四川省射洪縣高中生物 第六章 遺傳與人類健康 6.4 遺傳病與人類未來素材 浙科版必修2

《四川省射洪縣高中生物 第六章 遺傳與人類健康 6.4 遺傳病與人類未來素材 浙科版必修2》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四川省射洪縣高中生物 第六章 遺傳與人類健康 6.4 遺傳病與人類未來素材 浙科版必修2（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第六章 遺傳與人類健康 第4節(jié) 遺傳病與人類未來 （2）教學(xué)重點(diǎn)： 選擇放松對(duì)人類未來的影響。 （3）教學(xué)難點(diǎn)： 組織討論對(duì)遺傳病基因選擇放松對(duì)人類未來的影響。 （4）教學(xué)建議： 本節(jié)內(nèi)容與進(jìn)化內(nèi)容有關(guān)。本節(jié)可采取老師講解為主，提問引發(fā)學(xué)生思考?；蛘咭部梢蕴峁┵Y料，提示學(xué)生討論分析。課堂老師或讓學(xué)生收集苯丙酮尿癥、蠶豆病等遺傳疾病的發(fā)病機(jī)理，以及維生素C合成的生化知識(shí)。課上給學(xué)生充分的解釋案例，來說明基因的是否有害取決于環(huán)境。關(guān)于選擇放松，可利用哈代——溫伯格定律，進(jìn)行計(jì)算，說明由于隱性的致病基因頻率本身是很低的，選擇放松所帶來的致病基因頻率可能升高是可以忽略的。要引導(dǎo)

2、學(xué)生堅(jiān)信隨著遺傳學(xué)的進(jìn)展，特別是醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)的進(jìn)展，基因治療所展示的美好前景。 新課導(dǎo)入設(shè)計(jì) 導(dǎo)入一： 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的核心思想是什么？在實(shí)際生活中，人類有些遺傳病患者可通過醫(yī)療措施而得以健康存活，這是否是人為的增加了“有害基因”的頻率呢？ 導(dǎo)入二： 有人說，遺傳病患者攜帶有“有害基因”，通過醫(yī)療措施讓其存活甚至是生育后代，是對(duì)“自然選擇”的違背，也會(huì)增加有害基因的基因頻率，你對(duì)此做何評(píng)價(jià)？ 1．舉例說出基因是否有害與環(huán)境有關(guān)。(重點(diǎn)) 2．說出“選擇放松”對(duì)人類未來的影響。(難點(diǎn)) 自主認(rèn)知 1．基因是否有害與環(huán)境有關(guān) (1)個(gè)體發(fā)育和性狀表現(xiàn)偏離正常的因素

3、 ①________造成的。 ②與________不合適有關(guān)。 (2)圖解 (3)實(shí)例 ①苯丙酮尿癥 ②壞血病 維生素C缺乏癥(壞血病)是環(huán)境因素起主導(dǎo)作用的疾病。這是因?yàn)槿祟惾狈w內(nèi)合成維生素C必需的________________，所以必須攝取外源維生素C。 2．“選擇放松”對(duì)人類未來的影響 (1)“選擇放松”的原因 隨著人類對(duì)疾病預(yù)防及治療措施的改進(jìn)，有許多________患者不僅存活下來，而且還生育了后代。 (2)“選擇放松”的影響 造成________的增多是有限的，因此對(duì)人類的危害是很小的。 核心突破 探討：如何判斷某個(gè)基因的利與害？ 探討：“選擇放松”使有害的基因被保留下來，為什么對(duì)人類的危害很??？ 6EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F375