2019版七年級歷史上學期單元測試(第四單元 三國兩晉南北朝時期).doc
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2019版七年級歷史上學期單元測試(第四單元 三國兩晉南北朝時期) 一、選擇題(共30小題,每小題2分,共60分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。) 1.建立北魏政權并統(tǒng)一黃河流域的民族是( ) A. 匈奴族 B. 鮮卑族 C. 氐族 D. 羌族 2.對三國鼎立時期最恰當?shù)脑u價是( ) A. 包含著統(tǒng)一趨勢,實現(xiàn)了局部統(tǒng)一 B. 統(tǒng)一局面結束,國家處于分裂狀態(tài) C. 軍閥混戰(zhàn)使社會生產(chǎn)遭到破壞 D. 分裂狀態(tài)阻礙了各地區(qū)的交流 3.“……這本書生動詳細地記錄了1250多條河流的走向,以及河流沿途的山川和城鎮(zhèn)的地理沿革、物產(chǎn)、礦藏、風土人情……”你認為這本書最有可能是( ) A. 《大唐西域記》 B. 《齊民要術》 C. 《水經(jīng)注》 D. 《金剛經(jīng)》 4.史載,孝文帝雅好讀書,遍覽經(jīng)史,深受儒學影響。這種影響表現(xiàn)為( ) A. 獨尊儒術 B. 實行漢化 C. 開發(fā)江南 D. 科舉取士 5.在軍閥混戰(zhàn)中,曹操占據(jù)的是( ) A. 遼河流域 B. 黃河流域 C. 長江流域 D. 珠江流域 6.魏晉南北朝時期,實現(xiàn)我國北方統(tǒng)一的少數(shù)民族政權,下列搭配正確的一項是( ) A. 東晉—鮮卑族 B. 前秦—氐族 C. 北魏—匈奴族 D. 西漢—羯族 7.民間流傳的“書成換白鵝”的故事與下列哪位人物有關( ) A. 王羲之 B. 張仲景 C. 華佗 D. 顧愷之 8.“蘭亭臨帖,行書如行云流水。月下門推,心細如你腳步碎?!敝芙軅惛枨刑峒暗臅ㄗ髌返淖髡呤牵?) A. 顧愷之 B. 王羲之 C. 王獻之 D. 祖沖之 9.被人們譽為“飄若浮云,矯若驚龍”的藝術是( ) A. 東漢的“蔡侯紙” B. 王羲之的書法 C. 東晉的人物畫 D. 莫高窟的飛天 10.下圖反映了江南地區(qū)得到開發(fā)的哪一原因( ) A. 江南社會相對穩(wěn)定 B. 江南自然條件優(yōu)越 C. 北方人口大量南遷 D. 南方統(tǒng)治者重視農(nóng)業(yè) 11.下列戰(zhàn)役按時間先后順序排列正確的是( ) ①官渡之戰(zhàn) ②巨鹿之戰(zhàn) ③淝水之戰(zhàn) ④赤壁之戰(zhàn) A. ①②③④ B. ③④①② C. ②①④③ D. ③①②④ 12.從漢代開始,我國的文化出現(xiàn)了中外交匯的特點。下列歷史文化成就中體現(xiàn)中外文化交匯特點的是( ) A. 《傷寒雜病論》 B. 《水經(jīng)注》 C. 張衡的地動儀 D. 山西的云岡石窟 13.三峽是我國著名的旅游景點之一,古人記載三峽說“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳”,你知道他是誰嗎( ) A. 酈道元 B. 賈思勰 C. 祖沖之 D. 張衡 14.