七年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第四單元 第十課 第1框 法律為我們護(hù)航課件 新人教版.ppt
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第十課法律伴我們成長(zhǎng),第1課時(shí)法律為我們護(hù)航,1.未成年人含義。在我國(guó),未成年人是指未滿十八周歲的公民。2.未成年人為什么需要給予特殊保護(hù)?(1)未成年人身心發(fā)育尚不成熟,自我保護(hù)能力較弱,辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng),容易受到不良因素的影響和不法侵害,需要給予特殊的保護(hù)。(2)未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類(lèi)的未來(lái),對(duì)他們給予特殊關(guān)愛(ài)和保護(hù),已經(jīng)成為人類(lèi)的共識(shí)。保護(hù)未成年人的合法權(quán)益,是人類(lèi)文明和社會(huì)進(jìn)步的應(yīng)有之義。,3.對(duì)未成年人實(shí)施特殊保護(hù)的法律有哪些?我國(guó)憲法和婚姻法、義務(wù)教育法等法律,都對(duì)保護(hù)未成年人作出了特別規(guī)定;我國(guó)還頒布了未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法等專(zhuān)門(mén)法律,給予未成年人特殊關(guān)愛(ài)和保護(hù)。4.保護(hù)未成年人合法權(quán)益的四道防線是什么?家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)四位一體,構(gòu)筑起保障未成年人合法權(quán)益的四道防線,形成全社會(huì)關(guān)心、保護(hù)未成年人的有效機(jī)制和良好風(fēng)尚。,5.家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、司法保護(hù)的含義是什么?(1)家庭保護(hù)是指父母或其他監(jiān)護(hù)人對(duì)未成年人進(jìn)行的保護(hù),包括生活上的關(guān)心照顧和思想上的教育培養(yǎng)。(2)學(xué)校保護(hù)是指學(xué)校、幼兒園和其他教育機(jī)構(gòu)對(duì)未成年人實(shí)施的保護(hù)。(3)社會(huì)保護(hù)是指國(guó)家、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織以及其他組織和個(gè)人對(duì)未成年人實(shí)施的保護(hù)。(4)司法保護(hù)是指國(guó)家司法機(jī)關(guān)(包括公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門(mén)在內(nèi)的廣義上的司法機(jī)關(guān))依法履行職責(zé),對(duì)未成年人實(shí)施的專(zhuān)門(mén)保護(hù),是維護(hù)未成年人合法權(quán)益的重要保障。,6.未成年人在享受特殊保護(hù)的同時(shí),要注意什么?憲法和法律賦予未成年人受到特殊保護(hù)的權(quán)利,未成年人要珍惜自己的權(quán)利,依法行使自己的權(quán)利,同時(shí)要尊重和維護(hù)他人的權(quán)利,自覺(jué)履行公民應(yīng)盡的義務(wù)。,知識(shí)點(diǎn)1我們需要特殊保護(hù)【例1】(2015,呼和浩特)近年來(lái),我國(guó)采取多種措施保護(hù)未成年人的合法權(quán)益。從未成年人的地位看,這樣做主要是因?yàn)槲闯赡耆?)①對(duì)事物的認(rèn)識(shí)水平受到一定的限制②是國(guó)家的未來(lái),民族的希望③年齡小,發(fā)展不成熟④生活在復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中A.①④B.①②④C.②D.①②③④【解析】本題主要考查對(duì)“未成年人易受侵害原因”的認(rèn)識(shí)和理解。根據(jù)所學(xué)知識(shí)及結(jié)合社會(huì)現(xiàn)實(shí),①②③④說(shuō)法都是正確的,且與題目意思相符合,所以正確答案選D?!