九年級(jí)政治全冊(cè) 第二單元 共同富裕 社會(huì)和諧 2.3 共建美好和諧社會(huì)學(xué)案3 粵教版

上傳人:仙*** 文檔編號(hào):38185810 上傳時(shí)間:2021-11-06 格式:DOC 頁(yè)數(shù):8 大小:287KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
九年級(jí)政治全冊(cè) 第二單元 共同富裕 社會(huì)和諧 2.3 共建美好和諧社會(huì)學(xué)案3 粵教版_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共8頁(yè)
九年級(jí)政治全冊(cè) 第二單元 共同富裕 社會(huì)和諧 2.3 共建美好和諧社會(huì)學(xué)案3 粵教版_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共8頁(yè)
九年級(jí)政治全冊(cè) 第二單元 共同富裕 社會(huì)和諧 2.3 共建美好和諧社會(huì)學(xué)案3 粵教版_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共8頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《九年級(jí)政治全冊(cè) 第二單元 共同富裕 社會(huì)和諧 2.3 共建美好和諧社會(huì)學(xué)案3 粵教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級(jí)政治全冊(cè) 第二單元 共同富裕 社會(huì)和諧 2.3 共建美好和諧社會(huì)學(xué)案3 粵教版(8頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 2.3 共建美好和諧社會(huì) 第一課時(shí) 創(chuàng)建和諧社會(huì),維護(hù)社會(huì)公平正義 促進(jìn)和諧,人人有責(zé) 一、創(chuàng)建和諧社會(huì),維護(hù)社會(huì)公平正義 1.社會(huì)主義和諧社會(huì)的內(nèi)涵是什么? 社會(huì)主義和諧社會(huì),是      、      、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序、          的社會(huì)。 2.中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)屬性是什么?       是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)屬性。 3.創(chuàng)建和諧社會(huì)的要求是什么? 創(chuàng)建和諧社會(huì),就是要最大限度增加和諧因素,增強(qiáng)社會(huì)創(chuàng)造活力,確保人民      、社會(huì)      、國(guó)家      。 4.中國(guó)特色社會(huì)主義的內(nèi)在要求是什么?       是中國(guó)特色社會(huì)

2、主義的內(nèi)在要求。 5.維護(hù)社會(huì)公平正義的方法有哪些? 建設(shè)對(duì)保障社會(huì)公平正義具有重大作用的制度,逐步建立以                 為主要內(nèi)容的社會(huì)公平保障體系,努力營(yíng)造公平的社會(huì)環(huán)境,保證人民平等參與、平等發(fā)展權(quán)利。 二、我們應(yīng)怎樣構(gòu)建和諧社會(huì) 1.我們應(yīng)既著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),又立足當(dāng)前,人人負(fù)責(zé)任、人人有行動(dòng)、人人作貢獻(xiàn)。 2.要增強(qiáng)      意識(shí),通過(guò)參與村民委員會(huì)、居民委員會(huì)、民間組織和志愿者團(tuán)體等工作,積極參與城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)建設(shè)和管理,以理性合法的形式表達(dá)自己的利益訴求,從自己做起,從身邊做起,為和諧村鎮(zhèn)、和諧社區(qū)、和諧校園建設(shè)出一份力,添一分彩。 探究點(diǎn)1 

3、共建和諧社會(huì) 讀下列漫畫(huà),回答問(wèn)題: 【問(wèn)題探究】 (1)漫畫(huà)反映了哪些不和諧現(xiàn)象? (2)請(qǐng)寫(xiě)出你心目中和諧社會(huì)的樣子。 探究點(diǎn)2 共建和諧校園 材料一  2014年2月26日,春季新學(xué)期開(kāi)學(xué)伊始,為建設(shè)“平安和諧校園”,提高中小學(xué)生道路交通安全意識(shí),確保學(xué)生交通安全,重慶北碚交巡警支隊(duì)二大隊(duì)民警走進(jìn)北碚區(qū)狀元碑小學(xué),開(kāi)展校園交通安全宣傳活動(dòng),積極做好中小學(xué)生道路交通安全教育工作。 材料二 2014年3月3日早,重慶市江津二中學(xué)生在升國(guó)旗儀式上作了題為《學(xué)雷鋒精神,創(chuàng)和諧校園》的旗下演講。演講號(hào)召大家共同努力

