人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表

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1至 學(xué)年度第二學(xué)期 二 年級(jí) 語(yǔ)文 科教學(xué)計(jì)劃表人 數(shù)： 年 月任教者 編寫(xiě)者 總課時(shí)原有知識(shí)情況經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生基本認(rèn)識(shí)漢字 450 個(gè)，會(huì)書(shū)寫(xiě) 350 個(gè)，要求認(rèn)識(shí)的字能讀準(zhǔn)字音，要求會(huì)寫(xiě)的字能認(rèn)清字形，理解意思，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，學(xué)會(huì)了閱讀。對(duì)寫(xiě)話(huà)感興趣，能把所看，所想寫(xiě)下來(lái)。還應(yīng)該養(yǎng)成了定期練字和看課外書(shū)籍的好習(xí)慣。本冊(cè)教學(xué)要求1、認(rèn)識(shí) 400 個(gè)漢字,會(huì)寫(xiě) 300 個(gè)漢字.要求認(rèn)識(shí)的字能讀準(zhǔn)字音,結(jié)合語(yǔ)句了解字義.會(huì)寫(xiě)的字要能認(rèn)清字形,并應(yīng)用于表達(dá)之中。2、喜歡閱讀，能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際理解短文，并在閱讀中積累好詞好句。3、培養(yǎng)與人交際的習(xí)慣，能聽(tīng)懂主要內(nèi)容，又能講述簡(jiǎn)短的故事和見(jiàn)聞，態(tài)度大方有禮貌。4、能把看到和想到的寫(xiě)下來(lái)，學(xué)會(huì)運(yùn)用好詞佳句。重難點(diǎn)能在生活中主動(dòng)識(shí)字，養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣。喜歡閱讀，并在閱讀中主動(dòng)積累詞語(yǔ)，能與人交流閱讀后的感受和想法。本學(xué)期教學(xué)設(shè)想與措施1、教師創(chuàng)造性地使用教材，使教學(xué)充滿(mǎn)活力。2、提倡并加強(qiáng)同學(xué)之間的交流與合作，充分發(fā)揮自主學(xué)習(xí)的優(yōu)越性，鼓勵(lì)學(xué)生互相質(zhì)疑，合作質(zhì)疑，培養(yǎng)提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。3、對(duì)于后進(jìn)生應(yīng)曉之以情，動(dòng)之以理，用愛(ài)心和耐心去轉(zhuǎn)化，達(dá)到循序漸進(jìn)的培養(yǎng)目的。第一單元：引導(dǎo)學(xué)生多讀，讓學(xué)生在充滿(mǎn)感情地誦讀中領(lǐng)悟內(nèi)容，品味美感，在春天的大課堂里主動(dòng)學(xué)習(xí)，尋找春天的2各單元教學(xué)目標(biāo)腳印，把學(xué)習(xí)與日常生活融合在一起。第二單元：學(xué)習(xí)本組課文，緊密聯(lián)系生活，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)，在不斷提高語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力的同時(shí)，受到人文思想教育，知道給予的快樂(lè)。第三單元：通過(guò)本組教材的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步了解祖國(guó)的遼闊美麗，激發(fā)學(xué)生認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的渴望和贊美家鄉(xiāng)的感情。第四單元：通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生學(xué)會(huì)留心身邊事物，從身邊小事做起，從利用身邊的材料做起，從小培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。 第五單元：通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解自然、熱愛(ài)自然、探索自然，引導(dǎo)學(xué)生在朗讀、感悟、體驗(yàn)的同時(shí)，帶學(xué)生到大自然中去觀(guān)察，到知識(shí)的海洋去暢游。 第六單元：在這些生動(dòng)有趣、感人肺腑的故事中，發(fā)現(xiàn)主人公或謙虛或懂事或孝順的優(yōu)秀品質(zhì)，從而感悟做人的道理。第七單元：引領(lǐng)學(xué)生在朗讀中感悟，學(xué)會(huì)正確看待問(wèn)題，善于思考。第八單元：學(xué)習(xí)本組課文聯(lián)系學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和想象世界，在識(shí)字讀書(shū)的同時(shí)，激發(fā)學(xué)生研究、探索科學(xué)的欲望。3至 學(xué)年度第二 學(xué)期 語(yǔ)文 科進(jìn)度表班級(jí)：六年段 周次 日期 教 學(xué) 內(nèi) 容 完成情況一 1、找春天 2、古詩(shī)兩首二 3、筍芽?jī)? 4、小鹿的玫瑰花 語(yǔ)文園地一三 5、泉水 6、雷鋒叔叔，你在哪里四 7、我不是最弱小的 8、卡羅爾和她的小貓 語(yǔ)文園地二五 9、日月潭 10、葡萄溝 六 11、難忘的潑水節(jié)12、北京亮起來(lái)了 語(yǔ)文園地三 七 13、動(dòng)手做做看14、郵票齒孔的故事 八15、畫(huà)風(fēng)16、充氣雨衣 語(yǔ)文園地四 九 半期考試十17、古詩(shī)兩首 18、雷雨19、最大的“書(shū)” 十一 20、要是你在野外迷了路語(yǔ)文園地五 十二 21、畫(huà)家和牧童 22、我為你驕傲 23、三個(gè)兒子4十三 24、玩具柜臺(tái)前的孩子語(yǔ)文園地六 25、玲玲的畫(huà)十四 26、蜜蜂引路 27、寓言?xún)蓜t28、丑小鴨十五 語(yǔ)文園地七 29、數(shù)星星的孩子30、愛(ài)迪生救媽媽十六 31、恐龍的滅絕 32、阿德的夢(mèng) 語(yǔ)文園地八十七 期末總復(fù)習(xí)十八 期末考試十九 質(zhì)量分析、上交材料