫魯曉夫改革到戈?duì)柗蚋母锏礁隊(duì)柊蛦谭蚋母锏陌蛦谭蚋母锏幕練v程，認(rèn)基本歷程，認(rèn)識(shí)社會(huì)主義改識(shí)社會(huì)主義改革的復(fù)雜性、革的復(fù)雜性、艱巨性和曲折艱巨性和曲折性。性。赫魯曉夫赫魯曉夫改革、戈改革、戈?duì)柊蛦谭驙柊蛦谭蚋母锔母? 1、掌握赫魯曉夫改革和戈、掌握赫魯曉夫改革和戈?duì)柊蛦谭蚋母锏幕練v程爾巴喬夫改革的基本歷程（背景、內(nèi)容、結(jié)果和失（背景、內(nèi)容、結(jié)果和失敗的原因）；敗的原因）；2 2、比較赫魯曉夫改革、勃、比較赫魯曉夫改革、勃列日涅夫和戈?duì)柊蛦谭蚋牧腥漳蚝透隊(duì)柊蛦谭蚋母锏漠愅?；革的異同? 3、
2、蘇聯(lián)改革過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)、蘇聯(lián)改革過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)給我們今天的社會(huì)主教訓(xùn)給我們今天的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)改革帶來(lái)的借鑒。義經(jīng)濟(jì)改革帶來(lái)的借鑒。 思考：斯大林體制取得了哪些成效？又有哪思考：斯大林體制取得了哪些成效？又有哪些弊端呢？些弊端呢？ 成效：成效： 1 1、基本實(shí)現(xiàn)工業(yè)化。、基本實(shí)現(xiàn)工業(yè)化。 2 2、為反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利奠定物質(zhì)基礎(chǔ)。、為反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利奠定物質(zhì)基礎(chǔ)。 3 3、為一些資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)宏觀調(diào)控提供、為一些資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)宏觀調(diào)控提供借鑒。借鑒。斯大林經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)體制的弊端斯大林經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)體制的弊端二戰(zhàn)后，斯大林體制弊端暴露，二戰(zhàn)后，斯大林體制弊端暴露，農(nóng)業(yè)問(wèn)題突出農(nóng)業(yè)問(wèn)題突出材料：材料：195
3、61956年，一位鄉(xiāng)村女教師寫(xiě)信給赫魯曉夫，年，一位鄉(xiāng)村女教師寫(xiě)信給赫魯曉夫，描述了當(dāng)時(shí)農(nóng)村實(shí)際情況和農(nóng)民迫切期望。信中描述了當(dāng)時(shí)農(nóng)村實(shí)際情況和農(nóng)民迫切期望。信中寫(xiě)道：寫(xiě)道：“全國(guó)都感到糧食很緊張，實(shí)際上能全國(guó)都感到糧食很緊張，實(shí)際上能正常供應(yīng)的只有莫斯科。正常供應(yīng)的只有莫斯科。在農(nóng)村幾乎吃不到在農(nóng)村幾乎吃不到糖。而關(guān)鍵是飲食情況年復(fù)一年地得不到改善。糖。而關(guān)鍵是飲食情況年復(fù)一年地得不到改善。瞧瞧集體農(nóng)莊莊員的庭院吧瞧瞧集體農(nóng)莊莊員的庭院吧一無(wú)所有一無(wú)所有”思考：以上材料反映了什么問(wèn)題？思考：以上材料反映了什么問(wèn)題？一一 、赫魯曉夫改革（側(cè)重農(nóng)業(yè)）、赫魯曉夫改革（側(cè)重農(nóng)業(yè)）1953-1964年
