2019春高中政治 5.2意識(shí)的作用課時(shí)跟蹤檢測(cè) 新人教版必修4.doc

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第二單元　第五課　把握思維的奧妙 第二框　意識(shí)的作用 課時(shí)跟蹤檢測(cè) 一、選擇題 1．(2018浙江嘉興期末)俗話說(shuō)“眼見(jiàn)為實(shí)”，但生活中我們也時(shí)?；诮?jīng)驗(yàn)主義或不當(dāng)?shù)膮⒄招纬慑e(cuò)誤的判斷和感知，使得“眼見(jiàn)不一定為實(shí)”。這表明(　　) ①意識(shí)活動(dòng)具有目的性?、谝庾R(shí)活動(dòng)具有自覺(jué)選擇性　③意識(shí)是客觀存在的主觀映象?、芤庾R(shí)是物質(zhì)世界長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物 A．②④ B．①④ C．②③ D．①③ 解析：“眼見(jiàn)不一定為實(shí)”表明意識(shí)是客觀存在的主觀映象，意識(shí)活動(dòng)具有自覺(jué)選擇性，②③正確；①④在材料中沒(méi)有體現(xiàn)。故答案為C。 答案：C 2．中科院古脊椎所在甘肅省西河縣新近系地層中發(fā)現(xiàn)中華乳齒象亞科成員的化石，這是中華乳齒象可能起源于東亞的新證。研究證明，這件材料的形態(tài)比榆社盆地中的中華乳齒象及日本的仙臺(tái)中華乳齒象都要原始，是目前已知的形態(tài)最原始的中華乳齒象亞科成員。這表明(　　) ①意識(shí)具有主動(dòng)創(chuàng)造性，能夠追溯過(guò)去?、谝庾R(shí)具有自覺(jué)選擇性，能夠創(chuàng)造一個(gè)理想世界　③我們通過(guò)思維的眼睛，可以逐步解開(kāi)自然界之謎　④人的認(rèn)識(shí)具有無(wú)限性，是對(duì)事物本質(zhì)的正確把握 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：②表述錯(cuò)誤，意識(shí)不能創(chuàng)造物質(zhì)世界；④表述錯(cuò)誤，意識(shí)不一定都是對(duì)事物本質(zhì)的正確的把握；題目中的表述表明了意識(shí)具有主動(dòng)創(chuàng)造性，能夠追溯過(guò)去，我們通過(guò)思維的眼睛，可以逐步解開(kāi)自然界之謎，故①③入選。選B。 答案：B 3．為提升全社會(huì)的國(guó)家安全意識(shí)和維護(hù)國(guó)家安全，新國(guó)家安全法將每年4月15日定為全民國(guó)家安全教育日，通過(guò)多種形式開(kāi)展國(guó)家安全宣傳教育活動(dòng)。這說(shuō)明(　　) ①意識(shí)活動(dòng)具有目的性和主動(dòng)創(chuàng)造性?、谝庾R(shí)活動(dòng)具有直接現(xiàn)實(shí)性?、畚镔|(zhì)決定意識(shí)，意識(shí)是物質(zhì)的反映?、芤庾R(shí)對(duì)改造客觀事物具有指導(dǎo)作用 A．①② B．③④ C．②④ D．①④ 解析：②表述錯(cuò)誤，實(shí)踐具有直接現(xiàn)實(shí)性；③沒(méi)有體現(xiàn)；題目中，新國(guó)家安全法將每年4月15日定為全民國(guó)家安全教育日，通過(guò)多種形式開(kāi)展國(guó)家安全宣傳教育活動(dòng)，說(shuō)明意識(shí)活動(dòng)具有目的性和主動(dòng)創(chuàng)造性，意識(shí)對(duì)改造客觀事物具有指導(dǎo)作用，故①④入選。選D。 答案：D 4．(2018皖南八校聯(lián)考)2018年1月11日，李克強(qiáng)總理在出席瀾湄合作第二次領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)議時(shí)，提及河流與水，并以此詳細(xì)闡釋瀾湄精神?！八巧?，瀾滄江—湄公河流域承載著數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的人口。