4、,積極學(xué)習(xí)雷鋒精神,為建設(shè)文明和諧校園作出貢獻(xiàn)。 【問(wèn)題探究】 構(gòu)建和諧校園,也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要內(nèi)容。假如你所在的學(xué)校也要大力推進(jìn)和諧校園建設(shè),請(qǐng)你完成以下任務(wù): (1)列舉校園中存在的不和諧的現(xiàn)象,為消除這些不和諧的現(xiàn)象提幾條建議。 (2)如果你是“構(gòu)建和諧校園”主題活動(dòng)的策劃者,你會(huì)采取哪些活動(dòng)形式? (3)中學(xué)生應(yīng)怎樣為構(gòu)建和諧校園而努力? 一、選擇題(下列1~3小題的備選答案中,只有一項(xiàng)是最符合題意的;4小題的備選答案中,至少有兩項(xiàng)是符合題意的,請(qǐng)選出)

5、1.目前,一些地方在公開(kāi)招聘中,出現(xiàn)了為干部子女“量身定做”招聘條件的事件。此類(lèi)事件受到譴責(zé)是因?yàn)?  ) ①祈盼公平,維護(hù)正義是人們的共同心愿?、诠疥P(guān)系到每個(gè)人的切身利益?、酃娇偸窍鄬?duì)的,要受社會(huì)條件的制約 ④“量身定做”違背公平競(jìng)爭(zhēng)原則                   A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 2.以下能體現(xiàn)“促進(jìn)和諧,人人有責(zé)”的是(  ) ①在體育館觀看比賽時(shí),不亂扔垃圾?、谥苣┡笥丫蹠?huì)時(shí),去露天燒烤店吃燒烤 ③去超市購(gòu)物時(shí),攜帶竹籃子或布袋子?、茯T自行車(chē)或乘坐公共交通工具上下班 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 3.(201

6、3遂寧)在以人為本的今天,我國(guó)加強(qiáng)了制度建設(shè),建立了一系列保障弱勢(shì)群體利益的制度。如下崗職工基本生活保障制度、失業(yè)保險(xiǎn)制度、城鎮(zhèn)居民最低生活保障制度、農(nóng)村合作醫(yī)療制度、法律援助制度等。這些制度的建立(  ) ①體現(xiàn)了社會(huì)的公平正義 ②使弱勢(shì)群體得到了基本的生活保障?、塾欣诒WC我國(guó)公民在各方面的絕對(duì)平等?、苡辛Φ赝苿?dòng)了和諧社會(huì)建設(shè) A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 4.(2013重慶)2012年8月以來(lái),國(guó)家先后發(fā)布關(guān)于異地高考、推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、緊急叫停農(nóng)村盲目并校等系列文件。這些政策(  ) A.有利于公民履行受教育的義務(wù) B.表明我國(guó)只重視發(fā)展農(nóng)村教育 C.

7、有利于促進(jìn)教育公平,維護(hù)社會(huì)正義 D.有利于充分保障我國(guó)公民的受教育權(quán) 二、非選擇題 5.為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央文明委《關(guān)于深入開(kāi)展“迎國(guó)慶講文明樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)的通知》精神,中央文明辦、教育部、國(guó)家新聞出版廣電總局、共青團(tuán)中央決定組織開(kāi)展全國(guó)“迎國(guó)慶講文明樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng),為國(guó)慶營(yíng)造熱烈喜慶、文明和諧的社會(huì)環(huán)境。 你將如何參與“迎國(guó)慶講文明樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)? 狠剎浪費(fèi),為和諧社會(huì)注入正能量 今后,我國(guó)將推進(jìn)社會(huì)化、市場(chǎng)化公務(wù)用車(chē)制度,取消一般公務(wù)用車(chē),普通公務(wù)出行實(shí)行社會(huì)化提供,適度發(fā)放公務(wù)交通補(bǔ)貼。這次,國(guó)家在公款消費(fèi)方面作了全面的規(guī)定,并制定嚴(yán)格的監(jiān)管措施,這無(wú)疑會(huì)給

