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1、2019最新濟(jì)南版生物八上第二節(jié) 《傳粉與受精》學(xué)案四
先學(xué)后教、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)導(dǎo)學(xué)案(修訂稿)
年級:初二 學(xué)科: 生物 課型: 新授 使用時間:
課題:傳份和受精 執(zhí)筆人: 審核人:
一、學(xué)習(xí)目標(biāo):。
1、知識與技能:概述傳粉的概念和方式 ,描述受精的過程和有性生殖的概念
2、過程與方法:自主探究、合作交流
3、情感態(tài)度與價值觀:認(rèn)同花、果實、種子對被子植物傳種接代的重要意義 ,養(yǎng)成愛護(hù)花
草的自覺習(xí)慣。
二、重點難點:傳粉和受精的過程 三、學(xué)具準(zhǔn)備:無
四、學(xué)法指導(dǎo):
五、學(xué)習(xí)過程:
1、自學(xué)提綱(自主預(yù)習(xí)):
1、傳粉是指 落到 的過程。
2、根據(jù)傳粉的媒介不同
2、,可以分為 和 兩種,其中蟲媒花的特點
有 、 、
風(fēng)媒花的特點有 」
3、傳粉的方式分為 、兩種,分別是指
4、進(jìn)行自花傳粉的花-一定是 花。
5、有時候受天氣的影響,傳粉不充分是會采取 的方法來彌補(bǔ)。
6、在進(jìn)行人工授粉的時候,要去掉雄蕊,目的是
7、把花冠套上透氣的紙袋是為了 -
8、日常生活中,我們會發(fā)現(xiàn)玉米果穗有缺?,F(xiàn)象 ,有些向日葵的種子是空癟的,原因是
9、花粉落到柱頭上受 的刺激會萌發(fā)生出
10、一個花粉粒只能提供 個精子
11、精子位于 內(nèi),卵細(xì)胞位于
12、受精是指 與 的過程。
13、生物界中最常見的、最重要的生殖方式是 ,有性生殖是
指
3、
14、雙受精是被子植物特有的受精方式,它是指一個精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成
,另外一個精子與兩個極核結(jié)合,形成
15、. 一株綠色開花植物,形成果實和種子,一般必須完成兩個主要的生理活動是 型
2、展示交流(自學(xué)疑難反饋):
周末,白靈一家回到了農(nóng)村老家,爺爺?shù)墓麍@里可熱鬧了 ,蘋果樹,梨樹,桃樹都開花了。白靈
發(fā)現(xiàn)許多蜜蜂忙忙碌碌在采蜜 ,好奇的她“跟蹤” 了一只小蜜蜂 ,發(fā)現(xiàn)它從蘋果花飛到一朵
桃花中,一會兒有飛到一朵梨花中。白靈想這樣蘋果樹上是不是會結(jié)桃子 ,桃樹上又會結(jié)梨
呢。可又一想事實并不是這樣。于是她產(chǎn)生了疑問:植物要結(jié)出果實和種子是不是一定要
授同種植物的花粉呢?
4、
(1)假如她要用實驗解決自己的疑問 ,應(yīng)該提出的假設(shè)是:
(2)實驗過程中,白靈選擇了一些還沒完全開放的蘋果花 ,將這些花平均分成了 A B兩
組,又將這些花的雄蕊去掉了 ,并分別套上透氣的袋。她這樣做的目的是
(3)然后,白靈又分別采集了一些蘋果花粉和桃花花粉。將蘋果花花粉涂在了 A組花的柱
頭上,將桃花花粉涂在了 B組花的柱頭上。根據(jù)假設(shè)可以預(yù)期 ,能夠形成果實的一組
應(yīng)該是 。 設(shè)計另一組的意義
(4)這種實驗不能只用 1朵花,也不能只做一次實驗,還不能只局限于一種植物進(jìn)行實驗
其中的道理應(yīng)該是
(1)植物要結(jié)出果實和種子一定要授同種植物的花粉
(2)使雌花的花蕊沒
5、有自然接受花粉的機(jī)會 ,保證實驗的準(zhǔn)確
(3) B作為對照
(4)進(jìn)行試驗必須注意科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性和普遍代表性 ,要得出科學(xué)的結(jié)論,應(yīng)該通過針
對不同植物的多次試驗,在綜合分析
3、點撥升華:
4、小結(jié):
六、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)測試:
1 .一株綠色開花植物,形成果實和種子,一般必須完成兩個主要的生理活動 ,它們是()
人開花和傳粉B.開花和受精C.傳粉和受精D.自花和異花傳粉
2 .某片桃樹園旁新建了一個養(yǎng)蜂廠 ,那么,這片桃樹的產(chǎn)量將會 t )。
A.由于蜜蜂大量增加,會吃掉大量的花粉,因而產(chǎn)量會大量減少
B.由于桃花是蟲媒花,蜜蜂會幫助桃花傳粉,因而產(chǎn)量會增加
C.由于桃花是
6、風(fēng)媒花,蜜蜂對桃子的產(chǎn)量沒有影響
D.桃子雖然是蟲媒花,但蜜峰對桃子的產(chǎn)量不會產(chǎn)生影響
3.玉米開花時,如遇到連綿陰雨,果實產(chǎn)量就會下降,造成這一現(xiàn)象的原因是 ()
A.雨水多,氣溫低,所以花粉不能正常形成
B.花粉被雨水沖落,影響了風(fēng)力傳播
C.因為連綿的陰雨,昆蟲不能進(jìn)行傳粉
D.因為連綿的陰雨,影響了開花
4.人工輔助授粉的意義是 ()。
A.可以彌補(bǔ)自然授粉的不足
B.使植物提前開花、結(jié)果,產(chǎn)生種子
C.協(xié)助植物的自花傳粉
D.蟲媒花在自然環(huán)境下授粉的幾率很低
5 .花粉落到柱頭上萌發(fā)形成花粉管,伸長的花粉管里精子的數(shù)目是 ()
A 、1個B、2個C、3個D、
7、4個
6 .精子與卵細(xì)胞融合后,形成 ()。
A. 一個受精卵B. 一個受精卵和一個受精極核
C.兩個受精卵D.多個受精卵
7 .被子植物的卵細(xì)胞存在于下列哪一結(jié)構(gòu)中 ?()。
A.花粉B.花粉管C.胚珠D.柱頭
8 .如果在開花前,把桃花甲去掉雌蕊,把桃花乙去掉雄蕊,連同桃花丙,都用塑料袋分別罩起 來,扎好袋口,其結(jié)果是 ;)。
A.甲能結(jié)實、乙不結(jié)實、丙能結(jié)實 B.甲不結(jié)實、乙能結(jié)實、丙不結(jié)實
C.甲不結(jié)實、乙不結(jié)實、丙能結(jié)實 D.甲、乙、丙都不能結(jié)實
9 .小麥和豌豆的主要傳粉方式是 1)。
A.自花傳粉B.風(fēng)力傳粉C.昆蟲傳粉D.水力傳粉
10、花粉管進(jìn)入胚珠的路線是 ()
A 、柱頭、子房、花柱、珠孔 B、珠孔、子房、花柱、柱頭
C 、柱頭、花柱、子房、珠孔 D、柱頭、花柱、子房、珠被
七預(yù)習(xí)提綱(課后) :
1 果實和種子的發(fā)育情況
2 繪制種子的結(jié)構(gòu)示意圖
3 識記種子的結(jié)構(gòu)名稱位置作用。
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