2019春一年級語文下冊 課文1 第3課《有趣的作業(yè)》教案2 鄂教版.doc

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有趣的作業(yè) 　　教學要求： 　　　1.讀課文，理解本課有關詞語的意思 　　　2.能說出小朋友是怎樣愛護春天的 　　　3.讀課文，理解本課有關詞語的意思 　　教學難點： 　　　理解相同的詞在不同的句子中具有不同的意思 　　教學重點： 　　　懂得春天來到的特征和怎樣愛護春天 　　教學時間 　　　兩教時 　　教學過程： 　　一、初讀課文 　　　1.自由朗讀課文，給課文標上小節(jié)號。 　　　2.讀準課文中新出現的生字詞語。 　　二、語言文字的訓練 　?。ㄒ唬┨钌虾线m的詞語 　　　1.（　?。┑拇禾?----美麗、溫暖、暖和、歡樂、熱鬧 　　　2.（　　）的小蜜蜂----美麗、勤勞、可愛 　　　3.（　　）玉蘭花-----潔白、美麗、鮮艷、盛開 　　（二）補語的填寫 　　　　　聽了老師的話，大家高興得（鼓起掌來）----合不攏嘴、哈哈大笑、跳了起來、手舞足蹈 　　（三）照樣子補充句子 　　　　　課桌上，有放在鉛筆盒里的朵朵桃花，有插在小瓶里的嫩嫩柳枝，有裝在紙袋里的青青小草…… 　　　1.找出用詞的特點：動詞+哪里+怎樣+什么 　　　2.說例句"有夾在書本里的綠綠嫩葉" 　　　3.小朋友試說 　　（四）寫一句話 　　　　　……不但……還 　　　1.結合課文中的句子理解這組關聯詞的意思。 　　　2.老師造句，學生理解。 　　　3.指名說一句話。 　　三、朗讀指導 　　　1.學生自瀆體會。 　　　2.老師范讀，學生跟讀。 　　　3.采用各種形式進行比賽朗讀。 　　四、課后練習的指導 　　　　一項有趣的作業(yè)：量詞；曲項向天歌：頸的后部 　　　　白玉蘭開了：開放；水開了：沸騰 　　　　算找到春天了：當作；算一算：計算 　　教學后記： 　　本課的時間用的正好，學生配合的也大有進步，本課的語文訓練很多，尤其是"動詞+哪里+怎樣的+什么"是一個重點和難點，老師用了較多的時間指導，先分步講解，再示范寫句子，最后讓學生自己寫句子，效果還可以。 小學教育資料 好好學習，天天向上！ 第 3 頁 共 3 頁