八年級(jí)語文上冊(cè) 1《新聞兩則》人民解放軍百萬大軍橫渡長江課件 （新版）新人教版.ppt

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1、新聞也叫消息，是用概括的敘述方式，比較簡明扼要的文字，迅速及時(shí)地報(bào)道國內(nèi)外新近發(fā)生的、有價(jià)值的事實(shí)。,,2、新聞的結(jié)構(gòu)有五部分，即標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)語。導(dǎo)語是新聞開頭的第一段或第一句話，它扼要地揭示新聞的核心內(nèi)容；主體是新聞的軀干，它用充足的事實(shí)表現(xiàn)主題，是對(duì)導(dǎo)語內(nèi)容的進(jìn)一步擴(kuò)展和闡釋；背景指的是新聞發(fā)生的社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境。背景和結(jié)語有時(shí)可以暗含在主體中。,3、新聞作為一種以敘事為主的文體，它的基本要素和我們語文常用的記敘文的六要素是一致的。即：誰（Who）、何時(shí)（When）、何地（Where）、何事（What）為何（Why）、結(jié)果如何（How），換一種說法就是人物、時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)過、原因、結(jié)果。,人民解放軍百萬大軍橫渡長江,毛澤東,通過分析這則新聞，把握住新聞結(jié)構(gòu)、要素及寫法。培養(yǎng)閱讀及寫作消息的能力。,學(xué)習(xí)目標(biāo),時(shí)代背景：,1949年初，淮海、遼沈、平津三大戰(zhàn)役結(jié)束，我人民解放軍在全國取得勝利已成定局。但國民黨反動(dòng)派依然負(fù)隅頑抗，在對(duì)長江防線經(jīng)過三個(gè)月的苦心經(jīng)營后，于4月20日悍然拒絕簽訂國內(nèi)和平協(xié)定。4月21日，毛澤東和朱德立即發(fā)布了《向全國進(jìn)軍的命令》，于該日凌晨發(fā)起了渡江戰(zhàn)役。22日2時(shí)，新華社播發(fā)了毛澤東撰寫的消息《我三十萬大軍勝利渡過長江》，報(bào)道了中路軍戰(zhàn)況。22日夜，毛澤東又寫了這則全面報(bào)道前線最新戰(zhàn)況的新聞稿——《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》。,人民解放軍百萬大軍橫渡長江新華社長江前線22日22時(shí)電人民解放軍百萬大軍，從1000余華里的戰(zhàn)線上，沖破敵陣，橫渡長江。西起九江（不含），東至江陰，均是人民解放軍的渡江區(qū)域。20日夜起，長江北岸人民解放軍中路軍首先突破安慶、蕪湖線，渡至繁昌、銅陵、青陽、荻港、魯港地區(qū)，24小時(shí)內(nèi)即已渡過30萬人。21日下午五時(shí)起，我西路軍開始渡江，地點(diǎn)在九江、安慶段。至發(fā)電時(shí)止，該路35萬人民解放軍已渡過2/3，余部23日可渡完。這一路現(xiàn)已占領(lǐng)貴池、殷家匯、東流、至德、彭澤之線的廣大南岸陣地，正向南擴(kuò)展中。和中路軍所遇敵情一樣，我西路軍當(dāng)面之?dāng)骋嗉娂姖⑼耍翢o斗志，我軍所遇之抵抗，甚為微弱。此種情況，一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn)，銳不可當(dāng)；另一方面，這和國民黨反動(dòng)派拒絕簽訂和平協(xié)定，有很大關(guān)系。國民黨的廣大官兵一致希望和平，不想再打了，聽見南京拒絕和平，都很泄氣。戰(zhàn)犯湯恩伯21日到蕪湖督戰(zhàn)，不起絲毫作用。湯恩伯認(rèn)為南京江陰段防線是很鞏固的，弱點(diǎn)只存在于南京九江一線。不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天，東面防線又被我軍突破了。我東路35萬大軍與西路同日同時(shí)發(fā)起渡江作戰(zhàn)。所有預(yù)定計(jì)劃，都已實(shí)現(xiàn)。至發(fā)電時(shí)止，我東路各軍已大部渡過南岸，余部23日可以渡完。此處敵軍抵抗較為頑強(qiáng)，然在21日下午至22日下午的整天激戰(zhàn)中，我已殲滅及擊潰一切抵抗之?dāng)?，占領(lǐng)揚(yáng)中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū)，并控制江陰要塞，封鎖長江。