4、執(zhí)政年執(zhí)政1 1、背景：、背景：A A、二戰(zhàn)后，二戰(zhàn)后，斯大林體制斯大林體制的弊端日益暴露的弊端日益暴露B、農(nóng)業(yè)問(wèn)題尤其突出農(nóng)業(yè)問(wèn)題尤其突出，特，特別是農(nóng)業(yè)集體化的消極影響別是農(nóng)業(yè)集體化的消極影響越來(lái)越大越來(lái)越大一、赫魯曉夫改革一、赫魯曉夫改革 農(nóng)業(yè)農(nóng)業(yè)工業(yè)工業(yè)下方權(quán)力：下方權(quán)力：企業(yè)可以調(diào)整部分工資企業(yè)可以調(diào)整部分工資2、措施：、措施：備注：拖拉機(jī)賣賣給集體農(nóng)莊備注：拖拉機(jī)賣賣給集體農(nóng)莊【合作探究】【合作探究】材料一：赫魯曉夫不顧蘇聯(lián)的自然條件，到處提倡材料一：赫魯曉夫不顧蘇聯(lián)的自然條件，到處提倡種植玉米，很多地區(qū)因日照量不夠，玉米不能成熟，種植玉米，很多地區(qū)因日照量不夠，玉米不能成熟，造成
5、這些地區(qū)的飼料嚴(yán)重短缺，導(dǎo)致牲畜大量減少。造成這些地區(qū)的飼料嚴(yán)重短缺，導(dǎo)致牲畜大量減少。 請(qǐng)回答：請(qǐng)回答：（1）根據(jù)材料一和材料二，指出赫魯曉夫的農(nóng)業(yè)）根據(jù)材料一和材料二，指出赫魯曉夫的農(nóng)業(yè)改革有何局限性？改革有何局限性？帶有很大的盲目性，違背自然規(guī)律；帶有很大的盲目性，違背自然規(guī)律；用行政命令強(qiáng)制推廣用行政命令強(qiáng)制推廣 開(kāi)展種植玉米運(yùn)動(dòng)開(kāi)展種植玉米運(yùn)動(dòng)赫魯曉夫赫魯曉夫喜怒無(wú)常喜怒無(wú)常的性格被稱為的性格被稱為“魯莽的改革者魯莽的改革者”赫魯曉夫的經(jīng)濟(jì)改革赫魯曉夫的經(jīng)濟(jì)改革重點(diǎn)是重點(diǎn)是農(nóng)業(yè)農(nóng)業(yè)，取得一定，取得一定成就，成就， 在在一定程度上沖擊了斯大林模式一定程度上沖擊了斯大林模式(高高度集中的
6、計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制) ，但，但沒(méi)有從根本上沒(méi)有從根本上突破這一模式（只是突破這一模式（只是下放了部分管理權(quán)下放了部分管理權(quán)），），只是在原有經(jīng)濟(jì)體制上的只是在原有經(jīng)濟(jì)體制上的局部調(diào)整局部調(diào)整。 赫魯曉夫的赫魯曉夫的墓碑用墓碑用 黑白大黑白大理石相向銜接理石相向銜接堆砌而成，代堆砌而成，代表了赫氏毀譽(yù)表了赫氏毀譽(yù)參半的一生。參半的一生。二二 勃列日涅夫改革勃列日涅夫改革勃列日涅夫有濃郁的勃列日涅夫有濃郁的“勛章勛章情結(jié)情結(jié)”。他當(dāng)政期間究竟給。他當(dāng)政期間究竟給多少人發(fā)了多少獎(jiǎng)?wù)潞蛣渍露嗌偃税l(fā)了多少獎(jiǎng)?wù)潞蛣渍?，已無(wú)法統(tǒng)計(jì)清楚，他自己，已無(wú)法統(tǒng)計(jì)清楚，他自己一生共獲得一生共獲得114枚
7、勛章。但枚勛章。但遺憾的是沒(méi)有一枚是蘇聯(lián)人遺憾的是沒(méi)有一枚是蘇聯(lián)人民為紀(jì)念他為蘇聯(lián)的發(fā)展所民為紀(jì)念他為蘇聯(lián)的發(fā)展所做的貢獻(xiàn)而授予的。這是為做的貢獻(xiàn)而授予的。這是為什么？究竟該如何認(rèn)識(shí)勃列什么？究竟該如何認(rèn)識(shí)勃列日涅夫的改革？日涅夫的改革？二、勃列日涅夫改革（二、勃列日涅夫改革（重工業(yè)：重工業(yè)： ） 工業(yè)工業(yè)農(nóng)業(yè)農(nóng)業(yè)提高農(nóng)民生產(chǎn)積極性：提高農(nóng)民生產(chǎn)積極性：1 1、擴(kuò)大農(nóng)莊（農(nóng)場(chǎng)）自主權(quán)、擴(kuò)大農(nóng)莊（農(nóng)場(chǎng)）自主權(quán) 2 2、降低收購(gòu)計(jì)劃指標(biāo)、降低收購(gòu)計(jì)劃指標(biāo) 3 3、提高農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格、提高農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格 4 4、放松個(gè)人副業(yè)的限制。、放松個(gè)人副業(yè)的限制。（一）措施：（一）措施：對(duì)外擴(kuò)張、與美對(duì)外擴(kuò)張、與美國(guó)
