七年級(jí)政治上冊(cè) 第2課 第1框 學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)課件 新人教版(道德與法治).ppt
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第一框?qū)W習(xí)伴我成長(zhǎng),第二課學(xué)習(xí)新天地,學(xué)習(xí)=讀書(shū)?,,一、打開(kāi)學(xué)習(xí)之窗,1、學(xué)習(xí)的由來(lái),“學(xué)習(xí)”一詞出自《禮記月令》“季夏之月……鷹乃學(xué)習(xí)……”,指雛鷹開(kāi)始學(xué)習(xí)飛翔。,他們是在學(xué)習(xí)嗎?為什么?,,,,,唇槍舌戰(zhàn)舞青春爭(zhēng)鋒相對(duì)辯“壓力”,(1)中學(xué)階段,學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)。初中階段的學(xué)習(xí),包括知識(shí)的獲取,還包括各種能力的培養(yǎng)。,2、正確對(duì)待學(xué)習(xí)(學(xué)習(xí)是什么?),相關(guān)鏈接,記憶理解關(guān)聯(lián)運(yùn)用,,,,參觀廖家祠堂水廠,了解自來(lái)水“生產(chǎn)”全過(guò)程,,小學(xué)部“弘揚(yáng)雷鋒精神,湘郡義工在行動(dòng)”活動(dòng),(2)學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校,我們所看,我們所聽(tīng),我們所嘗,我們所觸,我們所做,都可以是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握,而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟。,湖南衛(wèi)視聯(lián)合我校制作的《新聞大求真》,(3)學(xué)習(xí)需要自覺(jué)、主動(dòng)的態(tài)度。,病例一:可可個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。小學(xué)時(shí)媽媽幫助她把每天的學(xué)習(xí)都安排好了。到了初中以后,媽媽還是一如既往地幫她安排學(xué)習(xí),制定計(jì)劃、檢查作業(yè)、整理筆記。可可說(shuō):“有了媽媽的幫助,我省卻了很多麻煩,不需要考慮太多的事情,還能夠使我更好地把精力投入到學(xué)習(xí)中去?!?請(qǐng)你診斷,可可在學(xué)習(xí)上存在什么問(wèn)題?,探究與分享:17頁(yè)中間圖片,思考:長(zhǎng)大成人以后,我們還需要學(xué)習(xí)嗎?,(4)學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長(zhǎng)。人有學(xué)習(xí)的天性,從牙牙學(xué)語(yǔ)到能言善辯,從懵懂兒童到明理少年,都是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展的過(guò)程。(5)學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn)。我們終生都在學(xué)習(xí),終生都需要學(xué)習(xí),即使離開(kāi)了學(xué)校,也要不斷地學(xué)習(xí),不斷地充實(shí)自己。只有善于抓住和利用各種機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí),才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)。,,二、學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命,(1)學(xué)習(xí),不僅讓我們能夠生存,而且可以讓我們有更充實(shí)的生活。,1、學(xué)習(xí)的重要性,(2)學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料。,閱讀教材P18-19“閱讀感悟”,談?wù)勀愕母邢搿?(3)學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們內(nèi)心不熄的明燈,激發(fā)前進(jìn)的持續(xù)動(dòng)力。在學(xué)習(xí)中,我們分享生命經(jīng)驗(yàn),獲得成長(zhǎng),同時(shí)也增益他人,服務(wù)社會(huì),為幸福生活奠基。,學(xué)習(xí)=讀書(shū)?,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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