九年級語文下冊 課堂十分鐘 第二單元 6《變色龍》中考回應(yīng) 新人教版.doc

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變色龍 一、直擊中考閱讀 閱讀下面文章，完成練習(xí)。 暖 李德霞 ①大清早，馬蘭花從蔬菜批發(fā)市場接了滿滿一車菜回來。車子還沒扎穩(wěn)，鄰攤賣水果的三孬就湊過來說：“蘭花姐，賣咸菜的麻嬸出事了?！? ②馬蘭花一驚：“出啥事啦？”“前天晚上，突發(fā)腦溢血，送到醫(yī)院里，聽說現(xiàn)在還在搶救呢?！? ③馬蘭花想起來了，難怪昨天就沒看見麻嬸擺攤賣咸菜。三孬又說：“前天上午麻嬸接咸菜錢不夠，不是借了你六百塊錢嗎？聽說麻嬸的女兒從上海趕過來了，你最好還是抽空跟她說說去。” ④整整一個上午，馬蘭花都提不起精神來，不時地瞅著菜攤旁邊的那塊空地發(fā)呆。以前，麻嬸就在那里擺攤賣咸菜，不忙的時候，就和馬蘭花說說話，聊聊天，有時買菜的人多，馬蘭花忙不過來，不用招呼，麻嬸就會主動過來幫個忙…… ⑤中午，跑出租車的男人進了菜攤。馬蘭花就把麻嬸的事跟她男人說了。男人說：“我開車陪你去趟醫(yī)院吧。一來看看麻嬸，二來把麻嬸借錢的事跟她女兒說說，免得日后有麻煩?！瘪R蘭花就從三孬的水果攤上買了一大兜水果，坐著男人的車去了醫(yī)院。 ⑥麻嬸已轉(zhuǎn)入重癥監(jiān)護室，還沒有脫離生命危險。麻嬸的女兒哭得眼淚一把，鼻涕一把。馬蘭花安慰了一番，放下水果就出了醫(yī)院。男人攆上來，不滿地對馬蘭花說：“我碰你好幾次，你咋不提麻嬸借錢的事？” ⑦馬蘭花說：“你也不看看，那是提錢的時候嗎？”男人急了：“萬一麻嬸救不過來，你找誰要去？”馬蘭花火了：“你咋盡往壞處想??？你就肯定人家會賴咱那六百塊錢？啥人?。　蹦腥髓F青了臉，怒氣沖沖地上了車。一路上，男人把車開得飛快。 ⑧第三天，有消息傳來，麻嬸沒能救過來，昨天她女兒火化了麻嬸，帶著骨灰連夜飛回了上海。男人沖著馬蘭花吼：“錢呢？老子就沒見過你這么傻的女人！”男人離開時，一腳踢翻了一只菜簍子，紅艷艷的西紅柿滾了一地。馬蘭花的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。 ⑨從此，男人耿耿于懷，有事沒事就把六百塊錢的事掛在嘴邊。馬蘭花只當(dāng)沒聽見。一天，男人又拿六百塊錢說事了。男人說：“咱都進城好幾年了，住的房子還是租來的，你倒好，拿六百塊錢打了水漂兒?！? ⑩馬蘭花終于憋不住了，眼里含著淚說：“不就六百塊錢嗎？是個命！就當(dāng)麻嬸是我干媽，我孝敬了干媽，成了吧？”男人一撂碗，拂袖而去，把屋門摔得山響。 ?日子水一樣流淌。轉(zhuǎn)眼，一個月過去了。 ?這天，馬蘭花回到家，看見男人系著圍裙，做了香噴噴的一桌飯菜。馬蘭花呆了，詫異地說：“日頭從西邊出來啦？”女兒嘴快，說：“有位阿姨給你寄來了錢和信，爸爸高興，說是要犒勞你的?！瘪R蘭花看著男人說：“到底咋回事？”男人撓撓頭，嘿嘿一笑：“是麻嬸的女兒從上海寄來的?！薄靶爬锒颊f了些啥？” ?男人從抽屜里取出一張匯款單和一封信，說：“你自己看嘛?！? ?馬蘭花接過信，就著燈光看起來。信中寫道：“蘭花姐，實在是對不起了。母親去世后，我沒來得及整理她的東西，就大包小包地運回上海了。前幾天清理母親的遺物時，我意外地發(fā)現(xiàn)了一個小本本，上面記著她借你六百塊錢的事。本來母親在醫(yī)院時，你還送了一兜水果過來，可你就是沒提母親借錢的事。匯去一千元，多出來的四百塊算是對大姐的一點心意吧。還有一事，我聽母親說過，大姐一家住的那房子還是租來的，母親走了，房子我用不上，大姐如果不嫌棄，就搬過去住吧，就當(dāng)幫我看房子了，鑰匙我隨后寄去。” ?馬蘭花讀著信，讀出滿眼的淚水…… （有刪改） 【微詞典】[1]耿（gěng）耿于懷：事情（多為令人牽掛的或不愉快的）在心里，難以排解。[2]犒（ko）勞：指用酒食等慰勞。 1.馬蘭花三次流淚表達了不同的情感，根據(jù)提示填空。 （__________）——氣憤的淚——（__________） 2.選文第④段畫線部分運用了插敘，有什么作用？ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 3.馬蘭花是個怎樣的人？