8、搞軍備競(jìng)賽使國(guó)搞軍備競(jìng)賽使國(guó)家陷入困境國(guó)家陷入困境1983年時(shí)的蘇聯(lián)導(dǎo)彈年時(shí)的蘇聯(lián)導(dǎo)彈從戰(zhàn)略核導(dǎo)彈的數(shù)量從戰(zhàn)略核導(dǎo)彈的數(shù)量對(duì)比看，對(duì)比看，1962年美國(guó)年美國(guó)占有多一倍的優(yōu)勢(shì)。占有多一倍的優(yōu)勢(shì)。1969年雙方已成平手，年雙方已成平手，1978年，蘇聯(lián)擁有的年，蘇聯(lián)擁有的洲際彈道導(dǎo)彈和潛射洲際彈道導(dǎo)彈和潛射導(dǎo)彈數(shù)都超過(guò)了美國(guó)，導(dǎo)彈數(shù)都超過(guò)了美國(guó)，常規(guī)武器方面蘇聯(lián)原常規(guī)武器方面蘇聯(lián)原本就擁有數(shù)量?jī)?yōu)勢(shì)，本就擁有數(shù)量?jī)?yōu)勢(shì)，美蘇軍事實(shí)力對(duì)比的美蘇軍事實(shí)力對(duì)比的天平已向蘇聯(lián)一端傾天平已向蘇聯(lián)一端傾斜。斜。 (1) (1) 以上材料說(shuō)明在勃列日涅夫改革中存在什以上材料說(shuō)明在勃列日涅夫改革中存在什么問(wèn)題？造成
9、了怎樣的影響？么問(wèn)題？造成了怎樣的影響？發(fā)展軍事工業(yè)，生活必需品缺乏，人民生活水發(fā)展軍事工業(yè)，生活必需品缺乏，人民生活水平長(zhǎng)期得不到提高；影響：嚴(yán)重挫傷了人民建平長(zhǎng)期得不到提高；影響：嚴(yán)重挫傷了人民建設(shè)社會(huì)主義的積極性，影響了社會(huì)主義建設(shè)。設(shè)社會(huì)主義的積極性，影響了社會(huì)主義建設(shè)。【合作探究】【合作探究】美國(guó)外交代表團(tuán)到蘇聯(lián)訪問(wèn)，蘇聯(lián)接待官員陪他們參觀美國(guó)外交代表團(tuán)到蘇聯(lián)訪問(wèn)，蘇聯(lián)接待官員陪他們參觀“建設(shè)的偉大成就建設(shè)的偉大成就”，并且得意的說(shuō)：，并且得意的說(shuō)：“到了下一個(gè)五年到了下一個(gè)五年計(jì)劃，每個(gè)蘇聯(lián)家庭都可以擁有一架私人飛機(jī)！計(jì)劃，每個(gè)蘇聯(lián)家庭都可以擁有一架私人飛機(jī)！”美國(guó)人美國(guó)人驚訝的問(wèn)
10、：驚訝的問(wèn)：“他們要飛機(jī)干什么呢？他們要飛機(jī)干什么呢？”蘇聯(lián)官員說(shuō)：蘇聯(lián)官員說(shuō)：“當(dāng)當(dāng)然有用啊然有用啊譬如你在莫斯科聽(tīng)說(shuō)列寧格勒開(kāi)始供應(yīng)面包譬如你在莫斯科聽(tīng)說(shuō)列寧格勒開(kāi)始供應(yīng)面包了，你可以馬上開(kāi)著飛機(jī)趕去排上隊(duì)。了，你可以馬上開(kāi)著飛機(jī)趕去排上隊(duì)?！避妭涓?jìng)賽加劇，消耗人力物力，經(jīng)軍備競(jìng)賽加劇，消耗人力物力，經(jīng)濟(jì)全面滑坡濟(jì)全面滑坡一位前蘇聯(lián)雜志主編這樣諷刺一位前蘇聯(lián)雜志主編這樣諷刺戈?duì)柊蛦谭颍焊隊(duì)柊蛦谭颍骸八麛[弄這個(gè)國(guó)他擺弄這個(gè)國(guó)家，就像家庭主婦擺弄卷心菜家，就像家庭主婦擺弄卷心菜一樣。他以為只要把外面的爛一樣。他以為只要把外面的爛葉子剝掉，就會(huì)有里邊的好心葉子剝掉，就會(huì)有里邊的好心子，他不停地剝