這個(gè)地區(qū)歷史上曾出現(xiàn)過(guò)動(dòng)蕩，在國(guó)際形勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜的今天，我們沿瀾湄流域六國(guó)聚在一起宣誓一種精神，即同飲一江水，共為命運(yùn)共同體的瀾湄精神?！睆恼軐W(xué)角度來(lái)看，總理講話體現(xiàn)了(　　) ①物質(zhì)與意識(shí)的關(guān)系?、谖镔|(zhì)與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系?、圻\(yùn)動(dòng)與靜止的關(guān)系?、芩季S與存在具有同一性 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 解析：材料的主題是“河流與水，并以此闡釋瀾湄精神”。河流與水是物質(zhì)層面的，以此詳細(xì)闡釋瀾湄精神是意識(shí)層面的，涉及的是物質(zhì)與意識(shí)、思維與存在具有同一性，①④正確；②③在材料中沒(méi)有體現(xiàn)。故答案為C。 答案：C 5．下圖漫畫(huà)《望而生畏》給我們的哲學(xué)啟示是(　　) A．客觀對(duì)象依賴于我們的主觀感知 B．意識(shí)是對(duì)客觀事物能動(dòng)的正確反映 C．意識(shí)在特定條件下決定和控制客觀事物 D．意識(shí)對(duì)于人體生理活動(dòng)具有調(diào)節(jié)和控制作用 解析：A、B、C均屬于唯心主義觀點(diǎn)，說(shuō)法錯(cuò)誤，排除；D符合題意，漫畫(huà)《望而生畏》說(shuō)明意識(shí)對(duì)于人體生理活動(dòng)具有調(diào)節(jié)和控制作用，應(yīng)選。故本題答案選D。 答案：D 6．(2018新余四中開(kāi)學(xué)考試)中央電視臺(tái)的《挑戰(zhàn)不可能》節(jié)目吸引了來(lái)自國(guó)內(nèi)外的頂尖選手，這些選手挑戰(zhàn)了體能、技藝、腦力等人類“不可能”完成的任務(wù)。選手在挑戰(zhàn)各種“不可能”，同時(shí)，展現(xiàn)出“挑戰(zhàn)自我”和“認(rèn)識(shí)自我”。這啟示我們(　　) ①人有時(shí)可以擺脫物質(zhì)決定作用的制約?、谌丝梢酝ㄟ^(guò)自身努力創(chuàng)造條件來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)　③唯意志主義并未夸大意識(shí)的能動(dòng)作用?、芸梢栽谝庾R(shí)指導(dǎo)下通過(guò)實(shí)踐挖掘人的生理潛能 A．①④ B．②④ C．①③ D．②③ 解析：中央電視臺(tái)的《挑戰(zhàn)不可能》節(jié)目選手在挑戰(zhàn)各種“不可能”，同時(shí)，展現(xiàn)出“挑戰(zhàn)自我”和“認(rèn)識(shí)自我”，這表明人可以在意識(shí)指導(dǎo)下通過(guò)實(shí)踐挖掘人的生理潛能，這啟示我們通過(guò)自身努力創(chuàng)造條件來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，②④正確且符合題意；人不能擺脫物質(zhì)決定作用的制約，①說(shuō)法錯(cuò)誤；唯意志主義夸大意識(shí)的能動(dòng)作用為決定作用，③說(shuō)法錯(cuò)誤。故本題答案選B。 答案：B 7．“神舟十一號(hào)”載人飛船在發(fā)射之前，科學(xué)家就發(fā)射時(shí)間、設(shè)備安裝、運(yùn)行軌跡等進(jìn)行了精心的設(shè)計(jì)與論證，為其成功發(fā)射奠定了基礎(chǔ)。這表明(　　) A．意識(shí)活動(dòng)具有目的性和創(chuàng)造性 B．意識(shí)對(duì)改造世界具有促進(jìn)作用 C．意識(shí)活動(dòng)具有直接的現(xiàn)實(shí)性 D．