九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 課堂十分鐘 第一單元 4《海燕》隨堂檢測(cè) 新人教版.doc

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海 燕 1.下列加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是（ ） A．沖向（chōng）怒吼（hǒu）翡翠（fěi） B．轟響（hōng）飛翔（xing）蠢笨（chǔn） C．火焰（yn）一晃（hung）遮擋（zhē） D．燃燒（rn）深淵（yuān）閃電（shǎn） 2.下列句中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ） A．它們?cè)诖蠛Ｉ巷w竄，想把自己對(duì)暴風(fēng)雨的恐懼，掩藏到大海深處。 B．蠢笨的企鵝，膽怯地把肥胖的身體躲臧在懸崖底下。 C．大海抓住閃電的箭光，把它們息滅在自己的深淵里。 D．把這些大塊的翡翠摔成塵霧和粹沫。 3.下面沒(méi)有運(yùn)用比喻修辭手法的一項(xiàng)是（ ） A．母親永遠(yuǎn)想念我，如同我永遠(yuǎn)想念她一樣。 B．在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。 C．那又濃又翠的景色簡(jiǎn)直是一幅青綠山水畫(huà)。 D．狂風(fēng)緊緊抱起一層層巨浪，惡狠狠地把它們甩到懸崖上，把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末。 4.說(shuō)說(shuō)下面這段文字中畫(huà)線(xiàn)的事物象征著什么。 在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云。在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。 （1）“大?！毕笳鱛_____________________________。 （2）“狂風(fēng)”“烏云”象征______________________________。 （3）“海燕”象征______________________________。 5.作者是從哪些方面來(lái)寫(xiě)海鷗、海鴨和企鵝的？這樣寫(xiě)的目的是什么？ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 參考答案 1.C解析：“焰”的正確讀音是yn，“一晃”中的“晃”應(yīng)讀huǎng。 2.A解析：B.躲臧—躲藏；C.息滅—熄滅；D.粹沫—碎末。 3.A 4.（1）奮起反抗的革命群眾（2）黑暗的反動(dòng)勢(shì)力（3）無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的先驅(qū)者 5.通過(guò)聲音（呻吟）、動(dòng)作（躲藏）、外形（肥胖）、心理（恐懼）等方面，作者將海上群鳥(niǎo)害怕暴風(fēng)雨的各種丑態(tài)暴露無(wú)遺，在這種對(duì)待暴風(fēng)雨的不同態(tài)度中突出了海燕的英雄形象。