敬鸢浮緿,對(duì)應(yīng)訓(xùn)練1.2016年3月28日是第21個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,全國(guó)的中小學(xué)都在這一天舉行了不同形式的安全教育活動(dòng)。這是因?yàn)?)①未成年人身心發(fā)育尚不成熟②未成年人自我保護(hù)能力較弱③未成年人辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng)④家庭、學(xué)校對(duì)未成年人的保護(hù)不明顯A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④,B,2.聯(lián)合國(guó)《兒童權(quán)利合約》是第一部有關(guān)保障兒童權(quán)利且具有法律約束力的國(guó)際性約定。締約國(guó)有196個(gè),該公約旨為世界各國(guó)兒童創(chuàng)建良好的成長(zhǎng)環(huán)境。這表明()①今日的兒童就是明日世界的主人②兒童的生存和發(fā)展事關(guān)人類(lèi)的未來(lái)③對(duì)兒童的關(guān)愛(ài)和保護(hù)已經(jīng)成為人們的共識(shí)④保護(hù)未成年人的合法權(quán)益是人類(lèi)文明和社會(huì)進(jìn)步的應(yīng)有之義A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④,D,知識(shí)點(diǎn)2感受法的關(guān)愛(ài)【例2】(2016,徐州)下列生活場(chǎng)景中的做法與“四大保護(hù)領(lǐng)域”的要求對(duì)應(yīng)一致的是(),A.①②B.①③C.②④D.③④,【解析】本題屬于“我們受法律特殊保護(hù)”這一知識(shí)點(diǎn),需要在掌握未成年人受法律特殊保護(hù)等相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上,對(duì)材料進(jìn)行深入的分析,從而得出結(jié)論。由圖表描述得知,下列生活場(chǎng)景中的做法與“四大保護(hù)領(lǐng)域”的要求對(duì)應(yīng)一致的是,媽媽要求小雨整理好自己的房間,學(xué)會(huì)生活自理,體現(xiàn)了家庭保護(hù);我市各校認(rèn)真開(kāi)展緊急疏散演練活動(dòng),體現(xiàn)了學(xué)校保護(hù),所以①②是正確的選項(xiàng);縣人民法院不公開(kāi)審理未成年人違法犯罪案件,體現(xiàn)了司法保護(hù);國(guó)家網(wǎng)信辦開(kāi)展“護(hù)苗2015網(wǎng)上行動(dòng)”,凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,體現(xiàn)了社會(huì)保護(hù),所以排除③④選項(xiàng)?!敬鸢浮緼,對(duì)應(yīng)訓(xùn)練3.下列保護(hù)內(nèi)容屬于家庭保護(hù)的是()①保護(hù)未成年人的合法權(quán)益,不得虐待、遺棄未成年人②嚴(yán)禁任何組織和個(gè)人向未成年人出售淫穢、暴力、兇殺等圖書(shū)、報(bào)刊、音像制品③應(yīng)當(dāng)以健康的思想、品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃闯赡耆刷懿坏檬刮闯赡耆嗽谖<叭松戆踩⒔】档男I岷推渌逃O(shè)施中活動(dòng)A.①②B.①②③C.②③④D.①③,D,4.習(xí)近平總書(shū)記也曾多次強(qiáng)調(diào):“黨和政府要始終關(guān)愛(ài)各族少年兒童,努力為他們的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)創(chuàng)造更好的條件?!弊鳛槲闯赡耆宋覀?)①要珍惜自己的權(quán)利②依法行使自己的權(quán)利③要尊重和維護(hù)他人的權(quán)利④應(yīng)自覺(jué)履行公民應(yīng)盡的義務(wù)A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④,D,知識(shí)點(diǎn)1我們需要特殊保護(hù)1.按照未成年人保護(hù)法規(guī)定,未成年人是指()A.未滿16周歲的公民B.已滿18周歲的公民C.已滿16周歲的公民D.未滿18周歲的公民,D,2.(2015,威海)2014年8月,教育部發(fā)布《中小學(xué)生守則》(征求意見(jiàn)稿),面對(duì)社會(huì)征求意見(jiàn)修改后的《守則》刪除了舊版中的“見(jiàn)義勇為,勇于斗爭(zhēng)”。