濟(jì)南版七上《多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次》學(xué)案

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《濟(jì)南版七上《多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次》學(xué)案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《濟(jì)南版七上《多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次》學(xué)案(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2019最新濟(jì)南版七上《多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次》學(xué)案 一、預(yù)習(xí)檢測(cè): 1 .器官: 2 .綠色植物的營(yíng)養(yǎng)器官是 、 、 ;生殖器官是 、 、 。 3 .植物體的結(jié)構(gòu)層次 — 4 .動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次 — 二、學(xué)習(xí)目標(biāo): 知識(shí)與能力: 1 .描述綠色開(kāi)花植物和動(dòng)物體、人體的結(jié)構(gòu)層次。 2 .說(shuō)出器官和系統(tǒng)的概念。 過(guò)程與方法: 1 .培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)探究中的合作交流能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。 2 .初步學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)分析和解決某些生產(chǎn)和生活問(wèn)題 ,在科學(xué)探究中發(fā)展合作能 力、實(shí)踐能力。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀 讓學(xué)生樂(lè)于探究,形成生物體是一個(gè)統(tǒng)一的整體的生物學(xué)觀點(diǎn)。

2、三、自主學(xué)習(xí)、合作交流 探究知識(shí)點(diǎn)一:植物體的結(jié)構(gòu)層次 1、學(xué)生閱讀[觀察與思考]回答問(wèn)題。 ( 1 ) 、 什 么 是 器 官? (2)、綠色開(kāi)花植物由哪些器官組成?根據(jù)功能的不同可分為哪兩類?根、莖、葉、花、 果 實(shí)、 種 子 六 種 器 官 是 否 都 具 有? 2 、 推 測(cè) 植 物 體 六 種 器 官 的 作 用? 3、多細(xì)胞植物體的結(jié)構(gòu)層次: 一 一 一 探究知識(shí)點(diǎn)一:動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次 結(jié)合課本的內(nèi)容,認(rèn)真觀察29頁(yè)圖片,(注意:用關(guān)鍵詞進(jìn)行說(shuō)明,做到言簡(jiǎn)意賅)。 1、什么是系統(tǒng)? 2、人體的消化系統(tǒng)有哪些器官組成? 3 、 多細(xì)胞動(dòng)物體或人體 的結(jié)構(gòu)層次

3、 — — — — 4、比較植物體和動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)有何區(qū)別 5、哺乳動(dòng)物的八大系統(tǒng): 四、當(dāng)堂訓(xùn)練 1、用開(kāi)水燙一下番茄,會(huì)在其表面撕下一層皮,這層皮屬于( ) A、保護(hù)組織 B、營(yíng)養(yǎng)組織 C、機(jī)械組織 D、輸導(dǎo)組織 2、一個(gè)成熟的西瓜是一個(gè)( ) A、細(xì)胞 B、組織 C、器官 D、 植物體 3、綠色開(kāi)花植物的營(yíng)養(yǎng)器官包括 . 、,花、果實(shí)、種子屬于 - 4、不同的 小機(jī)的結(jié)合在一起,形成具有一定 的結(jié)構(gòu),叫做器官。 5 、 動(dòng) 物 體 的 結(jié) 構(gòu) 層 次 是 ( ) A、器官一細(xì)胞一組織一動(dòng)物體 B、組織一系統(tǒng)一器官一動(dòng)物體 C、動(dòng)物體 一系統(tǒng)一器官一細(xì)胞一組織 D

4、、細(xì)胞一組織一器官一系統(tǒng)一動(dòng)物體 6、花生仁很好吃,然而它卻長(zhǎng)在地下,花生仁屬于()。 A.營(yíng)養(yǎng)組織 B.保護(hù)組織 C.營(yíng)養(yǎng)器官 D.生殖器官 7、下列植物的器官中,屬于生殖器官的是( ) A.月季的葉 B.柳樹(shù)的莖 C.玉米的根 D.小麥的種子 8、人體的器官是由不同的組織構(gòu)成的。下列不屬于人體器官的是( ) A.腦 B.胃 C.心臟 D.一個(gè)口腔上皮細(xì)胞 9、綠色開(kāi)花植物植物體的結(jié)構(gòu)層次是( ) A.細(xì)胞一器官一組織一植物體 B.組織一器官一細(xì)胞一植物體 C.器官一組織一細(xì)胞一植物體 D.細(xì)胞一組織一器官一植物體 10.從結(jié)構(gòu)水平看,皮膚是() A.組織B.器官C.系

5、統(tǒng)D.無(wú)法確定 11 .毛細(xì)血管屬于( ) A.上皮組織 B.結(jié)締組織 12 .下列屬于組織的是 () A.皮膚 B.肝臟 C.胃 13 .一個(gè)成熟的西瓜是一個(gè)( A.胚B.體細(xì)胞 C.器官 C.神經(jīng)組織 D.肌肉組織 D.血液 ) D.生殖細(xì)胞 3 / 2 D.繁殖后代 14.一株綠色開(kāi)花植物的花、果實(shí)和種子的功能是( ) A.觀賞 B.食用 C.食用和觀賞 ,它們的結(jié)構(gòu)層次相同嗎?試說(shuō)出你的理 節(jié) 課 你 的 收 獲 15、兩個(gè)黃鵬鳴翠柳,一行白鷺上青天。中的生物 由。 5、 反 思 提 升、 本 6、 拓 展 提 升 下課鈴聲響了……午飯時(shí)間到了!你匆匆走出教室 ,直奔食堂。食堂散發(fā)出的香味使你感 到饑腸轆轆。你選了一份飯菜,在擁擠的食堂里找到你的朋友,在他們身邊坐下,開(kāi)始吃飯。 想一想,從聽(tīng)到下課鈴聲,到吃飯這一簡(jiǎn)單的過(guò)程中,你身體的哪些系統(tǒng)參與了??jī)H靠消化 系統(tǒng)能夠完成這一過(guò)程嗎?

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