王羲之被稱為( ) A. “書圣” B. “書神” C. “畫圣” D. “書仙” 15.遷都是一個朝代政治、經(jīng)濟、文化中的重大事件。其中因接受先進文化而遷都的是( ) A. 周平王遷都 B. 盤庚遷都 C. 北魏孝文帝遷都 D. 明成祖遷都 16.當看到某同學畫了許多不同邊數(shù)的正多邊形,埋頭計算圓周率數(shù)值的情景時,我們知道該同學正在探究( ) A. 韓非子的思想 B. 張仲景的理論 C. 祖沖之的貢獻 D. 畢昇的活字印刷術 17.南朝時期著名科學家祖沖之的最主要貢獻是( ) A. 編制《大明歷》 B. 將圓周率精確到小數(shù)點后第七位 C. 編制《太初歷》 D. 《綴術》被列入算經(jīng)十書 18.下列作品屬于書法藝術珍品的是( ) A. 《洛神賦圖》 B. 《女史箴圖》 C. 《蘭亭序》 D. 《水經(jīng)注》 19.魏晉南北朝時期,江南地區(qū)擺脫了原先落后停滯的狀態(tài),出現(xiàn)“一歲或稔(豐收),則數(shù)郡忘饑……絲綿布帛之饒”的景象,其政治上的原因在于( ) A. 北方人口南遷 B. 社會比較安定 C. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具先進 D. 自然條件好 20.南宋時“今世之服,大抵皆胡服”的現(xiàn)象,是民族融合的具體表現(xiàn)。下列事件對民族融合的加強有促進作用的是( ) A. 商鞅變法 B. 靖康之變 C. 王安石變法 D. 孝文帝改革 21.北朝著名農(nóng)學家賈思勰的一部著作被稱為“中國五大農(nóng)書之首”。這部著作是( ) A. 《傷寒雜病論》 B. 《水經(jīng)注》 C. 《九章算術》 D. 《齊民要術》 22.南朝時期的祖沖之已把圓周率推算到小數(shù)點后的第七位。圓周率反映的關系是( ) A. 圓的周長與半徑 B. 圓的周長與直徑 C. 圓的周和與面積 D. 圓的半徑與直徑 23.東漢末年割據(jù)一方的軍閥中,勢力最強的有( ) ①袁紹 ②劉備 ③曹操 ④孫權 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 24.三國鼎立局面是東漢末年以來軍閥混戰(zhàn)的結果,也是從分裂割據(jù)走向逐步統(tǒng)一的過渡。下列關于三國史實敘述錯誤的是( ) A. 魏國—220年—曹操—洛陽 B. 魏國—220年—曹丕—洛陽 C. 蜀國—221年—劉備—成都 D. 吳國—222年—孫權—建業(yè) 25.電視劇《走西口》講述了民國初年一群飽受生活所迫的山西人,背井離鄉(xiāng)走西口的悲涼故事?!瓣J關東、走西口、下西洋”,是中國有名的三次人口大遷徙。在中國歷史上,北方人口大量向南遷徙,它所帶來的最重要結果是( ) A. 加劇了南方生態(tài)環(huán)境的破壞 B. 緩解了北方的人口壓力 C. 穩(wěn)定了南北政權的對峙局面 D. 促進了南方經(jīng)濟的發(fā)展 26.下列關于顧愷之描述正確的是( ) A. 被后人譽為“書圣” B. 它吸收前人的書法精華,獨創(chuàng)一家,楷書,行書和草書無不擅長。 C. 他的的書法作品《蘭亭序》最出色,被后人稱為“天下第一行書”。 D. 人們說他有三絕:才絕、畫絕、癡絕。 27.下列藝術品問世時距離諸葛亮生活年代最遠的是( ) A. 