請根據(jù)選文簡要回答。 ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 4.第⑦段畫線句子運用了哪些描寫方法？有什么作用？ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 5.選文第⒁段詳細地敘述了麻嬸女兒來信的內(nèi)容，有什么作用？ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 二、核心素養(yǎng)專練 6.學(xué)習(xí)了《變色龍》后，同學(xué)們開展了“我看‘變色龍’”的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你來參加。 （1）仿照示例，用某種動物來比喻此類型的人。 示例：立場不穩(wěn)、見風(fēng)使舵的人：變色龍 ①笑臉相迎、兩面三刀的人：__________ ②一毛不拔、吝嗇錢財?shù)娜耍篲_________ ③孤陋寡聞、見識不廣的人：__________ （2）xx年是契訶夫誕辰158年，請你用一句話向這位深受人們愛戴的作家表達敬意。 ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 參考答案 一、1.委屈（或傷心）的淚 高興（或感激）的淚點撥：首先要在文中找到馬蘭花三次流淚的細節(jié)描寫。第一空，語境是“男人沖著馬蘭花吼”，是受到丈夫指責(zé)后的委屈與隱忍，所以流下的是委屈（傷心）的淚。第二空，語境是馬蘭花讀著麻嬸的女兒從上海寄來的信，所以此時流下的是高興（感激）的淚。 2.交代麻嬸的熱心和與馬蘭花的友誼，為下文寫馬蘭花不提借錢的事作鋪墊。 點撥：本題運用【插敘作用分析法】。插敘是在敘述中心事件的過程中，為了幫助展開情節(jié)或刻畫人物，插入一段與主要情節(jié)相關(guān)的回憶或故事的敘述方法。插敘的作用主要有：①能對主要情節(jié)或中心事件做必要的補充說明，使情節(jié)更加完整，人物形象更加豐滿，文章主題更鮮明、更深刻；②可以起到襯托主要人物的作用；③使文章的結(jié)構(gòu)緊湊，富有變化，避免平鋪直敘；④推動情節(jié)發(fā)展或為下文作鋪墊或與前文（后文）形成對比?；卮疬@類問題，先概括內(nèi)容，再分析作用。答題模式：這部分內(nèi)容采用了插敘的寫法，補充記敘了……，作用是……。此題必須要讀懂上下文的情節(jié)，從為下文作鋪墊等方面來分析。 3.大方善良，富有同情心；誠懇老實，知恩圖報；堅強，不妥協(xié)。 點撥：分析人物性格注意從小說的情節(jié)人手，通過分析人物的語言、動作、心理等描寫或其他的側(cè)面描寫來進行。具體到本題，如從“麻嬸錢不夠時，她借錢給麻嬸”等情節(jié)中概括出其“大方善良”的性格特征；從“去醫(yī)院探望但沒有討要借款”等情節(jié)中概括出其“富有同情心”的性格特征；從“在丈夫一再逼迫下仍然堅持自己的做法”等情節(jié)中概括出其“堅強，不妥協(xié)”的性格特征。 4.神態(tài)描寫和動作描寫，生動表現(xiàn)了男人對馬蘭花沒向麻嬸女兒提借錢的事的憤怒生氣的心理。 5.小說以麻嬸女兒來信作為結(jié)局，既在意料之外，又在情理之中，不僅呼應(yīng)了故事留下的懸念，還巧妙地造成了情節(jié)的逆轉(zhuǎn)，使文章富有戲劇性；也表現(xiàn)了麻嬸女兒是一個通情達理的人，她內(nèi)心深處很不愿意欠別人的情；蘊含著作者對當(dāng)下社會倫理道德和人際關(guān)系的憂慮與反思，從而升華了文章的主旨。 點撥：文章是以“出乎意料，卻在情理之中”“急轉(zhuǎn)直下”的方式結(jié)尾的，作用主要是“造成了情節(jié)的逆轉(zhuǎn)，使文章富有戲劇性”，更重要的是突出和深化了文章的中心。答此題，還要結(jié)合人物的塑造等進一步分析。 二、6.（1）①笑面虎 ②鐵公雞 ③井底蛙 （2）示例：一個多世紀過去了，您宛如一顆明星，閃爍在夜空中，警醒著世人，我們永遠懷念您！點撥：所寫內(nèi)容應(yīng)表達對契訶夫的敬意，答題時可對其作品進行點評，可談其作品對后世的影響，也可以對其人格進行褒揚。