意識(shí)對(duì)人的生理活動(dòng)有反作用 解析：“神舟十一號(hào)”載人飛船在發(fā)射之前，科學(xué)家就發(fā)射時(shí)間、設(shè)備安裝、運(yùn)行軌跡等進(jìn)行了精心的設(shè)計(jì)與論證，表明意識(shí)活動(dòng)具有目的性和創(chuàng)造性，故A正確入選；B錯(cuò)誤，意識(shí)有正確與錯(cuò)誤之分；C錯(cuò)誤，實(shí)踐具有直接的現(xiàn)實(shí)性；D沒(méi)有體現(xiàn)。 答案：A 8．下圖漫畫(huà)《自信》告訴我們(　　) A．意識(shí)活動(dòng)的創(chuàng)造性是認(rèn)識(shí)外部世界的重要條件 B．意識(shí)活動(dòng)的能動(dòng)性是我們做事情取得成功的關(guān)鍵 C．意識(shí)活動(dòng)對(duì)于人體生理活動(dòng)具有調(diào)節(jié)和控制作用 D．一切觀念的東西都來(lái)自于并能正確地反映客觀世界 解析：漫畫(huà)《自信》主要表明人在自信意識(shí)的指引下，一步步走向成功，表明意識(shí)對(duì)人體生理活動(dòng)具有調(diào)節(jié)和控制作用，高昂的精神可以催人向上，使人奮進(jìn)，C正確；A說(shuō)法正確但與漫畫(huà)寓意不符；B夸大了意識(shí)活動(dòng)能動(dòng)性的作用，說(shuō)法錯(cuò)誤；并非一切觀念都能正確地反映客觀世界，D說(shuō)法錯(cuò)誤。故本題答案選C。 答案：C 9．(2018吉林實(shí)驗(yàn)中學(xué)期中)最近社團(tuán)組織“高中生商業(yè)聯(lián)盟”活動(dòng)頗多。在活動(dòng)中，同學(xué)們把自己定位于商人，努力把自己經(jīng)營(yíng)的商品出售出去。這些“小商人們”出于興趣和愛(ài)好，努力把各種商品創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)槿藗兛吹靡?jiàn)、摸得到的物品，同時(shí)充分考慮對(duì)接市場(chǎng)需求，創(chuàng)意無(wú)限。上述事例說(shuō)明(　　) A．學(xué)生們的創(chuàng)意是立足于自身創(chuàng)新思維能力的主動(dòng)創(chuàng)造 B．學(xué)生們能夠通過(guò)實(shí)踐把意識(shí)中的東西變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的東西 C．意識(shí)形式的差異性決定了所反映的客觀存在的多樣性 D．學(xué)生們的意識(shí)只有反映了事物的本質(zhì)才具有能動(dòng)性、創(chuàng)造性 解析：通過(guò)“高中生商業(yè)聯(lián)盟”活動(dòng)，“小商人們”出于興趣和愛(ài)好，努力把各種商品創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)槿藗兛吹靡?jiàn)、摸得到的物品，表明學(xué)生們通過(guò)實(shí)踐把意識(shí)中的東西變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的東西，B正確；創(chuàng)意的立足點(diǎn)應(yīng)該是實(shí)踐的需要，A錯(cuò)誤；客觀存在的多樣性決定了意識(shí)形式的差異性，C錯(cuò)誤；所有的意識(shí)都具有能動(dòng)性、創(chuàng)造性，D錯(cuò)誤。 答案：B 10．(2018杭州期中)專家提醒，治療睡眠障礙最重要的是放寬心，學(xué)會(huì)釋放壓力，懂得享受生活的樂(lè)趣，保持積極樂(lè)觀的情緒。這從一個(gè)側(cè)面說(shuō)明(　　) A．意識(shí)對(duì)生理活動(dòng)具有調(diào)節(jié)和控制作用 B．意識(shí)活動(dòng)促進(jìn)了客觀事物的發(fā)展 C．意識(shí)活動(dòng)總是依賴于人體的生理活動(dòng) D．意識(shí)是人體生理活動(dòng)的唯一機(jī)能 解析：意識(shí)對(duì)生理活動(dòng)有著能動(dòng)反作用，高昂的精神，可以催人向上，使人奮進(jìn)，萎靡的精神，會(huì)使人悲觀、消沉、喪失斗志，A符合題意；正確的意識(shí)促進(jìn)客觀事物的發(fā)展，B錯(cuò)誤；C、D不符合題意。 