《蘭亭序》 B. 《洛神賦圖》 C. 《女史箴圖》 D. 龍門石窟佛像 28.洛陽龍門石窟是我國著名的石窟藝術,與它的建造相關的歷史事件是( ) A. 周平王東遷洛陽 B. 曹丕定都洛陽建立魏國 C. 北魏孝文帝遷都洛陽 D. 隋煬帝以洛陽為中心開鑿大運河 29.三國兩晉南北朝時期石窟藝術發(fā)展的原因是( ) A. 繪畫藝術 B. 雕塑藝術 C. 佛教的傳播 D. 社會穩(wěn)定 30.5世紀初統(tǒng)一黃河流域的少數(shù)民族政權是( ) A. 前秦 B. 北魏 C. 西晉 D. 北周 第Ⅱ卷(非選擇題,共40分) 二、綜合題 31.考察古今中外的歷史,我們發(fā)現(xiàn):改革(變法)是歷史發(fā)展的鮮明主題,是社會發(fā)展的強大動力。我校初一歷史興趣小組開展“中國古代改革(變法)”專題探究,請閱讀材料回答相關問題: 材料一:管仲相桓公,霸諸侯,一匡天下,民到于今受其賜。 ——《論語》 材料二:商鞅變法的措施:改革土地制度,國家承認土地私有;重農(nóng)抑商,獎勵農(nóng)耕;獎勵軍功,貴族及其后代沒有軍功就不能獲得世襲特權;遷都咸陽,推行縣制……商鞅變法觸犯了保守貴族的利益,遭到他們的強烈反對,最終被處以“車裂”之刑。 材料三:北魏時一位皇帝決心把都城遷到洛陽,但遷都的決定遭到鮮卑貴族的反對。于是,公元493年,這位皇帝以南征為名,親率二十萬大軍南下。一路長途跋涉的鮮卑貴族和官兵們疲憊不堪,到洛陽后不愿意繼續(xù)前進了。于是他趁機說道:“行軍途中,怎么可以無功而返?如果不愿意繼續(xù)南征,可以先定在此,以后再做南征的打算!”后宣布定都洛陽,次年正式遷都。 請回答: (1)根據(jù)材料一概括,“管仲相桓公”在歷史上起到什么作用? (2)根據(jù)材料二指出,商鞅變法的措施中有哪些可以促進秦國經(jīng)濟的發(fā)展? (3)材料三中的“皇帝”指的是誰?結合所學知識回答,他主持的這場改革在歷史上起到什么作用? (4)結合上述材料,談談你對改革有何看法? 32.閱讀下列材料,回答問題。 “老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已?!? 請回答: ⑴這首詩抒發(fā)了曹操的遠大抱負和雄心壯志,想一想,他當時的雄心壯志是什么? ⑵為什么曹操在官渡之戰(zhàn)中以少勝多,而在赤壁之戰(zhàn)中卻以多敗于少? ⑶赤壁之戰(zhàn)所帶來的影響是什么? ⑷曹操在兩次戰(zhàn)爭中的不同結局,給我們哪些啟示? 33.閱讀下列材料,回答問題。 材料一:“蘇湖熟,天下足。” 材料二:“江南為之盛國矣。……地廣野豐,民勤本業(yè),一歲或稔,則數(shù)郡忘饑,……絲綿布帛之饒,覆衣天下?!? (1)這兩則材料說明了什么問題? (2)江南經(jīng)濟迅速得以發(fā)展的原因有哪些? (3)上述材料反映了我國古代經(jīng)濟發(fā)展出現(xiàn)了什么重大變化? 34.閱讀下列材料,回答問題。 材料一 魏主曰:“國家興自北土,徙居平城,雖富有四海,文軌未一。此間用武之地,非可文治,移風易俗,信甚為難。崤函帝宅,河洛王里,因茲大舉,光宅中原。” ——《魏書》 材料二 魏主下詔,以為“北人謂土為拓,后為跋。魏之先出于黃帝,以土德王,故為拓跋氏。夫土者,黃中之色,萬物元也;宜改姓元氏。