11、下去，一直到子，他不停地剝下去，一直到剝光為止。剝光為止。”戈?duì)柊蛦谭蚋母锔隊(duì)柊蛦谭蚋母镌鯓託У袅松鐣?huì)主義蘇聯(lián)？怎樣毀掉了社會(huì)主義蘇聯(lián)？三、戈?duì)柊蛦谭蚋母铮ㄈ?、戈?duì)柊蛦谭蚋母铮ń?jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)政治政治 經(jīng)濟(jì)改革失敗，轉(zhuǎn)向經(jīng)濟(jì)改革失敗，轉(zhuǎn)向政治改革政治改革:“民主化民主化”“”“多黨多黨化化”“”“私有化私有化”（背離了社會(huì)主義方向）（背離了社會(huì)主義方向）（一）措施：（一）措施： （二）結(jié)果（二）結(jié)果: : 在經(jīng)濟(jì)、政治領(lǐng)域進(jìn)行在經(jīng)濟(jì)、政治領(lǐng)域進(jìn)行根本性改革根本性改革 ，卻偏，卻偏離社會(huì)主義方向，直接導(dǎo)致離社會(huì)主義方向，直接導(dǎo)致19911991年年蘇聯(lián)解蘇聯(lián)解體。體。西方國(guó)家的西方國(guó)家的“和平演變和平演
12、變”戈?duì)柊蛦谭虻母母锉畴x了社會(huì)主義方向戈?duì)柊蛦谭虻母母锉畴x了社會(huì)主義方向直接原因：直接原因：根本原因：根本原因：外部原因：外部原因：蘇聯(lián)僵化的體制和政策上的失誤長(zhǎng)期得蘇聯(lián)僵化的體制和政策上的失誤長(zhǎng)期得不到糾正不到糾正 【合作探究】【合作探究】 蘇聯(lián)解體給我國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)留下了哪些啟示？蘇聯(lián)解體給我國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)留下了哪些啟示？ 1 1、堅(jiān)持社會(huì)主義的方向不動(dòng)搖，把發(fā)展社會(huì)生、堅(jiān)持社會(huì)主義的方向不動(dòng)搖，把發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力和提高人民生活水平放在首位。產(chǎn)力和提高人民生活水平放在首位。 2 2、警惕和防止西方的和平演變。、警惕和防止西方的和平演變。 3 3、加強(qiáng)社會(huì)主義政黨的建設(shè)、加強(qiáng)社會(huì)主義政黨的
13、建設(shè), ,增加凝聚力增加凝聚力, ,走群走群眾路線。眾路線。 4 4、健全社會(huì)主義法制。、健全社會(huì)主義法制。 5 5、兼顧效率與公平。、兼顧效率與公平。19181918戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策19211921新經(jīng)濟(jì)政策新經(jīng)濟(jì)政策19361936斯大林模式斯大林模式模式弊端顯露，改革勢(shì)在必行模式弊端顯露，改革勢(shì)在必行（所有制和管理體制的松動(dòng)）所有制和管理體制的松動(dòng)） 赫魯曉夫赫魯曉夫（側(cè)重農(nóng)業(yè)側(cè)重農(nóng)業(yè)） 勃列日涅夫勃列日涅夫（側(cè)重工業(yè)側(cè)重工業(yè)） 戈?duì)柊蛦谭蚋隊(duì)柊蛦谭颍ㄏ龋ㄏ冉?jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)后后政治政治）19911991蘇聯(lián)解體蘇聯(lián)解體（表明斯大林模式的失敗，但不是（表明斯大林模式的失敗，但不是社
