2019年五年級(jí)品德與生活下冊(cè) 生活離不開(kāi)工業(yè)教案 首師大版.doc
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2019年五年級(jí)品德與生活下冊(cè) 生活離不開(kāi)工業(yè)教案 首師大版 教學(xué)目標(biāo): 主要從學(xué)生身邊的生活入手,通過(guò)對(duì)家庭、學(xué)校、生活場(chǎng)所的調(diào)查,通過(guò)工業(yè)品的不斷更新,引導(dǎo)學(xué)生理解工業(yè)品與我們的衣、食、住、行、用之間的密切聯(lián)系。為后面學(xué)生感受工業(yè)與生活的關(guān)系奠定基礎(chǔ)。 (一)知識(shí)與能力: 1、知道什么是工業(yè)品,了解工業(yè)品與我們生活之間的密切聯(lián)系。 2、培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系生活世界的能力,引導(dǎo)學(xué)生在探索與交流中了解工業(yè)與我們的生活的關(guān)系 (二)過(guò)程與方法: 1、感受工業(yè)品、工業(yè)與我們的生活的聯(lián)系。 (三)情感態(tài)度與價(jià)值觀: 1、體會(huì)我們的生活離不開(kāi)工業(yè)品、工業(yè),初步感受工業(yè)與生活的關(guān)系。 教學(xué)重點(diǎn): 知道什么是工業(yè)品,了解工業(yè)品與我們生活之間的密切聯(lián)系。 教學(xué)難點(diǎn): 引導(dǎo)學(xué)生在探索與交流中了解工業(yè)與我們的生活的關(guān)系。 教學(xué)準(zhǔn)備: 通過(guò)各種渠道收集家庭、學(xué)校、商場(chǎng)等各種各樣的工業(yè)品。 教學(xué)時(shí)間: 2課時(shí)。 板書(shū)設(shè)計(jì): 第一課時(shí) 一、導(dǎo)入新課(3分) 1、第一單元我們一起了解了“我們的衣食之源——農(nóng)業(yè)”,隨著人類社會(huì)的發(fā)展,継農(nóng)業(yè)以后工業(yè)也逐漸發(fā)展起來(lái),我們現(xiàn)在就生活在工業(yè)社會(huì)里,我們的日常生活與工業(yè)密不可分。 2、今天,我們開(kāi)始學(xué)習(xí)第二單元“工業(yè)與我們的生活”的主題一“1、生活離不開(kāi)工業(yè)”。(板書(shū):工業(yè)與我們的生活 1、生活離不開(kāi)工業(yè)) 3、出示一些“農(nóng)產(chǎn)品”圖片,回憶“農(nóng)產(chǎn)品”概念。 4、出示由上述“農(nóng)產(chǎn)品”加工而成的工業(yè)品圖片,引導(dǎo)學(xué)生理解工業(yè)品的概念,并了解“工業(yè)品”與“農(nóng)產(chǎn)品”的聯(lián)系和區(qū)別。 二、討論探究(34分) 找一找生活中的工業(yè)品、學(xué)習(xí)用的工業(yè)品、工作用的工業(yè)品。 1、什么叫工業(yè)呢?(課件出示:工 業(yè):是指采集原料,并把它們?cè)诠S中生產(chǎn)成產(chǎn)品的工作和過(guò)程。) (工業(yè)品:把原料加工成產(chǎn)品。 (工業(yè):生產(chǎn)工業(yè)品的行業(yè)。) (工業(yè)品與工業(yè)的關(guān)系:如同母子關(guān)系。) 2、講清什么叫工業(yè)品?(課件出示:原材料經(jīng)過(guò)工廠的加工,就變成了工業(yè)品;)(教材,第34頁(yè)) 3、那么,我們生活中的哪些東西是工業(yè)品呢?老師上節(jié)課布置同學(xué)們做了個(gè)小調(diào)查,調(diào)查家庭、學(xué)?;蛏虉?chǎng)等不同場(chǎng)所的工業(yè)品。下面以小組為單位,交流你們所調(diào)查的資料,如果有圖片資料可以展示給大家看看。 4、學(xué)生以小組為單位,交流所調(diào)查的工業(yè)品的資料。 5、全班交流 (1)學(xué)生交流“我們家的工業(yè)品小調(diào)查”:首先交流家里的哪些物品屬于工業(yè)品;說(shuō)說(shuō)如果家里沒(méi)有了這些工業(yè)品,會(huì)怎樣? 教師小結(jié):我們的家庭生活離不開(kāi)工業(yè)品。 (2)學(xué)生交流“我們學(xué)校的工業(yè)品小調(diào)查”: 首先交流學(xué)校里的哪些物品屬于工業(yè)品;說(shuō)說(shuō)如果學(xué)校里里沒(méi)有了這些工業(yè)品,會(huì)怎樣? 教師小結(jié):我們的學(xué)校生活離不開(kāi)工業(yè)品。 (3)學(xué)生交流“關(guān)于商場(chǎng)的工業(yè)品小調(diào)查”: 首先交流商場(chǎng)里的哪些物品屬于工業(yè)品;說(shuō)說(shuō)如果商場(chǎng)里里沒(méi)有了這些工業(yè)品,會(huì)怎樣? 