謂功臣舊族自代(按:代郡名,今山西省東北、河北省西北一帶)來者,姓或重復,皆改之?!? ——摘自《資治通鑒》 請回答: (1)材料一、二中的“魏主”是我國歷史上一位著名的少數(shù)民族皇帝,他是誰? (2)材料一反映是“魏主”決定將都城從平城遷往何處? (3)材料二反映的是“魏主”改革的哪項內(nèi)容?你還知道他有哪些改革措施嗎? (4)“魏主”的改革措施起到了怎樣的作用? 答案解析 1.【答案】B 【解析】結合課本所學分析,4世紀后期,我國東北地區(qū)鮮卑族的一支強大起來,建立了北魏。439年,北魏統(tǒng)一了黃河流域。故答案為B。 2.【答案】A 【解析】根據(jù)所學,三國鼎立時期不是軍閥混戰(zhàn)時期,雖分裂但是也有各地間的經(jīng)濟文化交流,分裂中蘊含著統(tǒng)一的因素,所以A項最符合題意。 3.【答案】C 【解析】北魏的酈道元是我國古代杰出的地理學家。他寫的《水經(jīng)注》,是一部綜合性的地理學專著,記述了許多前人沒有記載過的河流。全書以注錄水道系統(tǒng)為綱,詳細地介紹了江河流經(jīng)地區(qū)的山川城鎮(zhèn)、地形物產(chǎn)、風土人情、歷史古跡等。故選C。 4.【答案】B 【解析】根據(jù)所學可知,A 項說法錯誤,獨尊儒術屬于漢武帝的做法,可以排除。D 項說法錯誤,科舉取士從隋朝開始,不是孝文帝首創(chuàng)。C 項不屬于儒家思想文化在政治上的影響。B 項正確,孝文帝雅好讀書,遍覽經(jīng)史,深受儒學影響,表現(xiàn)統(tǒng)治上進行政治經(jīng)濟改革,實行一系列漢化的政策。故本題應選擇B。 5.【答案】B 【解析】曹操打敗袁紹后,基本上統(tǒng)一了北方。答案選B。 6.【答案】B 【解析】東晉是由西晉宗室司馬睿南遷后建立起來的政權,建都洛陽的西晉覆亡,史稱東晉,此外,史書中又仿東漢稱中漢,稱東晉為中晉,寓以晉室中興之意;又東晉統(tǒng)治地區(qū)大部分在江東,古稱江左,因此以江左代指東晉。前秦是東晉十六國時期的政權之一。350年氐族人苻洪占據(jù)關中,稱三秦王,共歷六主,享國四十四年。北魏是鮮卑族拓跋珪建立的北方政權,也是南北朝時期北朝第一個王朝。西漢又稱前漢,與東漢合稱漢朝,是繼秦朝之后的大一統(tǒng)王朝,共十四帝及一位傀儡皇太子孺子嬰,享國二百一十年。所以答案選B。 7.【答案】A 【解析】王羲之喜歡白鵝,有人崇拜他的書法。王羲之以一幅作品換回一只白鵝。 8.【答案】B 【解析】王羲之是我國著名的書法家,他的代表作品是《蘭亭序》,有“天下第一行書”的美譽。所以此題選B。 9.【答案】B 【解析】“飄若浮云,矯若驚龍”形容王羲之的書法。王羲之對楷、草、行諸體書法造詣都很深。他的楷書勢形巧密,開辟了一種新的境界;他的草書濃纖折衷;他的行書遒媚勁健。人們稱他的字“飄若浮云,矯若驚龍”;“龍?zhí)扉T,虎臥凰閣”。他的《蘭亭序》被稱為“天下第一行書”。B符合題意,故選B項。 10.【答案】C 【解析】北方勞動人民南遷,帶去了先進的生產(chǎn)工具、生產(chǎn)技術、生產(chǎn)經(jīng)驗。 11.【答案】C 【解析】巨鹿之戰(zhàn)是發(fā)生在秦末農(nóng)民起義時期,官渡之戰(zhàn)發(fā)生在東漢末年公元200年,赤壁之戰(zhàn)是在公元208年,淝水之戰(zhàn)發(fā)生在公元383年,故選C。 