九年級數(shù)學(xué)上冊 第1章 一元二次方程 1.2 一元二次方程的解法 配方法(2)學(xué)案蘇科版.doc
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1.2 一元二次方程--配方法(2) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 基本目標(biāo) 會用配方法解二次項(xiàng)系數(shù)不為1的一元二次方程. 提高目標(biāo) 在用配方法解方程的過程中,體會轉(zhuǎn)化的思想. 【教學(xué)重難點(diǎn)】 重點(diǎn):會用配方法解二次項(xiàng)系數(shù)不為1的一元二次方程. 難點(diǎn):把二次項(xiàng)系數(shù)不為1的一元二次方程轉(zhuǎn)化為的形式. 【預(yù)習(xí)導(dǎo)航】 1.用配方法解下列方程 (1)x2-6x-16=0; (2)x2+3x-2=0. 2.請你思考方程與方程有什么關(guān)系? 3.用配方法解下列方程 【新知導(dǎo)學(xué)】 活動一: 我們已經(jīng)學(xué)過了用直接開平方法與配方法解一元二次方程,那么如何解方程呢? 即方程兩邊同時(shí)除以2,得:.再用上節(jié)課的知識解決即可. 歸納:對于二次項(xiàng)系數(shù)不為1的一元二次方程,可以先將兩邊同時(shí)除以二次項(xiàng)系數(shù),再利用配方法求解. 典型例題 例1 解方程: 變式題:解方程 -0.5x(x-2)=0 (用配方法解) 例2 解方程: 例3 對于二次三項(xiàng)式x2+10x+46,小明作出如下結(jié)論:無論x取任何實(shí)數(shù),它的值都不可能小于21.你同意他的說法嗎?說明你的理由. 小結(jié)歸納: 用配方法解一元二次方程的一般步驟: 1. ; 2. ; 3. ; 4. .(設(shè)計(jì)意圖:及時(shí)總結(jié),進(jìn)一步熟練應(yīng)用配方法解二次項(xiàng)系數(shù)不為1的一元二次方程.) 【課堂檢測】 1. 填空 (1)( ?。ā 。?; (2)( ?。剑ā 。? (3)( )=( ?。? 2. 用配方法解方程: (1) (2) (3) (4) 3.解關(guān)于的方程。 【課后鞏固】 基本檢測 1.填空: (1)x2-x+ =(x- )2, (2)2x2-3x+ =2(x- )2. 2.方程2(x+4)2-10=0的根是 . 3.a2+b2+2a-4b+5=(a+ )2+(b- )2 4.用配方法解方程2x2-4x+3=0,配方正確的是( ) A.2x2-4x+4=3+4 B. 2x2-4x+4=-3+4 C.x2-2x+1=+1 D. x2-2x+1=-+1 5.已知(a+b)2=17,ab=3.求(a-b)2的值. 6.用適當(dāng)?shù)姆椒ń夥匠? (1); ?。?); (3); (4). 拓展延伸 1.解關(guān)于的方程. 2.用配方法可以解一元二次方程,還可以用它來解決很多問題.例如:因?yàn)?a2≥0,所以3a2+1 就有最小值1,即3a2+1≥1,只有當(dāng)a=0時(shí),才能得到這個(gè)式子的最小值1.同樣,因?yàn)?3a2≤0, 所以-3a2+1有最大值1,即-3a2+1≤1,只有在a=0時(shí),才能得到這個(gè)式子的最大值1;同樣對 于2x2+4x+3=2(x2+2x)+3=2(x2+2x+1)+3-2=2(x+1)2+1,當(dāng)x=-1時(shí)代數(shù)式2x2+4x+3有最 小值1. (1)填空: a.當(dāng)x= 1時(shí),代數(shù)式(x-1)2+3 有最 小(填寫大或?。┲禐? ;3;;; b.當(dāng)x= 1時(shí),代數(shù)式-2(x+1)2+1有最 大(填寫大或小)值為 . 5 (2) 運(yùn)用:證明:不論x為何值,代數(shù)式3x2-6x+4的值恒大于0. 一批日期 9、 二批日期 9、 教師評價(jià) 家長簽字- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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