教師小結(jié):我們的商場(chǎng)購(gòu)物離不開(kāi)工業(yè)品。 6、結(jié)合下面的表格談?wù)?,你還在哪些地方發(fā)現(xiàn)了工業(yè)品?介紹給大家。 產(chǎn)品 類型 品牌名稱 生產(chǎn)廠家 家電 食品 服裝 其它 7、通過(guò)同學(xué)們的交流,說(shuō)說(shuō)工業(yè)品和我們的生活有怎樣的聯(lián)系? 教師小結(jié):生活處處都有工業(yè),工業(yè)已經(jīng)滲透到我們生活的每一個(gè)角落。工業(yè)品豐富多彩,品種多樣,工業(yè)與我們的生活密切相連。 8、看教材37頁(yè),找找工業(yè)品與其他行業(yè)有什么聯(lián)系? 小結(jié):我們的生活離不開(kāi)工業(yè)品,同樣各行各業(yè)也離不開(kāi)工業(yè)品。沒(méi)有了工業(yè),我們就沒(méi)辦法生活! 9、你知道嗎?電力也是一種特殊的看不見(jiàn)的工業(yè)品,假如停電一天,會(huì)給我們的生活、工作帶來(lái)哪些煩惱呢?(資料拓展:鏈接和“有感而發(fā)”) 出示“工業(yè)品”的概念,讓學(xué)生理解“電”為什么是一種特殊的工業(yè)品。 想一想:生活中、工作中、學(xué)習(xí)中什么需要“電”? 假設(shè):如果沒(méi)有電……學(xué)生想像、結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)發(fā)言。 三、總結(jié)(2分) 通過(guò)這節(jié)課地學(xué)習(xí),你有什么收獲? 四、調(diào)查了解家庭工業(yè)品的變化情況。(1分) 第二課時(shí) 一、導(dǎo)入新課(2分) 1、通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道我們已經(jīng)完全置身于工業(yè)品的海洋,種類繁多的工業(yè)品使我們的生活豐富多彩。 2、但是,工業(yè)品也在不斷的變化,不斷的更新?lián)Q代。使我們的生活更加便利。這節(jié)課我們一起來(lái)了解“不斷更新的工業(yè)品”。(板書(shū):不斷更新的工業(yè)品) 二、討論探究(34分) 1、以小組為單位互相交流“調(diào)查了解家庭工業(yè)品的變化情況?!? 2、全班交流:可從洗衣服方面、客廳的電器方面、廚房的灶具方面等幾方面進(jìn)行交流。 ①爺爺奶奶小時(shí)候,家里有哪些工業(yè)品?對(duì)家庭生活有什么影響? ②爸爸媽媽小時(shí)候家里的工業(yè)品有了哪些變化?對(duì)家庭生活有什么影響? ③到現(xiàn)在,我們小時(shí)候家里原來(lái)的的工業(yè)品又有了哪些變化?或者又新增加了哪些新的工業(yè)品?對(duì)家庭生活有什么影響? 祖孫三代生活用品的變化 爺爺 爸爸 我 扇子 搓板 土灶 …… 祖孫三代生活用品的變化 爺爺 爸爸 我 未來(lái) 扇子 搓板 土灶 …… ④從家庭不斷更新的工業(yè)品,你體會(huì)到了什么? 3、小結(jié):家庭中工業(yè)品的變化也給我們的家庭生活帶來(lái)了變化,工業(yè)水平的發(fā)展在不斷改善著我們的生活。 4、除了家庭中的工業(yè)品在發(fā)生巨大上的變化,你還發(fā)現(xiàn)哪些方面的工業(yè)品也發(fā)生了巨大的變化?給我們的生活帶來(lái)了哪些影響?學(xué)生交流。 5、小結(jié):通過(guò)我們的觀察對(duì)比,我們發(fā)現(xiàn)了生活和生產(chǎn)中每一方面的工業(yè)品都在發(fā)生著巨大的變化,同時(shí),是我們的生產(chǎn)和生活得到了較大的改善。 6、引導(dǎo)學(xué)生暢想未來(lái)的工業(yè)品。進(jìn)一步理解工業(yè)品的更新?lián)Q代在不斷改善著人們的生活。 7.學(xué)生思考:什么是工業(yè)? 教師補(bǔ)充: 工業(yè)是指從事自然資源開(kāi)采,對(duì)采掘品和農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)行加工和再加工的物質(zhì)生產(chǎn)部門(mén)。 (教材參考:P42頁(yè)內(nèi)容) 三、總結(jié)(3分) 通過(guò)這節(jié)課地學(xué)習(xí),你有什么收獲? 四、作業(yè)(1分) 通過(guò)多種途徑收集不同工廠的情況,尤其是一些特殊的工廠等。 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí),天天向上! 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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