該舉措表明()A.違法犯罪行為與中小學(xué)生無(wú)關(guān)B.未成年人各方面還不夠成熟,應(yīng)該受到無(wú)任何約束的保護(hù)C.國(guó)家加大對(duì)未成年人的保護(hù)力度D.未成年人的成長(zhǎng)環(huán)境已達(dá)到最優(yōu)化,C,3.近年來(lái),兩會(huì)參會(huì)代表委員所提出的多項(xiàng)議案高度關(guān)注法治保障、教育公平、醫(yī)療保障、校園體育等涉及未成年人健康成長(zhǎng)的領(lǐng)域。這說(shuō)明()A.對(duì)未成年人特殊關(guān)愛(ài)和保護(hù)已經(jīng)成為人們的共識(shí)B兒童是明日世界的主人C.未成年人辨別是非能力不強(qiáng)D.我國(guó)多項(xiàng)法律保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng),A,知識(shí)點(diǎn)2感受法的關(guān)愛(ài)4.下列做法符合《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》的有()①爸爸發(fā)現(xiàn)十七歲的兒子小強(qiáng)在家里抽煙,將香煙沒(méi)收②網(wǎng)吧老板老李拒絕未成年人小貴在他經(jīng)營(yíng)的網(wǎng)吧上網(wǎng)③媽媽得知讀小學(xué)的兒子數(shù)學(xué)考試不及格,不讓其吃飯④某校七年級(jí)(1)班班主任張老師對(duì)經(jīng)常遲到、曠課的小寶進(jìn)行教育批評(píng)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④,B,5.凡未滿18周歲的公民都是未成年人,黨和政府對(duì)未成年人的健康成長(zhǎng)無(wú)限關(guān)懷。我國(guó)對(duì)未成年人的保護(hù)筑起了四道防線,是()①家庭保護(hù)②物質(zhì)保護(hù)③社會(huì)保護(hù)④司法保護(hù)⑤朋友保護(hù)⑥學(xué)校保護(hù)A.①②③④B.③④⑤⑥C.①②⑤⑥D(zhuǎn).①③④⑥,D,6.右圖中父親的行為違背了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》中()A.家庭保護(hù)的有關(guān)規(guī)定B.學(xué)校保護(hù)的有關(guān)規(guī)定C.社會(huì)保護(hù)的有關(guān)規(guī)定D.司法保護(hù)的有關(guān)規(guī)定,A,7.對(duì)漫畫(huà)《言傳身教》寓意的正確認(rèn)識(shí)是()A.母親沒(méi)有依法履行對(duì)孩子的撫養(yǎng)義務(wù)B.母親沒(méi)有以正確的方法教育孩子,違背了家庭保護(hù)C.母親教育孩子的行為是正確的D.家長(zhǎng)的封建思想很濃,B,8.廣東省湛江農(nóng)墾南華中學(xué)一名七年級(jí)學(xué)生,因課間休息時(shí)間到對(duì)面大樓的八年級(jí)教室指責(zé)一名學(xué)生用鏡子反射太陽(yáng)光影響上課,遭到該校青年教師歐海洋在大庭廣眾之下拳打腳踢。下列對(duì)歐海洋的行為認(rèn)識(shí)正確的是()①違反了學(xué)校保護(hù)的有關(guān)規(guī)定②侵犯了該學(xué)生的生命安全權(quán)③損害了該學(xué)生的身心健康④有助于加強(qiáng)學(xué)校管理A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④,A,9.黨和政府一貫高度重視未成年人的健康成長(zhǎng),要求黨政一把手對(duì)校園安全負(fù)總責(zé)。近年來(lái),一些非法網(wǎng)站被清理整治,“掃黃打非”卓有成效。這體現(xiàn)了()A.未成年人的自我保護(hù)能力得到提高B.面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)生活,未成年人更能明辨是非善惡C.黨和政府營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境,強(qiáng)化對(duì)未成年人的社會(huì)保護(hù)D.維護(hù)校園安全是當(dāng)前壓倒一切的中心工作,C,10.某校一名七年級(jí)學(xué)生潛入一居民家中偷走現(xiàn)金2000元,公安人員到其居住地調(diào)查時(shí)不開(kāi)警車(chē),不著警服,不擴(kuò)大影響。