2020年六年級數(shù)學(xué)下冊 6.3 同底數(shù)冪的除法導(dǎo)學(xué)案 魯教版五四制.doc
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2020年六年級數(shù)學(xué)下冊 6.3 同底數(shù)冪的除法導(dǎo)學(xué)案 魯教版五四制 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、經(jīng)歷探索同底數(shù)冪的除法的運(yùn)算性質(zhì)的過程,體會同底數(shù)冪的除法的意義,能準(zhǔn)確寫出同底數(shù)冪的除法的計(jì)算公式; 2、能熟練運(yùn)用同底數(shù)冪的除法的運(yùn)算性質(zhì)解決實(shí)際問題。 【學(xué)習(xí)過程】 一、復(fù)習(xí)回顧、引入新課。 1,下列各式計(jì)算正確的( ) A.xx=(x) B.xx=(x) C.(x)=(x) D. x x x=x 2,如果(9)=3,則n的值是( ) A.4 B.2 C.3 D.無法確定 3,已知P=(-ab),那么-P的正確結(jié)果是( ) A.ab B.-ab C.-ab D.- a b 4,計(jì)算(-410)(-210)的正確結(jié)果是( ) A.1.0810 B.-1.2810 C.4.810 D.-1.410 5,下列各式中計(jì)算正確的是( ) A.(x)=x B.[(-a)]=-a C.(a)=(a)=a D.(-a)=(-a)=-a 6,計(jì)算(-a)(-a)的結(jié)果是( ) A.a(chǎn) B.-a C.-a D.-a 7,若(9)=3,求正整數(shù)m的值. 8,若 2816=2,求正整數(shù)m的值. 9,計(jì)算: [(-)()]; 二、自主學(xué)習(xí)、合作交流。 認(rèn)真閱讀課本29—30頁內(nèi)容,解答下列問題: 1、因?yàn)椋ㄒ罁?jù):_______________________) 所以(依據(jù):_____________________________) 又因?yàn)?,所以(等量代換) 2.根據(jù)上面的等式,當(dāng)猜想: 同底數(shù)冪相除,底數(shù)________,指數(shù)________。 3.自我檢測:請仿照例題計(jì)算: ①= ②= ③= 三、學(xué)生展示、教師點(diǎn)撥。 1、怎樣你運(yùn)用同底數(shù)冪的乘法推導(dǎo)同底數(shù)冪的除法的運(yùn)算性質(zhì)? (提示:等于什么?在此基礎(chǔ)上該等于什么?) 2、一顆人造地球衛(wèi)星運(yùn)行的速度為2.88km/h,一架噴氣式飛機(jī)的速度為1.8km/h,這顆人造地球衛(wèi)星運(yùn)行速度是這架噴氣式飛機(jī)飛行速度的多少倍? 3.課堂練習(xí): 計(jì)算:(1)=______________________________________________________________ (2)=_________________________________________________________ (3)=__________________________________________________________ 4.測例題。學(xué)生爬黑板。下面學(xué)生數(shù)寫到教學(xué)案上。 例1. 5、教師點(diǎn)撥,知識點(diǎn)總結(jié)。 書寫法則: 6、鞏固練習(xí):寫課本習(xí)題6.3習(xí)題。(寫在練習(xí)本上)并有學(xué)生板書過程,并點(diǎn)評。 四、分層訓(xùn)練、人人達(dá)標(biāo)。 A組: 一、 1.計(jì)算=_______, =______.毛 2.下列計(jì)算中錯誤的有( )A.1個 B.2個 C.3個 D.4個 3.計(jì)算的結(jié)果正確的是( ) A. B. C.-a D.a 4.計(jì)算 5.若,求的的值。 五、拓展提高,知識延伸 6.若,則等于( ) A. B.6 C.21 D.20 7.已知,求(1);(2) 六、課堂小結(jié):本節(jié)課你學(xué)到了什么? 七、作業(yè)布置: 1、完成基訓(xùn),必做題:基礎(chǔ)園、繽紛園。選做題:智慧園 2、預(yù)習(xí)提示,按下一節(jié)要求完成導(dǎo)學(xué)案自學(xué)部分。 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí),天天向上! 第 40 頁 共 4 頁- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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