8、腐敗現(xiàn)象以重創(chuàng),為社會(huì)的和諧發(fā)展注入新鮮血液添加正能量。 自主預(yù)習(xí) 民主法治 公平正義 人與自然和諧相處 社會(huì)和諧 安居樂(lè)業(yè) 安定有序 長(zhǎng)治久安 公平正義 權(quán)利公平、機(jī)會(huì)公平、規(guī)則公平 主人翁 課堂探究 探究點(diǎn)1 (1)貧富差距拉大;不講誠(chéng)信;不講道德;缺乏正義感和互助友愛(ài)精神;破壞社會(huì)秩序的行為等。 (2)民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處。 探究點(diǎn)2 (1)校園中存在的不和諧的現(xiàn)象:有的同學(xué)考試作弊、抄襲作業(yè);打群架;隨地吐痰;浪費(fèi)水電;損壞公物;滿嘴臟話等。 建議:發(fā)出“誠(chéng)信”倡議,倡導(dǎo)同學(xué)們誠(chéng)實(shí)守信,考試不作弊,不抄襲作業(yè);加強(qiáng)未成年人

9、保護(hù)措施,教育學(xué)生和諧相處,團(tuán)結(jié)友愛(ài);開(kāi)展“和諧校園”活動(dòng),教育學(xué)生懂禮貌,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,節(jié)約水電;加強(qiáng)精神文明建設(shè),提高同學(xué)們的思想道德素質(zhì);等。 (2)活動(dòng)形式:主題班會(huì)、演講比賽、專(zhuān)題講座、書(shū)畫(huà)展等。 (3)①樹(shù)立崇高理想,肩負(fù)起時(shí)代賦予的崇高使命和社會(huì)責(zé)任,為振興中華而努力學(xué)習(xí)。②樹(shù)立和提高環(huán)保意識(shí),自覺(jué)節(jié)約水電,保護(hù)環(huán)境,與大自然和諧相處。③誠(chéng)實(shí)守信,關(guān)愛(ài)他人,樹(shù)立良好的道德風(fēng)尚。④維護(hù)社會(huì)公平正義,積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,敢于并善于同一切不利于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的行為作斗爭(zhēng)。 當(dāng)堂達(dá)標(biāo) 一、選擇題 1.C 2.C 3.C 4.ACD  二、非選擇題 5.解析:“講文明”“

10、樹(shù)新風(fēng)”旨在建立一個(gè)和諧的社會(huì)環(huán)境,從這個(gè)角度回答問(wèn)題。組織答案時(shí),可從自身的情況考慮,圍繞“和諧” 展開(kāi)。 答案:提高自身素質(zhì),養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣;遵守社會(huì)公德和秩序,不說(shuō)臟話,不亂扔垃圾,文明過(guò)馬路;積極參加各種文明創(chuàng)建公益活動(dòng);堅(jiān)決反對(duì)和制止有損文明創(chuàng)建活動(dòng)的不良現(xiàn)象。 第二課時(shí) 著力改善民生 著力改善民生 1.保障和改善民生的內(nèi)容與要求各是什么? (1)內(nèi)容:要不斷實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好      根本利益。 (2)要求:把增長(zhǎng)成果變成人民群眾實(shí)實(shí)在在的        享受,讓人民群眾逐步過(guò)上                      的好日子,在經(jīng)濟(jì)社會(huì)不斷發(fā)

