五年級語文上冊期末考試題及答案

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1、小學(xué)五年級語文期末測試卷 、看拼音,寫詞語。(10分) j u p a shu d l do xi cn y 1 q 1 q u b n l u 1 ■ ■ ■ ■ ..... 1 ■ ■l ■ ■l 1 ■ ■ ■ ■ 1 ■ ■i ■ ..a*. 1 ■ ■ ■ ■ ??????;?????? I ■ . ■ ,.B???.???事? 1 ■ ■l ■l . ??;????、 ?????! 1 ■ ■ . 1 ■ ■l ■l . ..1..... i ■ ■ 11 . ,??■■?.????? ■ ■ ■1

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4、)辨( )譽( ) 瞻( ) 沾( )詳( )辯( )譽( ) 檐( ) 四、將以下的四字詞語補充完整,并出-個寫 句話( 4+2 分) ()山( )海 ( )天( )地 ( ) 頭( )節(jié) 小心( ( )釘( )鐵 玲瓏( )( ) ( )( ) ( )( 三、比一比,再組成詞語。 (5分) 造句: )( ) )不舍 五、句子萬花筒。(10分) 1湖面上濺起了漣漪。(擴句) 2還有什么別的話比這句最簡單的話更能表達(dá)我此時的全部感情呢?(改為陳述句) 3 .赤道吹來的風(fēng)繚亂了老人平日梳理得整整齊齊的銀發(fā)。 (縮寫句子)

5、 4 .這次植樹,我們的分工是:男生挖土,女生澆水,班干部填土。 (修改病句) 5 .這位“隱身人”難以對付,人們想出了許多制服它的辦法。 (用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話) 六、語言積累(13分) 1.寶劍鋒從磨礪出, 2.非淡泊無以 ,非寧靜無以 。 3.寫一句有關(guān)讀書的名言 4、思念久別的家鄉(xiāng)時,你會用詩句“ ”來表達(dá)思鄉(xiāng)之情。(1.5分) 5、小明取得一點成績就非常驕傲,老是在同學(xué)面前炫耀,老師把他叫到辦公室,語重心長地對他說: “ , ?!保? 分) 6.漫步園內(nèi),有如漫游在,飽覽著中外;流連其間,仿佛置身在 。 (1.5 分) 8在這學(xué)期,我看了不少課外書:。

6、我最喜歡的一本是 , 因為 (2分) 9.王林讀書一直是囪囹吞棗,你用朱熹的一句名言幫助他說: (1 分) 10、把歇后語補充完整。(3分) 上鞋不用錐子——( )隔著門縫吹喇叭——( )四月的冰河——( ) 七、閱讀理解。(23分) (一)狼牙山五壯士 五位壯士屹立在狼牙山頂峰, 著群眾和部隊主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭 還在向上 爬的敵人,臉上露出勝利的喜悅。班長馬寶玉激動的說: ”同志們,我們的任務(wù)勝利完成了! ”說罷,他 把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了,然后走到懸崖邊上,像每次發(fā)起沖鋒一樣,第一個縱身跳下深谷。 戰(zhàn)士們也 ,相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們的 的口

7、號聲: “ ! ” “ ! ” 這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音!這聲音 , ! 1 .把課文補充完整。 2 .請用小標(biāo)題概括這部分內(nèi)容 。 3 .為什么說五壯士口號聲是 “英雄的中國人民堅強不屈的的聲音 ” ? 4 .文中表現(xiàn)聲音大的詞語是 ,表現(xiàn)英雄氣概的詞語是 5 .加點的 屹立”能否換成 站立"?為什么? (二) 蘇格拉底是古希臘的大哲學(xué)家。 他在風(fēng)燭殘年之際, 想考驗和點化一位平時看來很不錯的助手。 于 是 二他把那位助手叫到病床前 ^=深情地說==我的蠟所剩不多了 二得(de dedei )找另一根蠟接: 著點下去 你明白我的意思嗎 二 助手連忙答道 明白

8、您的光輝思想得很好地傳(chuan zhu an )承下去 “可是,”蘇格拉底慢悠悠地說,“我需要一位最優(yōu)秀的傳承者。他( )要富有智慧, ( )要具有非凡的勇氣和信心。你幫我尋找和發(fā)掘這樣的人吧!” “好的,好的。我一定(揭 竭 渴)盡全力地尋找,決不辜負(fù)您的栽培和信任?!敝譁仨樀? 說。 蘇格拉底笑了笑,沒說什么。|| [ 那位忠誠而又勤奮的助手,不辭辛勞地到處尋找。可是,導(dǎo)師蘇格拉底都婉言謝絕了他找來的人。 病入膏盲(huang)的蘇格拉底硬撐著坐起來,撫著助手的肩膀,說:“真辛苦你了!但是,你找來的 人,怎么能成為我的傳承者呢?” “我一定加倍努力?!敝謶┣械卣f,“哪

9、怕找遍(山山水水 五湖四海 天涯海角),我也要找 到那位最優(yōu)秀的人,舉薦給您?!? 蘇格拉底又是笑了笑,沒再說什么。 ||| 半年之后,蘇格拉底眼看自己就要告別人世, 然而尋找傳承者的事還沒有眉目, 只好再把助手叫到 自己的床邊。助手淚流滿面,沉重地說:“我真對不起您,令您失望了!” 一[“失望的是我,對不起的卻是你!”說到這里,蘇格拉底就閉上眼睛。停頓許久,他又不無哀怨地 說:“本來,最優(yōu)秀的就是你。 ( )你不敢相信自己,( )才把自己給忽略、給耽誤 給丟失了。你要知道,每個人都可以成為最優(yōu)秀的人才。關(guān)鍵在于能否自己認(rèn)識自己、自己尊重和推薦 自己……”話沒說完,一代哲人一一蘇