12.【答案】D 【解析】南北朝時期雕塑藝術繼承了兩漢的傳統(tǒng),同時受到古印度的影響,形成了獨特的風格。那時,北方統(tǒng)治者到處開山鑿窟,雕塑佛像,形成了許多石窟藝術。這些宏偉精巧的雕像,繼承了秦漢以來造型藝術的傳統(tǒng)風格,同時吸收了佛教藝術的優(yōu)點。故選D。 13.【答案】A 【解析】北魏酈道元是我國著名的地理學家,其代表作是《水經(jīng)注》,這是我國一部綜合性的地理學專著,材料描述的是三峽,所以答案是A。 14.【答案】A 【解析】王羲之的行書“飄若浮云,矯若驚龍”,被后人稱為“書圣”。 15.【答案】C 【解析】孝文帝改革,是為了學習和接受漢族先進文化,鞏固自己的統(tǒng)治。 16.【答案】C 【解析】祖沖之的最大貢獻在于把圓周率的數(shù)值計算到小數(shù)點后第七位。 17.【答案】B 【解析】閱讀題文可知,要你選出屬于祖沖之最主要貢獻的選項。聯(lián)系已學知識可知,祖沖之利用割圓術,第一次把圓周率計算到小數(shù)點后的第七位數(shù)字,這項成果領先世界 近一千年。選項中B符合,故選B。 18.【答案】C 【解析】東晉時期大書法家王羲之的代表作是《蘭亭序》。 19.【答案】B 【解析】在魏晉時期北方戰(zhàn)亂,大量人口南遷,促進了南方經(jīng)濟的開發(fā),注意題目要求的是政治上的原因,所以B項正確;A、C、D不是政治上的原因;故選B項。 20.【答案】D 【解析】孝文帝改革,加快了北方少數(shù)民族的漢化進程,中原地區(qū)的漢族文明也得到了多元化的發(fā)展。 21.【答案】D 【解析】北朝著名農(nóng)學家賈思勰的《齊民要術》,是我國現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)學著作,也是世界農(nóng)學史上的優(yōu)秀著作,被稱為“中國五大農(nóng)書之首”?!秱s病論》的作者是張仲景,《九章算術》是一部數(shù)學著作,《水經(jīng)注》的作者是酈道元,所以答案選D。 22.【答案】B 【解析】圓周率反映的關系是圓的周長與直徑的關系。 23.【答案】C 【解析】東漢末年曹操挾天子以令諸侯,采取了一系列的政治經(jīng)濟措施,在官渡之戰(zhàn)打敗袁紹,占據(jù)了北方大部分國土,成為割據(jù)勢力中最強的一方。 24.【答案】A 【解析】220年,曹操病死,其子曹丕廢掉漢獻帝,自立為帝,國號魏,定都洛陽。第二年,劉備也在成都稱帝,國號漢,史稱蜀漢。222年,劉備為重新奪回荊州,調(diào)集所有兵力,親征東吳,結果被東吳大敗于猇亭,逃回白帝城后病死。至此,曹、劉、孫三個集團的疆域基本固定。同年,孫權稱王,國號吳,定都建業(yè)。三國鼎立的局面完全形成。錯誤的是A。 25.【答案】D 【解析】根據(jù)題意可知,本題關鍵句是“北方人口大量向南遷徙”。其最重要的結果是促進了南方經(jīng)濟的發(fā)展。北方大量人口南遷的同時,北方先進的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術傳入南方,加快了南方的社會經(jīng)濟發(fā)展,導致農(nóng)業(yè)和經(jīng)濟重心的南移,為南方后來的發(fā)展奠定了經(jīng)濟基礎,到了兩宋時期經(jīng)濟重心的南移也完成。