九年級化學上冊 期中檢測題 新版新人教版

《九年級化學上冊 期中檢測題 新版新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級化學上冊 期中檢測題 新版新人教版（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 期中檢測題 時間：60分鐘　　滿分：100分 (相對原子質(zhì)量：H—1　C—12　N—14　O—16　Na—23　K—39) 一、選擇題(1～12小題每小題2分，13～18小題每小題3分，共42分) 1．(2016婁底)成語是中華文化的瑰寶。下列成語涉及化學變化的是( B ) A．聚沙成塔 B．死灰復燃 C．破釜沉舟 D．滴水成冰 2．(2016廣州)下列實驗操作符合規(guī)范的是( C ) 3．下列關(guān)于空氣的說法中錯誤的是( C ) A．空氣是人類寶貴的自然資源 B．空氣中的氮氣常用作保護氣 C．空氣中的稀有氣體常用作滅火劑 D．空氣中的氧氣主要來自植物的光合作用

2、 4．有人用下列方法除去硬水中的某些可溶性鈣、鎂化合物，以降低水的硬度，你認為可行的方法是( A ) A．蒸餾 B．靜置 C．過濾 D．加鹽酸 5．(2016萊蕪)下列有關(guān)氧氣的敘述正確的是( C ) A．鐵絲在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成黑色固體 B．空氣中氧氣含量的測定實驗中，可以將紅磷換成木炭 C．用含有氧元素的物質(zhì)反應才有可能產(chǎn)生氧氣 D．氧氣的化學性質(zhì)比較活潑，是可燃物質(zhì) 6．(2016本溪)空氣質(zhì)量日報可以及時反映空氣質(zhì)量狀況，下列物質(zhì)未計入空氣污染指數(shù)的是( C ) A．二氧化硫 B．二氧化氮 C．二氧化碳 D．一氧化碳 7．集氣瓶裝滿某氣體，

3、可能是下列氣體中的某一種：①二氧化碳；②氧氣；③空氣；④氮氣，將燃著的木條伸入瓶中，火焰立即熄滅，則該瓶氣體可能是( C ) A．①或② B．②或③ C．①或④ D．③或④ 8．(2016濰坊)下列說法錯誤的是( B ) A．原子核由質(zhì)子、中子構(gòu)成 B．花香四溢主要是分子之間有間隔 C．保持水化學性質(zhì)的微粒是水分子 D．化學反應前后原子的種類不會改變 9．(2015威海)碳12、碳13、碳14都是碳元素的原子，它們的主要差別在于( B ) A．電子數(shù)目不同 B．中子數(shù)目不同 C．質(zhì)子數(shù)目不同 D．化學性質(zhì)不同 10．(2016濰坊)下列化學用語書寫錯誤的是( B

4、) A．硫酸根離子：SO42－ B．鐵的元素符號：Fe3＋ C．碳酸的化學式：H2CO3 D．3個二氧化硫分子：3SO2 11．(2016蘇州)鉻酸鉀(K2CrO4)是印染、醫(yī)藥、電焊、搪瓷等工業(yè)的原料。鉻酸鉀中鉻元素(Cr)的化合價為( D ) A．＋3 B．＋4 C．＋5 D．＋6 12．下列從水分子分解示意圖中獲得的信息，其中不正確的是( C ) A．水是由氫元素和氧元素組成的 B．化學反應前后元素的種類不變 C．在化學變化中，分子可分原子也可分 D．1個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成 13．(日照中考)地震過后，防疫部門常用到一種高效安全滅菌消毒劑

5、，該消毒劑可表示為RO2，主要用于飲用水消毒。實驗測得該氧化物中R與O的質(zhì)量比為71∶64，則RO2的化學式為( D ) A．CO2 B．NO2 C．SO2 D．ClO2 14．下列化學用語中關(guān)于數(shù)字“3”的意義，說法正確的是( C ) ①3Hg?、贔e3＋　③SO3?、躈aO2?、?O2－?、?P2O5 A．表示分子個數(shù)的是① B．表示離子所帶電荷數(shù)的是②⑤ C．表示化合價數(shù)值的是④ D．表示一個分子中原子個數(shù)的是③⑥ 15．(2016福州)下面是鈉元素在元素周期表中的信息和鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法錯誤的是( D ) A．鈉的原子序數(shù)為11 B．鈉原子核外

6、有3個電子層 C．鈉的相對原子質(zhì)量為22.989 D．化學反應中，鈉原子易得電子 16．某反應的微觀示意圖如下，下列說法正確的是( D ) A．圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)均是由分子構(gòu)成的 B．圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)中，甲、丙屬于氧化物 C．該反應前后分子種類、原子種類均沒有改變 D．圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)既有單質(zhì)又有化合物 17．N(NO2)3是一種新型的火箭燃料。下列關(guān)于N(NO2)3的說法正確的是( A ) ①相對分子質(zhì)量為152?、诘氐馁|(zhì)量分數(shù)為32%　③氮元素和氧元素的質(zhì)量比為4∶6?、芤粋€N(NO2)3分子中含有10個原子 A．①④ B．②③ C．①③

7、D．②④ 18．以科學原理和事實為依據(jù)進行推理是學習化學的一種重要方法，下列推理合理的是( B ) A．物質(zhì)世界是由一百多種元素組成的，因此可以利用周期表中的元素任意組合新物質(zhì) B．化合物是由不同元素組成的純凈物，所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物 C．原子和分子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，因此物質(zhì)不是由分子構(gòu)成，就一定是由原子構(gòu)成 D．CO和CO2的元素組成相同，所以它們的性質(zhì)也完全相同 二、填空題(共31分) 19．(4分)用適當?shù)臄?shù)字和化學用語填空： (1)空氣中含量最高的物質(zhì)__N2__； (2)兩個鋁原子__2Al__； (3)由60個碳原子構(gòu)成的單質(zhì)分子__C60__

