《高中歷史 課時(shí)作業(yè)25 工業(yè)革命時(shí)代的浪漫情懷 人民版必修3》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中歷史 課時(shí)作業(yè)25 工業(yè)革命時(shí)代的浪漫情懷 人民版必修3(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
課時(shí)作業(yè)25 工業(yè)革命時(shí)代的浪漫情懷
一、選擇題(本大題共12小題,每小題4分,共48分)
1.“如果冬天已經(jīng)來(lái)臨,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”(《西風(fēng)頌》),該詩(shī)句的風(fēng)格是 ( )
A.18世紀(jì)歐洲的古典主義風(fēng)格
B.19世紀(jì)歐洲的浪漫主義風(fēng)格
C.19世紀(jì)歐洲的現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格
D.20世紀(jì)歐洲的現(xiàn)代主義風(fēng)格
解析:由《西風(fēng)頌》的作者雪萊和這句詩(shī)可以得出該詩(shī)句具有浪漫主義風(fēng)格。
答案:B
2.19世紀(jì)上半葉,歐洲浪漫主義文學(xué)藝術(shù)應(yīng)運(yùn)而生,其歷史背景不包括( )
A.歐洲民族民主運(yùn)動(dòng)的發(fā)展
B.工業(yè)革命向歐美各國(guó)擴(kuò)展
C.知識(shí)分子對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀不滿(mǎn)
D.啟蒙運(yùn)動(dòng)在法國(guó)達(dá)到
2、高潮
解析:?jiǎn)⒚蛇\(yùn)動(dòng)達(dá)到高潮是在18世紀(jì),與浪漫主義文學(xué)藝術(shù)興起的時(shí)間不符,故D項(xiàng)符合題意。
答案:D
3.“該作品以19世紀(jì)法國(guó)的真實(shí)面貌為背景,但其中的故事情節(jié)、人物形象等都洋溢著浪漫主義色彩,熱情贊美并歌頌了人類(lèi)美好的心靈……”該作品是( )
A.《唐璜》 B.《悲慘世界》
C.《第五(命運(yùn))交響曲》 D.《第三(英雄)交響曲》
解析:英國(guó)拜倫的《唐璜》描述了西班牙貴族子弟唐璜的游歷、戀愛(ài)及冒險(xiǎn)等浪漫故事,從材料中“19世紀(jì)法國(guó)的真實(shí)面貌為背景”可以排除A項(xiàng)。C、D兩項(xiàng)是德國(guó)貝多芬古典主義音樂(lè)的瑰寶,與“法國(guó)”不符。故選B項(xiàng)。
答案:B
4.喬治戈登
3、拜倫在他的作品里塑造了一批“拜倫式英雄”:遠(yuǎn)離社會(huì)、孤傲、狂熱、充滿(mǎn)反抗精神,甚至不惜付出生命。其作品風(fēng)格屬于( )
A.現(xiàn)代主義 B.現(xiàn)實(shí)主義
C.浪漫主義 D.印象主義
解析:從題干中的“遠(yuǎn)離社會(huì)、孤傲、狂熱、充滿(mǎn)反抗精神,甚至不惜付出生命”可以判斷,拜倫的作品屬于浪漫主義風(fēng)格。
答案:C
5.法國(guó)文學(xué)家雨果的小說(shuō)《巴黎圣母院》、英國(guó)詩(shī)人拜倫的《唐璜》和雪萊的《西風(fēng)頌》是18世紀(jì)后半期至19世紀(jì)中葉歐洲浪漫主義文學(xué)的典型代表。歐洲浪漫主義文學(xué)作品的思想內(nèi)容主要反映了 ( )
A.對(duì)人性解放的歌頌 B.對(duì)資產(chǎn)階級(jí)革命的歌頌
C.對(duì)社會(huì)制度的歌頌
4、 D.對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的不滿(mǎn)
解析:歐洲的浪漫主義文學(xué)和批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)都是表達(dá)對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的不滿(mǎn),故選D項(xiàng)。
