2019年滬教版小學(xué)二年級(jí)語文期末考試試卷.doc
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2019年滬教版小學(xué)二年級(jí)語文期末考試試卷 教師 葉偉 學(xué)生 科目 語文 日期/時(shí)間 課題 全人教育12月月測(cè)(小二) 教學(xué)目標(biāo) 核心知識(shí)點(diǎn) 難點(diǎn) 學(xué)生自評(píng) 知識(shí)點(diǎn)掌握 □優(yōu)秀 □良好 □合格 請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)選項(xiàng)前打√ 重難點(diǎn)突破 □舉一反三 □基本掌握 □有待提高 請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)選項(xiàng)前打√ 教師點(diǎn)評(píng) 上次課作業(yè)完成情況 本次家庭作業(yè)內(nèi)容 教師簽名: 本次學(xué)習(xí) 表現(xiàn) 家長(zhǎng)反饋 家長(zhǎng)簽名: 教學(xué)主任 教案審核 簽名: 溝通記錄 日期: 校區(qū)校長(zhǎng) 綜評(píng) 復(fù)核存檔 簽名: 日期: 全人教育12月月測(cè) (時(shí)間:60分鐘 滿分100分) 班級(jí): 姓名: 成績(jī): 1. 看拼音寫詞語:8% Yan su qing lang zhu ming can lan ( ) ( ) ( ) ( ) Cheng shu yin wei gan jin yao yuan ( ) ( ) ( ) ( ) Jianqiang chengzan ( ) ( ) 2. 辨析組詞:10% 玩( )厲( )飄( )場(chǎng)( )經(jīng)( ) 頑( )歷( )漂( )揚(yáng)( )輕( ) 3. 標(biāo)出下列帶點(diǎn)字的正確讀音:6% 稱贊(chen cheng) 燦爛(can chan) 程門立雪(chen cheng) 茂盛(cheng sheng) 淹沒(mo mei) 因?yàn)椋╳ei wei) 4. 照樣子,填上合適的詞:12% 例:一(個(gè))人 一( )嘴 一( )刀 一( )云 一( )門 (迷人)的景色 ( )的天邊 ( )的雪花 ( )的琴聲 ( )的樹葉 大聲地(喊叫 ) 拼命地( ) 用力地( ) 專心地( ) 猛烈地( ) 5. 選擇合適的詞語填空:10% 爭(zhēng)論 爭(zhēng)吵 爭(zhēng)辯 1. 老師親切的說:“同學(xué)們,別為了一些小事( ),這樣不文明?!? 2. 今天,小明又打人了,同學(xué)向他指出,他還為自己( )。 3. 我們班的兩個(gè)小朋友為了一道數(shù)學(xué)題( )起來。 感動(dòng) 感激 1. 小螞蟻非常( )睡蓮姑姑對(duì)他的幫助。 2. 下螞蟻被蜻蜓和螢火蟲的行為( )了。 6. 連詞成句,并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào):6% 1. 海鷗 海面 飛翔 歡樂的 貼著 勇敢的 _______________________________________________________________________________ 2. 太陽 升起來了 早晨 從東方 慢慢地 _______________________________________________________________________________ 3. 一只 我 是 原來 天鵝 漂亮的 呀 ________________________________________________________________________________ 7. 排列句子的順序,在括號(hào)里寫上序號(hào):5% ( )小兔拉著繩子,終于爬上了岸。 ( )突然,小兔不小心,掉進(jìn)了地洞里。 ( )兔媽媽帶著小兔到樹林玩耍。 ( )兔媽媽連忙找來一根繩子,放下地洞。 ( )小兔很調(diào)皮,一會(huì)兒爬,一會(huì)兒跳。玩得很高興。 8. 閱讀分析: (1) 秋天來了10% 秋風(fēng)起,天氣漸漸涼了。小朋友們跟著老師到郊外游玩。 藍(lán)藍(lán)的天空一望無際,潔白的云朵在空中嬉戲。它們有時(shí)像一群白兔,有時(shí)又像幾只綿羊。農(nóng)田里,稻子黃了,高粱紅了,棉花白了。 小朋友們?cè)诓莸厣洗驖L,放風(fēng)箏。笑著,喊著,多么開心! 1. 短文共有( )小節(jié),第( )小節(jié)寫郊外的景色。(2%) 2. 在文中找出下列詞語的近義詞。(4%) 玩?!? )慢慢——( )雪白——( )無邊無際——( ) 3.根據(jù)短文內(nèi)容填空。(3%) ( )季,小朋友們跟著老師到郊外( )。他們看到了( )的高粱,( )的稻子,( )的天空和( )的云朵。 4.用“______”畫出文中的比喻句。(1%) (二)烏鴉和百靈鳥(16%) 烏鴉真不明白,百靈鳥為什么能夠(ɡu)唱出(那 哪)么動(dòng)聽的歌來。人們一談起百靈鳥,都會(huì)稱贊它。 烏鴉想:我要是能像百靈鳥那樣,有一(副 幅)天生的嗓(sǎnɡ)子,那該有多好??! 烏鴉實(shí)在想不出什么好辦法,只好去找百靈鳥請(qǐng)教,求百靈鳥幫它達(dá)到目的(di)。 百靈鳥告訴烏鴉:“要想有一副好嗓子,唱出美妙(mio)動(dòng)聽的歌聲,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要堅(jiān)持(ch)練習(xí),這樣長(zhǎng)期不斷(dun)地練下去,一定會(huì)獲(得 的)成功?!? 烏鴉感到太難了,還沒聽完百靈鳥的話,飛走了。 害怕困難的人,什么也不會(huì)得到。 1、 短文一共有( )小節(jié),請(qǐng)標(biāo)上小節(jié)號(hào)。(3%) 2、 劃去括號(hào)中不恰當(dāng)?shù)淖帧#?%) 3. 在文中找出下列詞語的反義詞。(4%) 容易( ) 失敗( ) 4. 怎樣才能練成好嗓子呢?百靈鳥怎么說的?用直線畫出百靈鳥說的話。(2%) 5. 烏鴉能練出好嗓子嗎?為什么?這個(gè)故事告訴我們什么道理?(4%) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 九.看圖寫話:10% 小朋友們,看的明白圖上講的是什么故事嗎?小紅上學(xué)路上遇見了一位老奶奶,后來發(fā)生了什么事?最后小紅怎么幫助老奶奶解決這個(gè)問題的?試著寫一寫,120字左右,加油! 上學(xué)路上 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí),天天向上! 第 5 頁 共 5 頁- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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