故選D項。 26.【答案】D 【解析】顧愷之在繪畫方面的成就有三絕:才絕、畫絕、癡絕。 27.【答案】D 【解析】龍門石窟出現(xiàn)在北魏時期,諸葛亮在三國時期。 28.【答案】C 【解析】洛陽龍門石窟是我國著名的石窟藝術,與它的建造相關的歷史事件是北魏孝文帝遷都洛陽,故選C。 29.【答案】C 【解析】三國兩晉南北朝時期石窟藝術發(fā)展是隨著佛教的傳播發(fā)展起來的。 30.【答案】B 【解析】5世紀初北魏統(tǒng)一黃河流域,它是由鮮卑民族建立的。 31.【答案】(1)使齊國成為春秋首霸;有利于中原漢族的經(jīng)濟文化發(fā)展。 (2)改革土地制度;重農(nóng)抑商。 (3)北魏孝文帝;加速了黃河流域民族大融合的進程。 (4)改革都會遭遇到舊勢力的阻撓與反對;改革都不會一帆風順,非常曲折;改革者必須要有堅定的決心才能取得改革的成功。 【解析】(1)材料一“管仲相桓公,霸諸侯,一匡天下”說明了管仲改革使齊國的國力迅速增強,很快富強起來,成為春秋首霸。管仲改革的成功,還有利于中原漢族的經(jīng)濟文化發(fā)展。 (2)材料二中商鞅變法的措施“改革土地制度,國家承認土地私有”即改革土地制度,這有利于封建制度的形成?!爸剞r(nóng)抑商,獎勵農(nóng)耕”,這調(diào)動了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,都能促進秦國經(jīng)濟的發(fā)展。 (3)材料三反映的是北魏孝文帝改革的內(nèi)容之一:遷都洛陽。所以材料中的“皇帝”指的是北魏孝文帝。北魏孝文帝改革是一場成功的改革,它促進了黃河流域民族大融合,也加快了北方的封建化進程。 (4)本題考查的是對改革的認識。開放性試題,言之有理即可。如改革是強國之路,是社會發(fā)展進步的動力。改革都會遭遇到舊勢力的阻撓與反對;改革都不會一帆風順,非常曲折;改革者必須要有堅定的決心才能取得改革的成功。 32.【答案】⑴統(tǒng)一中國。 ⑵官渡之戰(zhàn)中戰(zhàn)術得當。赤壁之戰(zhàn)中,孫吳聯(lián)軍利用曹軍不習水戰(zhàn)、連鎖戰(zhàn)艦的弱點,用火攻大敗曹軍(如從重視人才,聽從建議與否方面分析即可) ⑶奠定了三國鼎立的局面。 ⑷戰(zhàn)術戰(zhàn)略得當;時機成熟;謙虛和驕傲的關系(只要談出一點感受,且言之有理即可) 【解析】(1)詩句中曹操自比一匹上了年紀的千里馬,雖然形老體衰,屈居櫪下,但胸中仍然激蕩著馳騁千里的豪情,表現(xiàn)了曹操老當益壯、志在千里的積極進取精神,抒發(fā)了他那變革現(xiàn)實、統(tǒng)一國家的豪情壯志。 (2)聯(lián)系已學知識可知在官渡之戰(zhàn)中使用戰(zhàn)術得當,而且當時的曹操處于上升時期,袁紹剛愎自用等。赤壁之戰(zhàn)中,孫吳聯(lián)軍利用曹軍不習水戰(zhàn)、連鎖戰(zhàn)艦的弱點,用火攻大敗曹軍等,只要言之有理即可。 (3)聯(lián)系已學知識可知赤壁之戰(zhàn)是三國形成時期,孫權、劉備聯(lián)軍于建安十三年在長江赤壁一帶大破曹操大軍,奠定了三國鼎立基礎的以少勝多,以弱勝強的著名戰(zhàn)役。 (4)解答本題需要學生綜合曹操在兩次戰(zhàn)爭中失敗的原因去分析即可,如可以從戰(zhàn)術戰(zhàn)略得當;時機成熟;謙虛和驕傲的關系,言之有理即可。 