我軍前鋒，業(yè)已切斷鎮(zhèn)江無錫段鐵路線。,導(dǎo)語,主體,,標(biāo)題,‖,課文分析,標(biāo)題：人民解放軍百萬大軍橫渡長江,人物事件,,導(dǎo)語：人民解放軍百萬大軍，從1000余華里的戰(zhàn)線上，沖破敵陣，橫渡長江。西起九江（不含），東至江陰，均是人民解放軍的渡江區(qū)域。,,地點(diǎn)人物事件,課文分析,,,時(shí)間,,主體：這一部分可分為幾個(gè)層次？劃分的依據(jù)是什么？,第一層：從“20日夜起”到“即已渡過30萬人”第二層：從“21日下午5時(shí)起”到“不起絲毫作用”第三層：從“湯恩伯認(rèn)為”到篇末,時(shí)間順序,邏輯順序,時(shí)間地點(diǎn)人物起因經(jīng)過結(jié)果,,,,,,準(zhǔn)確平實(shí)的語言,拓展延伸,1、請(qǐng)找出下面這則新聞的標(biāo)題、導(dǎo)語和主體。,,標(biāo)題,導(dǎo)語,主體,首都千名中學(xué)生宣誓入團(tuán)昨天，來自全市16區(qū)縣的千名初二年級(jí)學(xué)生在中華世紀(jì)壇參加“走向青春追夢(mèng)中國”新團(tuán)員宣誓儀式，鄭重告別少先隊(duì)，加入共青團(tuán)。團(tuán)中央書記處第一書記秦宜智、北京市委副書記呂錫文出席儀式。上午10時(shí)，新團(tuán)員們整齊列隊(duì)，他們向少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗敬禮，珍藏起陪伴自己成長多年的紅領(lǐng)巾。國家一級(jí)演員六小齡童、十一學(xué)校校長李希貴、西城交通支隊(duì)廣安門大隊(duì)副大隊(duì)長孟昆玉、全國十大杰出志愿者袁日涉，以VCR的形式發(fā)來節(jié)日祝福并對(duì)廣大中學(xué)生提出殷切期望。新團(tuán)員代表號(hào)召廣大團(tuán)員為青春夢(mèng)、中國夢(mèng)的早日實(shí)現(xiàn)，承擔(dān)起屬于青年的時(shí)代責(zé)任。隨后，所有新團(tuán)員齊誦《少年中國說》，并光榮宣誓。,昨日，北京新文化紀(jì)念館帶著豐富的演出，進(jìn)入北京市第六十五中學(xué)講“五四”。與以往博物館進(jìn)校園不同，此次，豐富多彩的節(jié)目取代了單一的文字展板?！肚啻褐袊?、《夢(mèng)想的中國》、《我的1919》和《中國夢(mèng)》等節(jié)目逐一上演。一位學(xué)生說：“看演出更容易吸引我，讓我有興趣去了解歷史。”新文化紀(jì)念館負(fù)責(zé)人介紹，如今的“五四”精神被賦予了新的時(shí)代意義，新文化紀(jì)念館希望通過走進(jìn)校園宣傳，讓青少年了解那段歷史。,新文化紀(jì)念館進(jìn)校園講“五四”,2、補(bǔ)充標(biāo)題,3、補(bǔ)寫導(dǎo)語,抗日戰(zhàn)士聚徐州本報(bào)訊，今天是徐州淪陷紀(jì)念日。記者了解到，9名老人分別來自上海、北京、鎮(zhèn)江、濟(jì)南、南京、長沙等地，但都是徐州籍，年齡最大的86歲，最小的也已83歲。值抗日戰(zhàn)爭勝利60周年之際，老人們相約在徐州淪陷日前夕，相聚到徐州，重話昔日的崢嶸歲月，再游當(dāng)年生活、戰(zhàn)斗過的地方。,當(dāng)年曾在徐州生活、戰(zhàn)斗過的9名八旬老人從全國各地齊聚徐州，共憶往昔崢嶸歲月。,昌平三中部分初中生參加社會(huì)大課堂活動(dòng)2014年4月11日，初一初二的全體師生在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，來到植物園和香山，參加社會(huì)大課堂活動(dòng)。,4、補(bǔ)寫主體,早晨8點(diǎn)，初一初二全體學(xué)生和相關(guān)老師乘車來到了植物園。首先集體參觀了曹雪芹故居，了解了曹雪芹的生平，以及《紅樓夢(mèng)》的創(chuàng)作歷程。然后學(xué)生們來到了萬生苑，自由參觀，認(rèn)識(shí)了品種繁多的熱帶植物。11:30分學(xué)生在植物園東南門集合，集體步行來到了香山，分組登山。下午3：30分在香山門口集合，集體乘車返回學(xué)校。這次活動(dòng)以“考察珍稀植物、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)”為主題，增加了學(xué)生的知識(shí)，拓寬了學(xué)生的視野，取得了圓滿成功。,作業(yè)：寫一則新聞?wù)埬銓懸粍t新聞，報(bào)道這次全校師生參加的防震演習(xí)。,