答案:D
6.《自由引導(dǎo)人民》是世界名畫(huà),它反映的歷史事件和藝術(shù)特點(diǎn)是( )
A.法國(guó)二月革命,現(xiàn)實(shí)主義
B.法國(guó)七月革命,浪漫主義
C.巴黎公社,現(xiàn)代主義
D.法國(guó)二月革命,浪漫主義
解析:本題旨在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的把握,《自由引導(dǎo)人民》是在法國(guó)七月革命的大背景下所作,屬于浪漫主義。
答案:B
7.貝多芬給《田園交響曲》加的標(biāo)題是“田園生活的回憶”,是其交響樂(lè)中唯一的標(biāo)題音樂(lè),他在總譜的扉頁(yè)上特別注明,“主要是感情的表現(xiàn),而不是音畫(huà)”,他更明確地說(shuō)是“表達(dá)鄉(xiāng)間的樂(lè)
5、趣在人心里所引起的感受”。這部作品( )
A.充滿(mǎn)時(shí)代精神,蘊(yùn)涵著革命的力量
B.激勵(lì)著人們與命運(yùn)進(jìn)行斗爭(zhēng)
C.熱情贊美歌頌人類(lèi)美好的心靈
D.強(qiáng)調(diào)人的精神世界而不是描摹自然
解析:本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確獲取信息的能力?!疤飯@生活的回憶”“表達(dá)鄉(xiāng)間的樂(lè)趣在人心里所引起的感受”“主要是感情的表現(xiàn), 而不是音畫(huà)”, 因此這部作品強(qiáng)調(diào)人的精神世界而不是描摹自然風(fēng)光。A、B、C材料沒(méi)有體現(xiàn),排除。
答案:D
8.來(lái)自音樂(lè)家心靈的呼喚,表達(dá)了在歡樂(lè)戰(zhàn)勝痛苦后獲得的喜悅,被稱(chēng)為“音樂(lè)文學(xué)上最偉大的杰作”的作品是 ( )
A.貝多芬的《第九(合唱)交響曲》
B.貝多芬的《第五(命運(yùn))
6、交響曲》
C.舒伯特的《春之信念》
D.舒曼的《幻想曲》
解析:貝多芬的《第九(合唱)交響曲》具有浪漫主義特色,體現(xiàn)出來(lái)自音樂(lè)家心靈的呼喚,表達(dá)了在歡樂(lè)戰(zhàn)勝痛苦后獲得的喜悅。
答案:A
9.“不管奧地利人相逢在世界的什么地方,這首歌,就是他們無(wú)形的身份證!”這首歌就是《藍(lán)色多瑙河》,它的作者是 ( )
A.小約翰施特勞斯 B.柴可夫斯基
C.威爾第 D.普萊斯利
解析:奧地利的小約翰施特勞斯是浪漫主義音樂(lè)杰出代表,他的作品旋律優(yōu)美,節(jié)奏輕快,以《藍(lán)色多瑙河》最為著名。
答案:A
10.19世紀(jì),歐洲浪漫主義音樂(lè)的主要特點(diǎn)有( )
①富有詩(shī)意情懷
7、 ②注重情感表達(dá)
③充滿(mǎn)強(qiáng)烈幻想 ④反對(duì)宗教迷信
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
解析:浪漫主義音樂(lè)富有詩(shī)意,注重情感的表達(dá),并且充滿(mǎn)了幻想,故A項(xiàng)符合題意;④與19世紀(jì)浪漫主義音樂(lè)的基本特點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系,故排除。
答案:A
11.下圖是德國(guó)著名畫(huà)家弗里德里希的作品《孤獨(dú)的樹(shù)》,它是一幅具有象征意味和感情色彩的浪漫主義繪畫(huà)。結(jié)合該作品及相關(guān)知識(shí),下列對(duì)浪漫主義繪畫(huà)敘述不正確的是 ( )
A.注重藝術(shù)家的主觀性和自我表現(xiàn)
B.以民族奮斗的歷史事件和壯美的自然為素材
C.以現(xiàn)實(shí)的存在作為描寫(xiě)的對(duì)象
D.重色彩輕素
8、描,不滿(mǎn)現(xiàn)實(shí),追求幻想