這主要體現(xiàn)了()A.對(duì)未成年人的家庭保護(hù)B.對(duì)未成年人的司法保護(hù)C.對(duì)未成年人的社會(huì)保護(hù)D.對(duì)未在年人的學(xué)校保護(hù),B,11.憲法和法律賦予我們未成年人受到特殊保護(hù)的權(quán)利,但我們當(dāng)中也會(huì)有些未成年人以自己未成年為由做出一些影響居民休息,侵害他人利益的事。為此我們應(yīng)該()A.放棄未成年人受特殊保護(hù)的權(quán)利,遷就他人的權(quán)利B.堅(jiān)持未成年人受特殊保護(hù)權(quán)利,理直氣壯毫不讓步C.行使好自己的權(quán)利,尊重和維護(hù)他人權(quán)利D.責(zé)令他人放棄權(quán)利,維護(hù)自己權(quán)利,C,12.閱讀材料,回答問(wèn)題。漫畫(huà)普法歌謠(一)孩子行為若異常,父母監(jiān)護(hù)須加強(qiáng);夜不歸宿及時(shí)找,情況特殊報(bào)警方。普法歌謠(二)少兒頑皮是天性,教師誘導(dǎo)要耐心;體罰施暴不可取,愛(ài)心教育是根本。,(1)普法歌謠(一)、(二)體現(xiàn)了未成年人的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)哪些方面的保護(hù)?離不開(kāi)家庭保護(hù)和學(xué)校保護(hù)。(2)國(guó)家為什么要對(duì)未成年人實(shí)施保護(hù)?①未成年人身心發(fā)育尚不成熟,自我保護(hù)能力較弱,辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng),容易受到不良因素的影響和不法侵害,需要給予特殊的保護(hù)。②對(duì)未成年人特殊關(guān)愛(ài)和保護(hù),已經(jīng)成為人們的共識(shí)。保護(hù)未成年人的合法權(quán)益,是人類(lèi)文明和社會(huì)進(jìn)步的應(yīng)有之義。(3)未成年人在國(guó)家特殊保護(hù)下,自己應(yīng)怎樣做?憲法和法律賦予我們受到特殊保護(hù)的權(quán)利,我們要珍惜自己的權(quán)利,依法行使自己的權(quán)利,同時(shí)要尊重和維護(hù)他人的權(quán)利,自覺(jué)履行公民應(yīng)盡的義務(wù)。,13.學(xué)校為了提高同學(xué)們的法律意識(shí),并配合3月份的安全教育日活動(dòng),在全校開(kāi)展了一期以“法律與安全”為主題的板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。你作為本班的宣傳委員,專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)班里的板報(bào)。下面是全班同學(xué)群策群力構(gòu)想出來(lái)的雛形,請(qǐng)你進(jìn)一步完善。,【時(shí)事評(píng)論】(1)報(bào)道一主要說(shuō)明了對(duì)未成年人的什么保護(hù)還有不足?報(bào)道二主要體現(xiàn)了對(duì)未成年人的什么保護(hù)?報(bào)道一體現(xiàn)了學(xué)校保護(hù)還有不足;報(bào)道二體現(xiàn)了社會(huì)保護(hù)。【隱患查找】(2)生活中還有許多潛在的不安全隱患,請(qǐng)你再舉些例子。同學(xué)上學(xué)、放學(xué)闖紅燈現(xiàn)象;個(gè)別網(wǎng)吧收留未成年學(xué)生上網(wǎng)等。,【良言勸說(shuō)】(3)現(xiàn)實(shí)生活中,有個(gè)別父母只顧自己吸煙、酗酒、賭博,不顧忌對(duì)孩子的影響,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)也很少問(wèn)津。面對(duì)這種狀況,你會(huì)如何勸說(shuō)父母?您是我們的第一任老師,您的一言一行對(duì)我們的影響都是深遠(yuǎn)的。《未成年人保護(hù)法》中規(guī)定:父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)關(guān)注未成年人的生理、心理狀況和行為習(xí)慣,以健康的思想、良好的品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃陀绊懳闯赡耆?,引?dǎo)未成年人進(jìn)行有益身心健康的活動(dòng)。,- 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