體育教研組教研計(jì)劃.doc
《體育教研組教研計(jì)劃.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《體育教研組教研計(jì)劃.doc(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
體育教研組教研計(jì)劃 貫徹“健康第一,素質(zhì)教育”的教育指導(dǎo)思想,堅(jiān)持“以人為本,為學(xué)生發(fā)展而奠基,為學(xué)校發(fā)展而改革”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,突出學(xué)生個(gè)性的健康發(fā)展,樹(shù)立科研興校、科研興教、科研興學(xué)的思想,圍繞學(xué)校的中心,在新形勢(shì)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,提高認(rèn)識(shí)、抓住機(jī)遇、提高質(zhì)量、創(chuàng)建特色,提升體育教育的高度。確立組內(nèi)及個(gè)人的研究課題,并以此為抓手,促進(jìn)教研組建設(shè),穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。 工作目標(biāo): (1)、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),推進(jìn)體育教學(xué)工作的進(jìn)一步發(fā)展與提高; (2)、以課內(nèi)體育教育為基礎(chǔ),努力提高體育課課堂教學(xué)質(zhì)量; (3)、結(jié)合區(qū)與我校的實(shí)際情況開(kāi)展體育教育科研工作; (4)、以各類活動(dòng)課的建設(shè)為抓手,逐步形成特色,爭(zhēng)創(chuàng)體育特色學(xué)校; 工作內(nèi)容與途徑 1、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè) 積極參加區(qū)和校的各項(xiàng)培訓(xùn),加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練,更新教學(xué)觀念,提升專業(yè)化能力和水平,了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,深入鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,優(yōu)化教學(xué)方法,講究教學(xué)策略,以素質(zhì)教育的要求有針對(duì)性地組織課堂教學(xué)。 2、抓好基礎(chǔ)教學(xué),穩(wěn)步提高體育課課堂教學(xué)質(zhì)量。 (1)、 在課堂中,逐步滲透“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念,為每一個(gè)學(xué)生提供德、智、體等多方面的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,關(guān)注學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展: (2)、在組內(nèi)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)方法的探索與研究,注重現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科知識(shí)的整合,強(qiáng)調(diào)學(xué)法與學(xué)法指導(dǎo)的研究; (3)、探索和運(yùn)用分層、合作、自主、研究學(xué)習(xí)等教學(xué)策略,引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)和健身,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變;要突出學(xué)生個(gè)性的健康發(fā)展,并提供適合學(xué)生有個(gè)性的全面發(fā)展的教育服務(wù),激發(fā)學(xué)生興趣,開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能,發(fā)展多元智能; (4)、 通過(guò)學(xué)習(xí)各級(jí)各類的公開(kāi)課、研究課、教學(xué)評(píng)比、技能比賽及一系列的說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng),提高自身的教學(xué)水平。 3、以各類活動(dòng)課的建設(shè)為抓手,逐步形成特色,爭(zhēng)創(chuàng)體育特色項(xiàng)目。 (1)、 進(jìn)一步完善與發(fā)展各類興趣小組。 校隊(duì)的建設(shè)在日常工作中必須常抓不懈,做到“四個(gè)落實(shí)”——時(shí)間落實(shí)、人員落實(shí)、場(chǎng)地落實(shí)、指導(dǎo)落實(shí),并且不斷完善、不斷發(fā)展、不斷突破,逐漸形成特色;田徑隊(duì)和跳踢隊(duì)?wèi)?yīng)在原來(lái)的基礎(chǔ)上有“質(zhì)”的飛躍,抓住各類比賽的契機(jī),爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),逐步提升我校在區(qū)里的知名度,積極申報(bào)體育特色項(xiàng)目。 (2)、發(fā)揮自身特長(zhǎng),開(kāi)展多種形式的活動(dòng)課:構(gòu)建學(xué)生個(gè)性發(fā)展,提高綜合素質(zhì)的學(xué)習(xí)平臺(tái)。本學(xué)期將召開(kāi)第二屆紙運(yùn)動(dòng)會(huì),有多種多樣的以紙為載體的體育比賽,并不斷完善,使紙運(yùn)會(huì)逐漸辦成學(xué)生心目中最向往的體育活動(dòng)。 (3)、以游泳工作為抓手,發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性,挖掘?qū)W生體育健身的潛力,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成終身體育的習(xí)慣;努力做到游泳工作安全保質(zhì)完成。 九月份: 學(xué)校體質(zhì)健康籌備工作;四年級(jí)學(xué)生游泳工作;財(cái)產(chǎn)檢查 十月份: 學(xué)校推廣新廣播操 十一月份: 上海市學(xué)生體質(zhì)健康抽測(cè);參加各種杯賽 十二月份: 參加向陽(yáng)育才杯小學(xué)生跳踢比賽 我們體育教研組是由兩個(gè)年輕的教師組成的,在平時(shí)的教學(xué)中互相幫助、互相促進(jìn)、互相合作共同完成各項(xiàng)任務(wù),希望把學(xué)校的體育工作更進(jìn)一步。 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 體育 教研組 教研 計(jì)劃
鏈接地址:http://m.kudomayuko.com/p-3840176.html