33.【答案】(1)江南經(jīng)濟發(fā)展繁榮 (2)①南方相對安定,北方多戰(zhàn)亂,大量人口南遷,增加了南方的勞動力,帶來了先進的生產(chǎn)技術和工具。②南方自然條件優(yōu)越。③統(tǒng)治者重視。 (3)我國經(jīng)濟重心南移。 【解析】(1)材料分析題,堅持“論從史出”的原則,做到一邊讀材料一邊讀設問。要理解題意,緊密結合材料。從題干和材料中找出提示的關鍵詞。“江南為之國盛,絲綿布帛之饒,覆衣天下?!闭f明江南經(jīng)濟很繁榮,農(nóng)業(yè)豐收、生產(chǎn)的絲綿發(fā)達,可以供天下使用。 (2)結合課本經(jīng)濟重心的南移,學生可以答出江南經(jīng)濟發(fā)展的原因:①南方相對安定,北方多戰(zhàn)亂,大量人口南遷,增加了南方的勞動力,帶來了先進的生產(chǎn)技術和工具。②南方自然條件優(yōu)越。③統(tǒng)治者重視。 (3)這種類型的題,可提示學生按照前面問題答案來答。通過對前面一、二問比較,學生可知南方經(jīng)濟發(fā)展繁榮,超過了北方??梢娢覈?jīng)濟重心南移。 34.【答案】(1)孝文帝 (2)洛陽 (3)改漢姓、說漢語、穿漢服、與漢族人通婚、采用漢制、學習漢族的禮法 (4)促進了民族融合 【解析】(1)鮮卑族是中國歷史上一個古老的北方民族,五胡亂華以后,終由鮮卑族的拓跋氏統(tǒng)一華北,建立北魏。公元471年,拓跋宏即位,是為孝文帝。為了緩和社會矛盾和民族矛盾,馮太后和孝文帝先后進行了一系列的改革,統(tǒng)稱為孝文帝改革。其主要內(nèi)容是漢化運動,包括推行均田制和戶調(diào)制,變革官制和律令,遷都洛陽,改易漢俗等。北魏孝文帝的改革使北方社會經(jīng)濟有了明顯發(fā)展,促進了北方民族的融合。 (2)北魏建立以后,定都平城。那里氣候干旱,出產(chǎn)的糧食不能滿足都城百姓的需要。位置又偏北,不利于北魏對中原廣大地區(qū)的統(tǒng)治,即是“用武之地,非可文治”。因此,孝文帝排除各種困難,最終把都城遷到洛陽,從而方便接受中原地區(qū)的先進的漢族封建文化,加強了對中原地區(qū)的統(tǒng)治,也促進了洛陽的繁榮與發(fā)展。 (3)北魏皇族原本姓拓跋氏,帶有很明顯的少數(shù)民族的特征,為此,孝文帝進行姓氏變革,改鮮卑族的姓氏為漢姓,如拓跋姓改成元姓等。除了這項內(nèi)容外,其他的改革措施還包括:在朝廷中必須使用漢語,禁用鮮卑語;官員及家屬必須穿戴漢族服飾;鼓勵鮮卑族貴族與漢族貴族聯(lián)姻;采用漢族的管制、律令;學習漢族的禮法,尊崇孔子,以孝治國,提倡尊老、養(yǎng)老的風氣等。這些措施促進了民族融合。 (4)在北魏孝文帝改革后,北方社會經(jīng)濟有了明顯發(fā)展;遷都洛陽以后,更是使鮮卑統(tǒng)治者接受了漢族先進文化制度,大大加速了北魏政權的封建化進程,對北魏社會政治生活乃至整個中國歷史產(chǎn)生了深遠的影響;不僅緩和了民族矛盾,鞏固了封建統(tǒng)治,更促進了黃河流域的民族的大融合,為結束長期分裂局面,重新走向國家統(tǒng)一奠定了基礎。- 配套講稿:
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