2019春四年級數(shù)學下冊 2.2《乘法運算律及簡便運算》教案7 （新版）西師大版.doc
《2019春四年級數(shù)學下冊 2.2《乘法運算律及簡便運算》教案7 （新版）西師大版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019春四年級數(shù)學下冊 2.2《乘法運算律及簡便運算》教案7 （新版）西師大版.doc（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
乘法運算律及簡便運算 教學內(nèi)容： 教材第（22—23頁）例4、例5及相關(guān)習題。 教學目標： 1．經(jīng)歷探索的過程，發(fā)現(xiàn)并理解乘法分配律，并能用字母表示。 2．會用乘法分配律進行一些簡便計算。 教學重點﹑難點： 發(fā)現(xiàn)并理解乘法分配律，會用乘法分配律進行一些簡便計算。 教學關(guān)鍵： 引導學生在觀察﹑比較﹑合作﹑交流中探索發(fā)現(xiàn)并理解乘法分配律。 教學過程： 一、預習導學： 1．回憶﹑填空。 a+b=( )+( ) a+b+c=a+(＿+＿) ab=( )( ) abc=a(bc) 2．簡便計算。 17152 41825 8（2513） 357211 二、課堂探究： （一）教學（22頁）例4。 1．發(fā)現(xiàn)問題。 要求共有多少只雞？（可怎樣列式計算？） 2．列式解答： （1）、 （2）、 4．引導學生根據(jù)計算結(jié)果推導出兩式的關(guān)系。 5．提出假設(shè)。 這個發(fā)現(xiàn)是否可以用于不同的數(shù)據(jù)呢？ 6.驗證。 完成（22頁）算一算，議一議。 7.建立模型。 引導學生用字母把乘法分配率表示出來。 （a+b）c = 8.引導學生根據(jù)乘法分配率的字母公式寫出： ac+ bc= （二）教學（23頁）例5。 10245 3227+3273 1．分析各題的特點，幫助學生選擇相應的計算公式。 2．完成計算。 3．交流總結(jié)規(guī)律。 三、課堂檢測： 完成（23頁）“課堂活動1、2題”。 四、課堂小結(jié)。 指名口述乘法分配律。 五、拓展延伸。 若：◇+☆=65 ▽+◇=55 ▽+☆=70 則：☆=（ ） ◇=（ ） ▽=（ ） 小學教育資料 好好學習，天天向上！ 第 4 頁 共 4 頁下載提示(請認真閱讀)
- 1.請仔細閱讀文檔，確保文檔完整性，對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請點此認領(lǐng)！既往收益都歸您。
文檔包含非法信息？點此舉報后獲取現(xiàn)金獎勵！
下載文檔到電腦，查找使用更方便
9.9 積分
| 下載 |
還剩頁未讀，繼續(xù)閱讀
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁顯示word圖標，表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
- 乘法運算律及簡便運算 2019春四年級數(shù)學下冊 2.2乘法運算律及簡便運算教案7 新版西師大版 2019 四年級 數(shù)學 下冊 2.2 乘法 運算 簡便 教案 新版 師大
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學習交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請勿作他用。
鏈接地址：http://m.kudomayuko.com/p-3675008.html