2019年六年級數(shù)學(xué)上冊 1.1 生活中的立體圖形習(xí)題 魯教版五四制.doc

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2019年六年級數(shù)學(xué)上冊 1.1 生活中的立體圖形習(xí)題 魯教版五四制 一、選擇題 1，長方體共有（　　?。﹤€面. 　 A.8 B.6 C.5 D.4 2，六棱柱共有（　　?。l棱. 　 A.16 B.17 C.18 D.20 3，下列說法，不正確的是（　　　） A. 圓錐和圓柱的底面都是圓. B. 棱錐底面邊數(shù)與側(cè)棱數(shù)相等. C. 棱柱的上、下底面是形狀、大小相同的多邊形. D. 長方體是四棱柱，四棱柱是長方體. 4、下面的幾何體是棱柱的是（ ） 5、圓柱是由下列（ ）圖形繞虛線旋轉(zhuǎn)一周而成。 C B D A 6，判斷題： （1）棱柱側(cè)面的形狀可能是一個三角形 （ ） ?。?）棱柱的每條棱長都相等. （ ） （3）正方體和長方體是特殊的四棱柱，有是特殊的六面體.（ ） 二、填空題： 1. 在日常生活中，我們見到類似棱柱、圓柱、圓錐、正方體、長方體以及球體的物體有哪些？請舉例說出來： 。 2. 圓柱體有 個面圍成，長方體有 個面成。 3. 由點動成 ，由線動成 ，由 動成體。 4. 觀察下圖，正方體有 個頂點， 條棱， 個面，這些面的形狀都是 。 5、三棱柱是由　　　面圍成的，有　　　頂點，有　　　棱。 6，正方體有 個面， 個頂點，經(jīng)過每個頂點有 條棱.這些棱的長度 （填相同或不同）.棱長為acm的正方體的表面積為 cm. 7，長方體有 個頂點， 條棱， 個面. 8，五棱柱是由 個面圍成的，它有 個頂點，有 條棱. 9，一個六棱柱共有 條棱，如果六棱柱的底面邊長都是2cm，側(cè)棱長都是4cm，那么它所有棱長的和是 cm. 10，已知一圓柱內(nèi)恰好能容納一個球體，請畫出示意圖并盡可能多地寫出一些你發(fā)現(xiàn)的關(guān)系式. 三、解答題： 1、至少找出下列幾何體的4個共同點。 2、. 觀察下面兩行圖形，第一行的圖形中圍繞虛線旋轉(zhuǎn)一周便能與第二行的某個幾何體相符合，請動手折一折，連一連。 參考答案 一、1，B 2，C 3，D ，4、D；5、D 4，（1） （2） （3）√ 二、1、略；2、3，6；3、線，面，面；4、8,12,6，平面；5、5,6，9 6， 6 8 3 相同 6a 7， 8 12 6 8， 7 10 15 9， 18 48 9，8 2 4 10，圖略，該圓柱的高與底面直徑相等 三、1、只要說出柱體的特點即可；2、 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 4 頁 共 4 頁