10、格拉底就永遠(yuǎn)地離開了他深切關(guān)注的世界…… || 1 .在文中的( )里選擇正確的讀音、字和詞,并打上。 (2分) 2 .在文中括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。 (2分) 3 . “我的蠟剩不多了,得找另一根蠟接著點下去。”在這句話中,第1個“蠟”是指: ,第2個“蠟”是指:。(1分)_ 4 .給第1、2自然段加上標(biāo)點。(2分)] 5 .你找來的人,怎么能成為我的傳承者呢?改成陳述句: 7 .助手說自己“明白” 了導(dǎo)師蘇格拉底的意思。你認(rèn)為他真的明白了嗎?為什么? ( 2分) 8 .從哲學(xué)家的故事中,你收獲了什么? ( 2分) 9、請概括本文的主要內(nèi)容,字?jǐn)?shù)不能超過 100字。(3

11、分) 十、妙筆生花。(30分)在本學(xué)期的學(xué)習(xí)或生活實踐中,你一定經(jīng)歷過不少感受深的事情,它帶給你什 么啟發(fā)呢?請你寫自己印象深的一件事, 題目自己定。相信你能把做這件事的過程寫具體, 用上我們學(xué) 過的一些人物描寫方法,也能把做事的感受寫清楚。 j u p a 懼怕 shu d l do p n du n 判斷 xi cn y i 嫌疑 c do z eng 操縱 f

12、d x u j u s cn g ch m d ou j in sh 出 q i q u 廢墟 沮喪 顫抖 謹(jǐn)慎 歧途 附答案: 一、拼音寫詞語(10分) 二、比一比,再組成詞語。 (5分) 玷(玷污)祥(吉祥 )辨(辨別 )譽(譽寫 )瞻(瞻仰 ) 沾(沾上)詳(詳細(xì) )辯(辯論 )譽( 信譽)檐( 屋檐 ) 三、將以下的四字詞語補充完整,并選一個寫一句話( 4+2分) ( 人)山(人)海 (開)天(辟)地 (低)頭(折 )節(jié) (斬)釘(截 )鐵 玲瓏( )( ) 舉世( 聞)(名) 小心(翼)(翼 ) (戀 )(戀 )不舍 造句: 略 四、句子萬

13、花筒。(10分) 1湖面上濺起了漣漪。(擴句) 略 2還有什么別的話比這句最簡單的話更能表達(dá)我此時的全部感情呢?(改為陳述句) 沒有什么別的話比這句最簡單的話更能表達(dá)我此時的全部感情了。 3 .赤道吹來的風(fēng)繚亂了老人平日梳理得整整齊齊的銀發(fā)。 (縮寫句子) 風(fēng)繚亂了銀發(fā)。 4 .這次植樹,我們的分工是:男生挖土,女生澆水,班干部填土。 (修改病句) 這次植樹,我們的分工是:男生挖土,女生澆水。 5 .這位“隱身人”難以對付,人們想出了許多制服它的辦法。 (用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話) 雖然這位“隱身人”難以對付,但是人們想出了許多制服它的辦法。 六、語言積累(13分)

14、 1 .寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。 (1分) 2 .非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。 (1分) 3 .寫一句有關(guān)讀書的名言秘 (1分) 4、思念久別的家鄉(xiāng)時,你會用詩句“ 略”來表達(dá)思鄉(xiāng)之情。(1.5分) 5、小明取得一點成績就非常驕傲,老是在同學(xué)面前炫耀,老師把他叫到辦公室,語重心長地對他說: “ 虛心萬事能成,自滿十事九空?!保?分) 6.漫步園內(nèi),有如漫游在天南海北,飽覽著中外風(fēng)景名勝;流連期間,仿佛置身在幻想境界里。 (1.5分) 8在這學(xué)期,我看了不少課外書:略。我最喜歡的一本是 , 因為 (2分) 9.王林讀書一直是囪囹吞棗,你用朱熹的一句名言幫助他說:

15、 (1分) 10、把歇后語補充完整。(3分) 上鞋不用錐子——(真(針)好,) 隔著門縫吹喇叭——( 名(鳴)聲在外 ) 四月的冰河——(開動(凍)了 ) 七(一) 1 .生活在沙漠地區(qū),體形大,奔跑快、不會飛,總把身體貼近地面。(回答出三點即可) 2 .不會。因為把頭埋進(jìn)沙里,鴕鳥很快就會窒息死亡。(意思對即可) 3 .列數(shù)字 鴕鳥善于奔跑,一步可以跨出 7米遠(yuǎn),時速可達(dá)60千米 作比較即使在它們跑得疲倦時,也能勝過一匹快馬 打比方雙翅展開,起著像帆一樣的作用 (二) 1 .得(d為 傳(chu⑻ 竭 天涯海角 2 .不但…而且 因為…所以 3 .蘇格拉底的生命 傳承者的生命 4 .于是,他把那位助手叫到病床前, 深情地說:“我的蠟所剩不多了, 得找另一根蠟接著點下去。 你明白我的意思嗎?” 助手連忙答道:“明白,您的光輝思想得很好地傳承下去。” 5 .你找來的人,不能成為我的傳承者。 6 .沒有真正明白。因為蘇格拉底想要的人就是這位助手,但是因為他的不自信,失去了最好的學(xué) 習(xí)和傳承機會,耽誤了自己,也令老師失望。每個人都可以成為最優(yōu)秀的人才。關(guān)鍵在于能否自己認(rèn)識 自己、自己尊重和推薦自己。 7 .略 8、略

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