綜合探究堅持唯物辯證法反對形而上學.ppt

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綜合探究：堅持唯物辯證法反對形而上學,珥陵高中,憶一憶：,１、哲學上的“兩個對子”是指什么？它們之間是怎樣的關系？,2、唯物辯證法有哪兩個總特征？,3、聯(lián)系的根本內容是什么？發(fā)展的根本動力又是什么？,,歸納總結：,唯物辯證法與形而上學的分歧,聯(lián)系,孤立,發(fā)展,靜止,全面,片面,承認矛盾……,否認矛盾……,科學發(fā)展觀的“關鍵詞”——全面、協(xié)調、可持續(xù)和“五個統(tǒng)籌”,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展,統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展,統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展,統(tǒng)籌國內發(fā)展和對外開放,分析探究：,問題：以上關鍵詞是怎樣體現(xiàn)唯物辯證法的基本觀點的？,,構建社會主義和諧社會，要遵循以下原則：必須堅持以人為本，必須堅持科學發(fā)展，必須堅持改革開放，必須堅持民主法治，必須堅持正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定的關系，必須堅持在黨的領導下全社會共同建設。,目前，我國社會總體上是和諧的。但是，也存在不少影響社會和諧的矛盾和問題。任何社會都不可能沒有矛盾，人類社會總是在矛盾運動中發(fā)展進步的,構建社會主義和諧社會是一個不斷化解社會矛盾的持續(xù)過程。我們要更加積極主動地正視矛盾、化解矛盾，最大限度地增加和諧因素，最大限度地減少不和諧因素，不斷促進社會和諧。,共同分享：,——摘自十六屆六中全會《公報》,課后探究：,請你運用唯物辯證法知識對我國腐敗現(xiàn)象產生的原因、現(xiàn)狀、危害及解決對策作一探究。并把探究成果寫成小論文，出一期專題板報或壁報，或在班級主頁網(wǎng)上進行交流。,