8、； (4)五氧化二磷中磷元素的化合價__2O5__。 20．(5分)規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提，請回答： (1)量取8 mL稀硫酸，應選用__10__mL的量筒。 (2)膠頭滴管用過后應__用清水沖洗干凈__，再去吸取其他藥品。 (3)將玻璃管插入帶孔橡皮塞，應先把玻璃管的一端__用水潤濕__，然后稍稍用力轉(zhuǎn)動插入。 (4)用容積為15 mL的試管盛液體加熱時，最多可盛液體__5__mL，加熱過程中，試管夾應夾在__距試管口約1/3處__。 21．(4分)右圖是鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖，結(jié)合圖示回答下列問題： (1)在化學反應中，鈉原子一般易__失去__(填“得到”或“失去”

9、)電子， 形成__陽__(填“陽”或“陰”)離子。 (2)該元素在化合物中的化合價通常為__＋1__價。 (3)鈉原子與下面哪種原子化學性質(zhì)相似__A__(填選項序號)。 22．(4分)(2016湘潭)2016年3月22日是第二十四屆“世界水日”，今年的宣傳主題是“水與就業(yè)”，請回答下列問題： (1)電解水可以得到氫氣和氧氣，說明水是由氫、氧兩種__元素__(填“分子”“原子”“元素”或“粒子”)組成的化合物。 (2)下列物質(zhì)屬于純凈物的是__B__(填字母序號)。 A．自來水 B．冰水混合物 C．河水 D．藍墨水 (3)生活中，人們常采用__煮沸__的方法，既降

10、低水的硬度，又殺菌消毒。 (4)如圖是“國家節(jié)水標志”，請你列舉一種生活中具體的節(jié)水措施__洗臉水用來拖地__。 23．(14分)將下列物質(zhì)按要求進行歸類。(填序號) ①氧氣?、谔撬、劭諝狻、苎趸V?、葸^氧化氫?、弈蕷狻、哞F?、喽趸颉、崃? ⑩鋁　?二氧化錳　?高錳酸鉀 (1)單質(zhì)__①⑥⑦⑨⑩__；(2)金屬單質(zhì)：__⑦⑩__；(3)非金屬單質(zhì)__①⑥⑨__；(4)稀有氣體__⑥__；(5)混合物__②③__；(6)氧化物__④⑤⑧?__；(7)化合物__④⑤⑧??__。 三、實驗探究題(共17分) 24．(8分)肖紅同學在研究分子的性質(zhì)時，做如圖所示的實驗。在一個小燒杯里

11、放半杯水，然后用藥匙取一小粒品紅，放入燒杯。 (1)實驗過程中觀察到的實驗現(xiàn)象是__品紅溶解，燒杯里的水逐漸變成紅色__。 (2)此實驗說明分子具有的性質(zhì)是__分子在不斷地運動__。 (3)請你再設(shè)計一個實驗證明粒子運動與溫度有關(guān)：__用燒杯分別取等質(zhì)量的冷水和熱水，然后用藥匙取一樣多的品紅，放入燒杯中，觀察溶液變紅的快慢__。(簡要地說明實驗步驟即可) 25．(9分)(2016淄博)以下是實驗室常用的制取氣體的發(fā)生裝置： (1)寫出A裝置中任意兩種儀器的名稱__長頸漏斗__、__錐形瓶__。 (2)若選用高錳酸鉀為藥品制取氧氣，應選擇的發(fā)生裝置是__D__(填寫字母)，檢

12、驗氧氣的方法是__將帶火星的木條伸入集氣瓶中看木條是否復燃__。 (3)選用3%的過氧化氫溶液和粉末狀的二氧化錳混合制取一定量的氧氣，你認為最理想的發(fā)生裝置是__C__(填寫字母)，可采用的收集方法是__排水法或向上排空氣法__，寫出反應的化學方程式__2H2O22H2O＋O2↑__。 四、計算題(10分) 26．(2016臨沂)我國科學家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素(化學式為C15H22O5)，榮獲2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎，請計算： (1)青蒿素中氫、氧元素的質(zhì)量比為__11∶40__。 (2)28.2 g青蒿素中含碳元素的質(zhì)量為__18__g。 27．(2015煙臺)鈉鑷入過量或鉀

13、攝入不足都是導致高血壓的風險因素。日常生活中選擇食用低鈉鹽能實現(xiàn)減鈉補鉀，如圖為某品牌低鈉鹽的標簽，請你根據(jù)標簽回答以下問題： 　　　　　　品牌　低鈉鹽 　產(chǎn)品標準號……　 　配料及含量：氯化鈉70%　氯化鉀30%　 　生產(chǎn)日期……　保質(zhì)期……　 (1)氯化鉀的相對分子質(zhì)量為__74.5__。 (2)人體每天攝入鈉元素的質(zhì)量不宜超過2.3 g。如果人體所需的鈉元素全部來自該品牌食鹽，那么一個人每天攝入該品牌低鈉鹽的質(zhì)量不宜超過多少克？(結(jié)果保留一位小數(shù)) 解：設(shè)一個人每天攝入該品牌低鈉鹽不宜超過的質(zhì)量為x。 x70%100%＝2.3 g x≈8.4 g 答：一個人每天攝入該品牌低鈉鹽的質(zhì)量不宜超過8.4 g。 6EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F375