11、展的基礎(chǔ)上,朝著      方向穩(wěn)步前進(jìn)。 2.改善民生的五個(gè)重要方面是什么?                                         。 探究點(diǎn)1 關(guān)注民生 2014年2月20日,重慶市渝北區(qū)召開(kāi)2013年渝北區(qū)重點(diǎn)民生實(shí)事通氣會(huì),向媒體和市民曬出了2013年渝北區(qū)28項(xiàng)重點(diǎn)民生工程的賬單,也介紹了2014年渝北區(qū)辦好民生實(shí)事的規(guī)劃打算。今年渝北區(qū)將新增8座人行天橋,到2017年新增20座人行天橋(地下通道)。此外,水質(zhì)達(dá)到國(guó)家二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的觀音洞水庫(kù)將作為渝北區(qū)新水源,進(jìn)一步提高兩路城區(qū)居民飲水質(zhì)量,為兩江新區(qū)用水提供保障。將于2017年完成新增城市公廁30

12、座的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)“主次干道每500~800米、其他支路每800~1 000米應(yīng)有公廁一座,城市居民平均每萬(wàn)人擁有4座公廁。” 【問(wèn)題探究】 重慶市大力推進(jìn)以民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)有什么重大意義? 探究點(diǎn)2 解決民生問(wèn)題 【問(wèn)題探究】 你能列舉一些黨和政府為解決民生問(wèn)題所采取的其他惠民措施嗎? 一、選擇題(下列1~3小題的備選答案中,只有一項(xiàng)是最符合題意的;4小題的備選答案中,至少有兩項(xiàng)是符合題意的,請(qǐng)選出) 1.(2013江西改編)云南省十二屆人民代表大會(huì)第一次會(huì)議在昆明云南海埂會(huì)堂隆重舉

13、行,云南省省長(zhǎng)李紀(jì)恒在省十二屆人大一次會(huì)議上作的政府工作報(bào)告指出,云南在財(cái)力有限的情況下,啟動(dòng)實(shí)施“居民收入倍增計(jì)劃”,困難群眾的補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)和收入穩(wěn)步提高。實(shí)施更加積極的就業(yè)政策,城鎮(zhèn)新增就業(yè)29.3萬(wàn)人。加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管,建立價(jià)格調(diào)節(jié)基金,物價(jià)保持基本穩(wěn)定。社會(huì)保障實(shí)現(xiàn)制度全覆蓋。這表明(  )                   A.云南省把改善民生擺在一切工作的首位 B.黨和政府致力于改善民生 C.改善民生是解決我國(guó)所有問(wèn)題的關(guān)鍵 D.云南省城鄉(xiāng)居民生活水平有了較大提高 2.新華社北京2013年6月27日電 教育支出3 781.5億元,完成預(yù)算的100%;科學(xué)技術(shù)支出2 291.

14、48億元,完成預(yù)算的100.3%;社會(huì)保障和就業(yè)支出5 753.65億元,完成預(yù)算的100.1%……盡管2012年中央財(cái)政收入增幅有所放緩,但27日提交十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第三次會(huì)議審查的2012年中央決算的報(bào)告顯示,去年中央財(cái)政通過(guò)調(diào)整支出結(jié)構(gòu),確保民生領(lǐng)域投入保持兩位數(shù)高增長(zhǎng),各項(xiàng)重點(diǎn)支出均完成預(yù)算目標(biāo)。這說(shuō)明(  ) A.只要增加財(cái)政投入,就能解決所有民生問(wèn)題 B.黨和政府十分關(guān)注民生問(wèn)題 C.我國(guó)的教育衛(wèi)生事業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻 D.社會(huì)保障體系建設(shè)工作取得了明顯成效 3.保障和改善民生是加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)的重點(diǎn)。改善民生的五個(gè)重要方面是(  ) ①學(xué)有所教 ②勞有所得?、鄄∮兴t(yī)?、?/p>

