全神貫注優(yōu)質(zhì)課教學(xué)課件ppt演示課件

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.,1,,,地獄之門(mén),加萊的義民,思想者,巴爾扎克,羅丹的主要作品,.,2,羅丹作品,思想者,.,3,羅丹是法國(guó)著名的雕塑家，1840 年出生，1917 年去世。羅丹創(chuàng)作的《青銅時(shí)代》《思想者》《雨果》《巴爾扎克》等人物雕塑，神態(tài)生動(dòng)，內(nèi)涵豐富，深受世界各國(guó)人民的喜愛(ài)。他的創(chuàng)作對(duì)歐洲近代雕塑的發(fā)展產(chǎn)生了很大的影響。羅丹說(shuō): “美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！?他鼓勵(lì)人們關(guān)注生活，不斷發(fā)現(xiàn)生活中的美。,.,4,,26* 全神貫注,小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè),.,5,讀一讀,,邀請(qǐng) 摯友 上鎖 癡癡地 儀態(tài)端莊 嘰哩咕嚕 塑像 祝賀 杰作 誕生 打擾 異樣 激烈 交談 徑自 猛然 抱歉 見(jiàn)怪 感觸 全神貫注 端詳 上鎖 抹刀,chī,莫名其妙 吱吱響 吁了口氣,yāo,zhì,suǒ,yí,.,6,,,,,,,,,全神貫注：把全部精神集中 起來(lái)，形容精神高度集中。,解題,法國(guó)大雕塑家羅丹邀請(qǐng)奧地利作家斯蒂芬·茨威格到家里做客。羅丹全神貫注地投入到雕塑工作之中，完全忘記了客人存在。,主要內(nèi)容,.,7,,,讀書(shū)要求： 1.羅丹為什么要修改女塑像？ 2.羅丹又是怎樣修改女塑像的？ (課文先寫(xiě)什么？接著寫(xiě)什么？再寫(xiě)什么?最后寫(xiě)什么?),.,8,1. 飯后，羅丹帶著這位摯友參觀他的工作室。走 到一座剛剛完成的塑像前，羅丹掀開(kāi)搭在上面的濕 布，露出一座儀態(tài)端莊的女像。,.,9,動(dòng)作、神態(tài)和語(yǔ)言描寫(xiě),.,10,2.只見(jiàn)羅丹 上前， 后退，嘴里嘰哩咕嚕的，好像跟誰(shuí)在說(shuō)悄悄話；忽然眼睛閃著異樣的光，似乎在跟誰(shuí)激烈地爭(zhēng)吵。他把地板踩得吱吱響，手不停地?fù)]動(dòng)······,一會(huì)兒,一會(huì)兒,動(dòng)作、神態(tài)描寫(xiě),? ?,? ?,?,? ? ?,? ?,? ?,? ?,.,11,一刻鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了，羅丹越干越有勁，情緒更加激動(dòng)了。他像喝醉了酒一樣，整個(gè)世 界對(duì)他來(lái)講好像已經(jīng)消失了——大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，,羅丹才停下來(lái)，對(duì)著女像癡癡地微笑，然后輕輕地 吁了口氣，重新把濕布披在塑像上。,動(dòng)作、神態(tài)描寫(xiě),? ?,? ?,?,?,.,12,,簡(jiǎn)直把你忘記了。,3. 羅丹徑自走出門(mén)去，隨手拉上門(mén)準(zhǔn)備上鎖。 4. 茨威格莫名其妙，趕忙叫住羅丹：“喂！親愛(ài)的朋友，你怎么啦？我還在屋子里呢！”羅丹這才猛然想起他的客人來(lái)，他推開(kāi)門(mén)，很抱歉地對(duì)茨威格說(shuō)：“哎喲!你看我，簡(jiǎn)直把你忘記了。