解析:浪漫主義美術(shù)注重藝術(shù)家的主觀性和自我表現(xiàn),以民族奮斗的歷史事件和壯美的自然為素材,抒發(fā)對(duì)理想世界的追求,以瑰麗的想象,夸張的手法塑造形象,表現(xiàn)激烈奔放的感情,他們重感情輕理性,重色彩輕素描,不滿(mǎn)現(xiàn)實(shí),追求幻想,A、B、D三項(xiàng)正確。C項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意。
答案:C
12.法國(guó)著名作家雨果的《巴黎圣母院》典型地體現(xiàn)了浪漫主義文學(xué)的特征。下列作品典型地體現(xiàn)浪漫主義美術(shù)特征的是( )
A.雪萊的《西風(fēng)頌》
B.貝多芬的《第六(田園)交響曲》
C.德拉克洛瓦的《自由引導(dǎo)人民》
D.達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎》
解析:A項(xiàng)為浪漫主義文學(xué)作品,B項(xiàng)為浪漫主義音樂(lè)作品,C
9、項(xiàng)為浪漫主義美術(shù)作品,D項(xiàng)為文藝復(fù)興時(shí)期的作品。
答案:C
二、非選擇題(本大題共2小題,第13題26分,第14題26分,共52分)
13.閱讀下列材料:
材料一:丑在美的旁邊,畸形靠近優(yōu)美,丑怪藏在崇高背后,美與丑并存,光明與黑暗相共。
——雨果
材料二:德拉克洛瓦的作品蕩氣回腸,富于激情,鼓舞著人們?yōu)闋?zhēng)取自由和解放而斗爭(zhēng),成為世界藝術(shù)寶庫(kù)中具有永恒魅力的珍品,而他本人也被稱(chēng)為“浪漫主義的獅子”。
材料三:音樂(lè)是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示,誰(shuí)能了解我的音樂(lè),誰(shuí)便能超越常人無(wú)法擺脫的痛苦。
——貝多芬
請(qǐng)回答:
(1)材料涉及的三個(gè)人物在創(chuàng)作中有什么共同
10、點(diǎn)?體現(xiàn)了怎樣的時(shí)代特點(diǎn)?(12分)
(2)概述三個(gè)人物的主要貢獻(xiàn)及其代表作。(14分)
解析:第(1)問(wèn)三個(gè)人物都屬于浪漫主義的杰出代表,時(shí)代特點(diǎn)根據(jù)所學(xué)知識(shí)總結(jié)歸納即可。第(2)問(wèn)較簡(jiǎn)單,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答即可。
答案:(1)共同點(diǎn):都是浪漫主義文藝的杰出代表。時(shí)代特點(diǎn):法國(guó)革命迅速發(fā)展,拿破侖率領(lǐng)軍隊(duì)橫掃歐洲大陸;隨著工業(yè)革命的發(fā)展,社會(huì)各階級(jí)對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀普遍不滿(mǎn)。
(2)①雨果把浪漫主義文學(xué)推向頂峰,代表作有《巴黎圣母院》《悲慘世界》等。②德拉克洛瓦是浪漫主義繪畫(huà)大師,將浪漫主義繪畫(huà)藝術(shù)推向了高峰,代表作有《自由引導(dǎo)人民》等。③貝多芬既將古典音樂(lè)推向新的高峰,又開(kāi)創(chuàng)了浪漫主義音樂(lè)的
11、先河,代表作有《第三(英雄)交響曲》《第五(命運(yùn))交響曲》《第六(田園)交響曲》《第九(合唱)交響曲》等。
14.科學(xué)技術(shù)和文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展與社會(huì)的發(fā)展密切相關(guān)。閱讀下列材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答問(wèn)題:
材料一:近代自然科學(xué)從誕生之日起就在各個(gè)領(lǐng)域開(kāi)始了對(duì)古代權(quán)威和基督教神學(xué)的反叛和進(jìn)攻,而科學(xué)自身的每一個(gè)勝利又都是對(duì)宗教教義和傳統(tǒng)觀念的致命打擊與否定。隨著各門(mén)科學(xué)的發(fā)展,一種以靜觀反思代替盲目信仰、以經(jīng)驗(yàn)事實(shí)為依據(jù)代替經(jīng)驗(yàn)古訓(xùn)的懷疑批判的近代理性精神產(chǎn)生了……人們熱烈地崇尚以科學(xué)為代表的理性,在歐洲大地形成了一股強(qiáng)勁的理性主義思潮,對(duì)人類(lèi)社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。
——沈之興、張幼香主編《西方文
12、化史》
材料二:現(xiàn)在我們知道,這個(gè)理性的王國(guó)不過(guò)是資產(chǎn)階級(jí)的理想化的王國(guó);永恒的正義在資產(chǎn)階級(jí)的司法中得到實(shí)現(xiàn);平等歸結(jié)為法律面前的資產(chǎn)階級(jí)的平等;被宣布為最主要的人權(quán)之一的是資產(chǎn)階級(jí)的所有權(quán);而理性的國(guó)家,盧梭的社會(huì)契約在實(shí)踐中表現(xiàn)為,而且也只能表現(xiàn)為資產(chǎn)階級(jí)的民主共和國(guó)。18世紀(jì)偉大的思想家們,也同他們的一切先驅(qū)者一樣,沒(méi)有能夠超出他們自己的時(shí)代使他們受到的限制。
——恩格斯《反杜林論》
材料三:
(1)依據(jù)材料一,概括近代理性精神產(chǎn)生的條件,并舉例說(shuō)明理性主義思潮對(duì)歐洲產(chǎn)生的重大影響。(10分)
(2)材料二中,恩格斯認(rèn)為“理想化的王國(guó)”的本質(zhì)是什么?材料三中的文藝作品能否
13、佐證恩格斯的觀點(diǎn)?簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。(10分)
(3)綜合上述材料,我們應(yīng)如何認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)、文學(xué)藝術(shù)和社會(huì)之間的關(guān)系。(6分)
解析:本題以科技和文學(xué)藝術(shù)為主要考查內(nèi)容,一定時(shí)期的政治經(jīng)濟(jì)狀況決定了一定時(shí)期的文化,一定時(shí)期的文化又反映了一定時(shí)期的政治和經(jīng)濟(jì),答題時(shí)要牢牢把握這一點(diǎn)。第(1)問(wèn)據(jù)材料可知近代理性精神的產(chǎn)生是自然科學(xué)推動(dòng)的結(jié)果,結(jié)合所學(xué)回答產(chǎn)生的影響;第(2)問(wèn)本質(zhì)據(jù)材料中“理性的王國(guó)不過(guò)是資產(chǎn)階級(jí)的理想化的王國(guó)”“永恒的正義在資產(chǎn)階級(jí)的司法中得到實(shí)現(xiàn)”“平等歸結(jié)為法律面前的資產(chǎn)階級(jí)的平等”等信息分析作答,分析材料三可知兩個(gè)文藝作品都是浪漫主義的代表,反映了人們對(duì)“理性王國(guó)”的失望
14、;第(3)問(wèn)據(jù)所學(xué)作答,言之成理即可。
答案:(1)條件:近代自然科學(xué)的發(fā)展。舉例:法國(guó)大革命的爆發(fā)。
(2)本質(zhì):“理想化的王國(guó)”本質(zhì)上是資產(chǎn)階級(jí)專(zhuān)政,并沒(méi)有真正消除社會(huì)的不平等。能。理由:這是作者對(duì)“理性王國(guó)”深感失望,尋找新的精神寄托的體現(xiàn),這種情緒反映在文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)域里,從而產(chǎn)生了浪漫主義文學(xué)、美術(shù)作品。
(3)認(rèn)識(shí):科學(xué)技術(shù)是推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的原動(dòng)力;文學(xué)藝術(shù)來(lái)源于現(xiàn)實(shí),反映了社會(huì)生活。
6EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F375