15、心有所想?、葑∮兴印、蘩嫌兴B(yǎng) A.①②③④⑤ B.②③④⑤⑥ C.①③④⑤⑥ D.①②③⑤⑥ 4.(2013河南改編)“我們的人民熱愛(ài)生活,期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會(huì)保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境……人民對(duì)美好生活的向往,就是我們的奮斗目標(biāo)?!睂?shí)現(xiàn)上述奮斗目標(biāo),需要(  ) A.堅(jiān)持發(fā)展第一要義,奮力實(shí)現(xiàn)總體小康 B.著力保障改善民生,促進(jìn)社會(huì)公平正義 C.深化分配制度改革,不斷增加居民收入 D.健全社會(huì)保障制度,提升人民幸福指數(shù) 二、非選擇題 5.民生,是中國(guó)夢(mèng)的落腳點(diǎn);改善民生,才能點(diǎn)亮中國(guó)夢(mèng)。民生問(wèn)題,與

16、經(jīng)濟(jì)問(wèn)題息息相關(guān);加大民生投入,其實(shí)是在為中國(guó)經(jīng)濟(jì)攢勁;國(guó)家積極回應(yīng)民生訴求,才能讓中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)更有底氣。 為了更好地解決民生問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),你有什么好的建議?(請(qǐng)從政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)文明等方面回答) 知識(shí)窗:保障和改善民生 點(diǎn)評(píng):黨和政府努力采取措施保障和改善民生,不斷實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益,讓人民群眾逐步過(guò)上富裕、文明、有歸屬感和安全感的好日子。 自主預(yù)習(xí) 最廣大人民 物質(zhì)與精神 富裕、文明、有歸屬感和安全感 共同富?!W(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居 課堂探究 探究點(diǎn)1 (1)有利于調(diào)動(dòng)廣大人民群

17、眾參與建設(shè)全面小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的積極性和創(chuàng)造性。 (2)有利于解決我國(guó)現(xiàn)階段社會(huì)的主要矛盾,不斷滿足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要。 (3)有利于踐行以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)人與社會(huì)的全面發(fā)展。 (4)有利于體現(xiàn)社會(huì)主義的本質(zhì)要求,實(shí)現(xiàn)共同富裕。 (5)有利于維護(hù)社會(huì)公平正義,促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)。 (6)有利于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,為現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造良好的環(huán)境等。 (7)是黨和政府落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的重要舉措,體現(xiàn)黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。 探究點(diǎn)2 如減免農(nóng)業(yè)稅,免除農(nóng)村義務(wù)教育階段中小學(xué)生的學(xué)雜費(fèi),實(shí)行新型農(nóng)村合作醫(yī)療,實(shí)行最低生活保障制度等。 當(dāng)堂達(dá)標(biāo) 一、選擇

18、題 1.B 2.B 3.D 4.BCD  二、非選擇題 5.解析:本題考查學(xué)生對(duì)解決民生問(wèn)題國(guó)家所采取的政策的理解。本題系統(tǒng)性比較強(qiáng),需要學(xué)生對(duì)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面的方針政策有比較深入的理解并能對(duì)其進(jìn)行靈活運(yùn)用。注意回答該題時(shí),不要把其與國(guó)家為解決民生問(wèn)題所采取的措施相混淆。 答案:(1)政治方面:堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度,堅(jiān)持人民當(dāng)家作主。 (2)經(jīng)濟(jì)方面:堅(jiān)持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度;改革收入分配制度,實(shí)現(xiàn)共同富裕。 (3)文化方面:大力發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化,加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。 (4)社會(huì)方面:關(guān)注食品藥品安全,著力解決“看病難”“看病貴”問(wèn)題。 (5)生態(tài)文明方面:堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源的基本國(guó)策。 6EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F375

展開(kāi)閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶(hù)上傳的文檔直接被用戶(hù)下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!