對(duì)不起，請(qǐng)不要見(jiàn)怪。”,動(dòng)作描寫(xiě),語(yǔ)言描寫(xiě),.,13,,,,,,,,,,讀了課文，我覺(jué)得羅丹真是一個(gè)益精求精、嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍的人，因?yàn)樗ぷ鲿r(shí)全神貫注。,我也來(lái)說(shuō)一說(shuō)。,.,14,5. 那一天下午，我在羅丹工作室里學(xué)到的，比我 多年在學(xué)校里學(xué)到的還要多。因?yàn)閺哪菚r(shí)起，我知 道人類(lèi)的一切工作，如果值得去做，而且要做得好， 就應(yīng)該全神貫注。,,,,請(qǐng)你聯(lián)系實(shí)際說(shuō)說(shuō)對(duì)課文這一句話的體會(huì)。,.,15,聯(lián)系實(shí)際體會(huì)： 人類(lèi)的一切工作要想做得好，都應(yīng)該像羅丹一樣全神貫注去做。（理解） 我們?cè)趯W(xué)?？梢詫W(xué)到很多知識(shí)，但要想把工作做好，獲得成功，一定要靠這種全神貫注，認(rèn)真執(zhí)著的精神。學(xué)到一種態(tài)度比學(xué)很多知識(shí)更加重要?。?lián)系實(shí)際）,.,16,,,廢寢忘食 牛頓請(qǐng)一位朋友來(lái)吃晚飯，朋友按時(shí)來(lái)了，飯菜都已經(jīng)擺好，可是，牛頓還在工作。朋友就坐在飯桌旁邊靜靜地等著他，等啊等，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，飯菜都涼了，還不見(jiàn)牛頓來(lái)，朋友只好自己先吃。吃完后，他突然想了個(gè)主意，要和牛頓開(kāi)個(gè)玩笑。 夜很深了，工作了大半天的牛頓覺(jué)得有些餓了，就放下工作走進(jìn)飯廳準(zhǔn)備吃晚飯，可是他打開(kāi)盤(pán)子，看見(jiàn)里面全是骨頭，他好象恍然大悟似的，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“噢，我已經(jīng)吃過(guò)晚飯了！”說(shuō)完，他又繼續(xù)去工作了。至于請(qǐng)朋友吃飯的事，早被他拋到九霄云外去了。,.,17,思考 —（ ） 遮掩—（ ） 贊許—（ ）悠然自得—（ ）,思索,贊賞,遮蓋,贊許—（ ） 舒緩—（ ）,批評(píng),急促,,悠閑自在,,.,18,,,,必須全神貫注 做值得做的事,全神貫注,修改 女像,,,經(jīng)過(guò)：修改塑像(動(dòng)作 語(yǔ)言 神態(tài)),結(jié)果：忘記摯友,深有感觸：做事要全神貫注,原因：發(fā)現(xiàn)毛病,.,19,蘇秦,刺股苦學(xué),課 外 閱 讀,.,20,匡衡,鑿壁偷光,課 外 閱 讀,.,21,孫敬,懸梁苦讀,課 外 閱 讀,.,22,王獻(xiàn)之依缸習(xí)字,課外閱讀,.,23,祖沖之,計(jì)算圓周率,課 外 閱 讀,.,24,梅蘭芳,訓(xùn)鴿練眼,課 外 閱 讀,.,25,徐悲鴻,苦練成畫(huà)家,課 外 閱 讀,.,26,愛(ài)迪生勤奮不息,課 外 閱 讀,.,27,達(dá)芬奇畫(huà)蛋,課 外 閱 讀,.,28,鋼鐵戰(zhàn)士寫(xiě)巨著,課 外 閱 讀,.,29,居里夫人專(zhuān)心勤學(xué)習(xí),課 外 閱 讀,.,30,托爾斯泰百讀不厭,課 外 閱 讀,.,31,學(xué)了這一 課，你想怎樣做？,老師希望大家：只要值得我們做的， 都要全神貫注地去做。,