14、會(huì)主義制度的失敗）社會(huì)主義制度的失?。?二戰(zhàn)后蘇聯(lián)三次改革的側(cè)重點(diǎn)及根本不同二戰(zhàn)后蘇聯(lián)三次改革的側(cè)重點(diǎn)及根本不同 (1)(1)側(cè)重點(diǎn)：赫魯曉夫改革主要側(cè)重于側(cè)重點(diǎn)：赫魯曉夫改革主要側(cè)重于農(nóng)業(yè)農(nóng)業(yè)方面；方面；勃列日涅夫改革主要側(cè)重于勃列日涅夫改革主要側(cè)重于工業(yè)工業(yè)方面；戈?duì)柊蛦谭蛑贫ǚ矫?；戈?duì)柊蛦谭蛑贫ń?jīng)濟(jì)發(fā)展的加速戰(zhàn)略，用經(jīng)濟(jì)發(fā)展的加速戰(zhàn)略，用經(jīng)濟(jì)管理方法經(jīng)濟(jì)管理方法代替原來(lái)的行政代替原來(lái)的行政命令，同時(shí)提出命令，同時(shí)提出新社會(huì)主義的理論新社會(huì)主義的理論。 (2)(2)根本不同：根本不同：赫魯曉夫和勃列日涅夫改革整體赫魯曉夫和勃列日涅夫改革整體上都只是對(duì)原有經(jīng)濟(jì)體制進(jìn)行小修小補(bǔ)，沒(méi)有從根本上上
15、都只是對(duì)原有經(jīng)濟(jì)體制進(jìn)行小修小補(bǔ)，沒(méi)有從根本上破除以公有制和計(jì)劃經(jīng)濟(jì)為主要特征的高度集中的經(jīng)濟(jì)破除以公有制和計(jì)劃經(jīng)濟(jì)為主要特征的高度集中的經(jīng)濟(jì)模式；戈?duì)柊蛦谭騽t對(duì)經(jīng)濟(jì)體制進(jìn)行了模式；戈?duì)柊蛦谭騽t對(duì)經(jīng)濟(jì)體制進(jìn)行了根本性變革根本性變革，要，要求國(guó)家主要用經(jīng)濟(jì)手段管理經(jīng)濟(jì)，打破單一的公有制經(jīng)求國(guó)家主要用經(jīng)濟(jì)手段管理經(jīng)濟(jì)，打破單一的公有制經(jīng)濟(jì)，允許個(gè)體經(jīng)濟(jì)存在。濟(jì)，允許個(gè)體經(jīng)濟(jì)存在。赫魯曉夫和勃列日涅夫改革赫魯曉夫和勃列日涅夫改革在政治上都堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義道路，而在政治上都堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義道路，而戈?duì)柊蛦谭蚋母飫t最終戈?duì)柊蛦谭蚋母飫t最終放棄了黨的領(lǐng)導(dǎo)放棄了黨的領(lǐng)導(dǎo)，使蘇聯(lián)回
16、到資，使蘇聯(lián)回到資本主義道路，最終導(dǎo)致了蘇聯(lián)的解體。本主義道路，最終導(dǎo)致了蘇聯(lián)的解體。 1、某一歷史階段，蘇聯(lián)曾投資、某一歷史階段，蘇聯(lián)曾投資50億盧布在億盧布在東部大規(guī)模墾荒。墾荒地的肥力迅速耗盡，東部大規(guī)模墾荒。墾荒地的肥力迅速耗盡，幾百萬(wàn)公頃土地遭風(fēng)蝕，換來(lái)了沙化的土幾百萬(wàn)公頃土地遭風(fēng)蝕，換來(lái)了沙化的土地和叢生的雜草、帶來(lái)這一結(jié)果的蘇聯(lián)領(lǐng)地和叢生的雜草、帶來(lái)這一結(jié)果的蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人是導(dǎo)人是 2、有人評(píng)價(jià)赫魯曉夫、有人評(píng)價(jià)赫魯曉夫“是徘徊在新舊時(shí)代是徘徊在新舊時(shí)代十字路口的一名代表人物，他的一只腳跨十字路口的一名代表人物，他的一只腳跨進(jìn)了新時(shí)代，而另一只腳又由于歷史的原進(jìn)了新時(shí)代，而另一只腳又
17、由于歷史的原因，仍然深陷在舊時(shí)代的泥淖之中而不能因，仍然深陷在舊時(shí)代的泥淖之中而不能自拔。自拔。”這里這里“跨進(jìn)了新時(shí)代跨進(jìn)了新時(shí)代”的主要含的主要含義是義是 A改變了農(nóng)業(yè)水平落后的局面改變了農(nóng)業(yè)水平落后的局面 B改革在理論上取得了重大突破改革在理論上取得了重大突破 C促進(jìn)了蘇聯(lián)重工業(yè)的發(fā)展促進(jìn)了蘇聯(lián)重工業(yè)的發(fā)展 D一定程度上沖擊了斯大林模式一定程度上沖擊了斯大林模式 3、赫魯曉夫和勃列日涅夫執(zhí)政期間的共同、赫魯曉夫和勃列日涅夫執(zhí)政期間的共同點(diǎn)有點(diǎn)有 改革都導(dǎo)致了蘇聯(lián)政治局勢(shì)的失控改革都導(dǎo)致了蘇聯(lián)政治局勢(shì)的失控 改革在理論上沒(méi)有突破改革在理論上沒(méi)有突破 都在工業(yè)和農(nóng)都在工業(yè)和農(nóng)業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行了改革
