XX年教學(xué)評(píng)估自查情況通報(bào).doc

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XX年教學(xué)評(píng)估自查情況通報(bào) 一、 中層以上領(lǐng)導(dǎo)聽情況 整體上大社學(xué)校最好，檢查到的領(lǐng)導(dǎo)聽課都在10節(jié)以上。聽課最多的有： 在校長里面張海濱校長是37節(jié)，書記里王玉珍30節(jié)，教學(xué)校長里李繼東43節(jié)，政教校長里韓利民26節(jié)，教務(wù)主任里朱紅麗29節(jié)，教科主任里董曉麗27節(jié)。其中侯志勇副校長聽課記錄詳細(xì)，有課后交流，真實(shí)具有針對(duì)性。 但是存在有個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)聽課節(jié)數(shù)不足，聽課記錄簡單的情況。還有的領(lǐng)導(dǎo)沒有拿出聽課或者拿去年的充數(shù)。在教學(xué)評(píng)估中領(lǐng)導(dǎo)聽課起重要作用，尤其是校長、教學(xué)副校長和教務(wù)主任，這些人我們要求聽課節(jié)數(shù)一定要多，要足，要詳細(xì)，有交流意見。 二、 課堂教學(xué)情況 課堂教學(xué)整體上最好的是大社學(xué)校，教師能有效利用遠(yuǎn)教資源和多媒體，課堂比較活躍。香山中學(xué)實(shí)行 先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練 教學(xué)模式探索，形成了 目標(biāo)展示、學(xué)生自學(xué)、訓(xùn)練反饋、教師教學(xué)、訓(xùn)練檢測(cè)、總結(jié)布置 的程序，到下午第四節(jié)課再進(jìn)行日清環(huán)節(jié)?；旧厦總€(gè)教師都在用，使人精神一振。 但是有的課堂教學(xué)還是存在著低效無效的情況，沒有自己的特點(diǎn)，教師講得多，學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)少，學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性不高，有的課堂教學(xué)秩序不好。這樣老套路、沒有鮮明亮點(diǎn)的課堂肯定不行。課堂教學(xué)情況在評(píng)估分值中占到很大比例，所以各校一定要重視，采取措施，使課堂精彩有效起來。 三、 檔案資料 整體上大社學(xué)校牛兒莊學(xué)校檔案資料整理詳實(shí)細(xì)致規(guī)范。牛兒莊學(xué)校資料的準(zhǔn)備有日程安排，具體任務(wù)責(zé)任到人，往年的資料裝訂成冊(cè)，今年的資料裝入盒內(nèi)，校本研修資料整理很及時(shí)完整。校本課程里大社學(xué)校的何家大院和皇姑庵及水浴寺資料的整理詳實(shí)深入，牛兒莊的陳家祠堂資料整理很有特色，并且校本課程開發(fā)的面比較廣。 由于很多資料正在整理中，有的資料沒有及時(shí)歸檔，顯得凌亂，有的資料沒有及時(shí)更新。一個(gè)活動(dòng)的開展要有計(jì)劃安排，有活動(dòng)資料，有總結(jié)改進(jìn)建議等。建議加強(qiáng)課題研究、校本課程、命題研究和集體備課及教師個(gè)人檔案。方面資料的充實(shí)。要重視資料整理中的細(xì)節(jié)問題，及時(shí)把資料進(jìn)行分類和更新，嚴(yán)格對(duì)照教學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行整理。 四、 教學(xué)資源使用 牛兒莊學(xué)校的校園網(wǎng)、實(shí)驗(yàn)室管理、圖書借閱管理系統(tǒng)的使用和教師結(jié)合遠(yuǎn)教資源備課的上傳整理是一大亮點(diǎn)。大社學(xué)校的多媒體使用、遠(yuǎn)教資源的下載等也做得很不錯(cuò)。在教學(xué)上的投入也最多。 有的學(xué)校的教學(xué)資源使用還是不太充分，造成一定的資源閑置。各校要有效利用現(xiàn)有資源、開動(dòng)腦筋創(chuàng)新工作，使教學(xué)資源積極為教學(xué)服務(wù)。 五、 幼兒園建設(shè) 幼兒園建設(shè)進(jìn)步最大的是牛兒莊學(xué)校，不論是環(huán)境建設(shè)還是管理水平都面目一新。其他幼兒園工作也有很大提升，大社幼兒園注重家園共建，開展社會(huì)公開課活動(dòng)、學(xué)生作業(yè)展、幼兒考試等工作，加強(qiáng)了家長和幼兒園的互信和聯(lián)系。小屯幼兒園規(guī)模大，人數(shù)多，進(jìn)一步的提升空間大。 各園在角區(qū)建設(shè)和自制教玩具上雖有行動(dòng)，但還是不充分，沒有實(shí)現(xiàn)大的進(jìn)展。有的幼兒園衛(wèi)生情況需要進(jìn)一步改進(jìn)。 六、 下一步工作 1、 集中精力迎檢，從課堂教學(xué)和教學(xué)資料的準(zhǔn)備上要充分，盡量減少失分因素。 2、 各校要籌劃期末復(fù)習(xí)，做好準(zhǔn)備迎接期末考試，務(wù)必提高教學(xué)成績。 3、 在迎接檢查中要熱情主動(dòng)，把聽課、檢查資料各個(gè)環(huán)節(jié)要安排好，本著謙虛學(xué)習(xí)的態(tài)度對(duì)待交流意見。 4、 重視校本課程開發(fā)工作，形成自己的特色。 第 3 頁 共 3 頁