18、業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行了改革 改革中都提倡開(kāi)墾荒改革中都提倡開(kāi)墾荒地，擴(kuò)大糧食種植面積地，擴(kuò)大糧食種植面積 A B. C D 4、右圖是一幅反映蘇聯(lián)解體的漫畫(huà)：走在、右圖是一幅反映蘇聯(lián)解體的漫畫(huà)：走在棺材之前的就是戈?duì)柊蛦谭颍茖又械墓补撞闹暗木褪歉隊(duì)柊蛦谭?，云層中的共產(chǎn)主義前輩們都不相信自己的眼睛，但卻產(chǎn)主義前輩們都不相信自己的眼睛，但卻無(wú)法改變解體的事實(shí)。這一重大歷史事件無(wú)法改變解體的事實(shí)。這一重大歷史事件發(fā)生的根本原因是發(fā)生的根本原因是 A社會(huì)主義理論的缺陷社會(huì)主義理論的缺陷 B西方西方“和平演變和平演變”戰(zhàn)略戰(zhàn)略 C. 經(jīng)濟(jì)政治危機(jī)的發(fā)生經(jīng)濟(jì)政治危機(jī)的發(fā)生 D. 蘇聯(lián)社會(huì)主義模式的弊端蘇聯(lián)社會(huì)主
19、義模式的弊端5、（、（2010江蘇調(diào)研）就蘇聯(lián)改革，有人評(píng)述說(shuō)：江蘇調(diào)研）就蘇聯(lián)改革，有人評(píng)述說(shuō)：“赫魯曉夫把蘇聯(lián)改亂了，勃列日涅夫把蘇聯(lián)赫魯曉夫把蘇聯(lián)改亂了，勃列日涅夫把蘇聯(lián)改死了，戈?duì)柊蛦谭虬烟K聯(lián)改垮了改死了，戈?duì)柊蛦谭虬烟K聯(lián)改垮了”。說(shuō)。說(shuō)“戈戈?duì)柊蛦谭虬烟K聯(lián)改垮了爾巴喬夫把蘇聯(lián)改垮了”的主要論據(jù)可能涉及的主要論據(jù)可能涉及戈氏戈氏（ ）A、沒(méi)有在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域進(jìn)行消除斯大林模式弊端的改、沒(méi)有在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域進(jìn)行消除斯大林模式弊端的改革革B、與美國(guó)進(jìn)行激烈的軍備競(jìng)賽加劇了國(guó)內(nèi)的經(jīng)濟(jì)、與美國(guó)進(jìn)行激烈的軍備競(jìng)賽加劇了國(guó)內(nèi)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)危機(jī)C、實(shí)行政治多元化和意識(shí)形態(tài)多元化將改革引向、實(shí)行政治多元化和意識(shí)形態(tài)多
20、元化將改革引向了歧途了歧途D、缺乏豐富的從政經(jīng)驗(yàn)、靈活的應(yīng)對(duì)政策，個(gè)人、缺乏豐富的從政經(jīng)驗(yàn)、靈活的應(yīng)對(duì)政策，個(gè)人獨(dú)斷專行獨(dú)斷專行C 6 6、19711971年，蘇聯(lián)政府在關(guān)于五年計(jì)劃的報(bào)告中年，蘇聯(lián)政府在關(guān)于五年計(jì)劃的報(bào)告中說(shuō)：說(shuō)：“商品貨幣關(guān)系在我國(guó)具有新的、社會(huì)主義商品貨幣關(guān)系在我國(guó)具有新的、社會(huì)主義的內(nèi)容。當(dāng)然，我們要批駁主張用市場(chǎng)調(diào)節(jié)作用的內(nèi)容。當(dāng)然，我們要批駁主張用市場(chǎng)調(diào)節(jié)作用取代國(guó)家集中計(jì)劃的主導(dǎo)作用的各種錯(cuò)誤觀點(diǎn)。取代國(guó)家集中計(jì)劃的主導(dǎo)作用的各種錯(cuò)誤觀點(diǎn)。”這表明蘇聯(lián)政府試圖這表明蘇聯(lián)政府試圖( () ) A A廢除對(duì)企業(yè)的指令性計(jì)劃廢除對(duì)企業(yè)的指令性計(jì)劃 B B由市場(chǎng)決定產(chǎn)品價(jià)
21、格由市場(chǎng)決定產(chǎn)品價(jià)格 C C鼓勵(lì)私營(yíng)企業(yè)發(fā)展鼓勵(lì)私營(yíng)企業(yè)發(fā)展 D D減少對(duì)企業(yè)的行政干預(yù)減少對(duì)企業(yè)的行政干預(yù)D 8 8、（、（20082008廣東單科廣東單科3030）（）（1212分）閱讀材料，分）閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。 材料二材料二 19991999年的最后一天，葉利欽（年的最后一天，葉利欽（1991199119991999年任俄羅斯總統(tǒng)）在辭職講話中說(shuō)：年任俄羅斯總統(tǒng)）在辭職講話中說(shuō)：“我已我已經(jīng)完成了我一生的主要任務(wù)。俄羅斯永遠(yuǎn)不會(huì)再經(jīng)完成了我一生的主要任務(wù)。俄羅斯永遠(yuǎn)不會(huì)再回到過(guò)去，俄羅斯將永遠(yuǎn)向前邁進(jìn)?；氐竭^(guò)去，俄羅斯將永遠(yuǎn)向前邁進(jìn)?！?陸南泉：陸南
22、泉：蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)體制改革史論蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)體制改革史論 問(wèn)題：?jiǎn)栴}： （2 2）斯大林時(shí)期的經(jīng)濟(jì)體制是什么？（）斯大林時(shí)期的經(jīng)濟(jì)體制是什么？（1 1分）二分）二戰(zhàn)后蘇聯(lián)進(jìn)行了哪幾次經(jīng)濟(jì)體制改革？這些改革戰(zhàn)后蘇聯(lián)進(jìn)行了哪幾次經(jīng)濟(jì)體制改革？這些改革共同的局限性是什么??？（共同的局限性是什么啊？（4 4分）分） （3 3）你認(rèn)為蘇聯(lián)解體后，俄羅斯在）你認(rèn)為蘇聯(lián)解體后，俄羅斯在“向前邁進(jìn)向前邁進(jìn)”的過(guò)程中應(yīng)當(dāng)如何處理政府與市場(chǎng)之間的關(guān)系？的過(guò)程中應(yīng)當(dāng)如何處理政府與市場(chǎng)之間的關(guān)系？簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。（簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。（3 3分）分） 【答案】（【答案】（2 2）計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制）計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制 (1(1分分) )赫魯曉夫改赫魯曉夫改革；勃列日涅夫改革；戈?duì)柊蛦谭蚋母?。革；勃列日涅夫改革；戈?duì)柊蛦谭蚋母?。沒(méi)有突沒(méi)有突破計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制。破計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制。(4(4分分) ) （3 3）政府的宏觀調(diào)控與市場(chǎng)調(diào)節(jié)有機(jī)結(jié)合）政府的宏觀調(diào)控與市場(chǎng)調(diào)節(jié)有機(jī)結(jié)合
岳麓版高中歷史必修二第三單元第17課《蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)改革》優(yōu)質(zhì)課件