答案：A 11．發(fā)展中國(guó)家應(yīng)該根據(jù)本國(guó)國(guó)情，根據(jù)人口、資源、環(huán)境的實(shí)際情況來(lái)發(fā)展經(jīng)濟(jì)，不能一味地追求速度。其世界觀依據(jù)是(　　) A．人能夠能動(dòng)地認(rèn)識(shí)世界 B．人能夠能動(dòng)地改造世界 C．世界是物質(zhì)的世界，物質(zhì)決定意識(shí) D．一切從實(shí)際出發(fā) 解析：C正確且符合題意，根據(jù)實(shí)際情況發(fā)展經(jīng)濟(jì)，其世界觀依據(jù)就是世界是物質(zhì)的世界，物質(zhì)決定意識(shí)，故入選；A、B均強(qiáng)調(diào)意識(shí)的作用，不符合題意；一切從實(shí)際出發(fā)是方法論，D不符合設(shè)問(wèn)要求。 答案：C 12．航天誘變育種技術(shù)，是近十年來(lái)隨航天發(fā)展涌現(xiàn)的創(chuàng)造新種質(zhì)資源和新品種的新技術(shù)。微重力、強(qiáng)輻射、高真空、重力儀為百分之一到十萬(wàn)分之一克的特殊環(huán)境，會(huì)使種子和微生物產(chǎn)生遺傳變異?？茖W(xué)家利用太空的物理環(huán)境作為誘變因子，培育優(yōu)良的生物品種可以改善人類的生活和環(huán)境質(zhì)量，這表明(　　) ①意識(shí)的能動(dòng)性突破客觀條件，創(chuàng)造出有利于人類的聯(lián)系?、谝庾R(shí)活動(dòng)具有主動(dòng)創(chuàng)造性，人類可以認(rèn)識(shí)和利用規(guī)律?、劭萍紕?chuàng)新是主觀能動(dòng)性和客觀物質(zhì)性的統(tǒng)一　④科學(xué)家可以利用太空特殊條件，改變自然規(guī)律造福人類 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 解析：科學(xué)家利用太空的物理環(huán)境作為誘變因子，培育優(yōu)良的生物品種可以改善人類的生活和環(huán)境質(zhì)量，這表明意識(shí)活動(dòng)具有主動(dòng)創(chuàng)造性，人類可以認(rèn)識(shí)和利用規(guī)律，實(shí)現(xiàn)太空育種，實(shí)現(xiàn)主觀能動(dòng)性和客觀物質(zhì)性的統(tǒng)一，②③符合題意；意識(shí)的能動(dòng)作用始終受到客觀規(guī)律和客觀條件的制約，只能認(rèn)識(shí)和利用，不能突破，不能改變，①④錯(cuò)誤。正確選項(xiàng)為C。 答案：C 13．(2018成都七中期末)三位美國(guó)科學(xué)家因發(fā)現(xiàn)了調(diào)控晝夜節(jié)律的分子機(jī)制而摘得2017年的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。以前的科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，幾乎所有生物體都有生物鐘，它影響著睡眠、新陳代謝等各種生理過(guò)程和行為方式。但生物鐘是如何運(yùn)作的呢？三位科學(xué)家的研究成功地闡釋了其內(nèi)在運(yùn)作機(jī)制。這一成果證明(　　) A．意識(shí)活動(dòng)具有自覺(jué)選擇性和主動(dòng)創(chuàng)造性 B．意識(shí)對(duì)人的生理活動(dòng)有重要的調(diào)節(jié)作用 C．人與其他的一切生物遵循的規(guī)律都相同 D．規(guī)律的內(nèi)容是主觀的，但形式是客觀的 解析：以前的科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，幾乎所有生物體都有生物鐘，它影響著睡眠、新陳代謝等各種生理過(guò)程和行為方式。但生物鐘是如何運(yùn)作的呢？三位科學(xué)家的研究成功地闡釋了其內(nèi)在運(yùn)作機(jī)制。這一成果證明意識(shí)活動(dòng)具有自覺(jué)選擇性和主動(dòng)創(chuàng)造性，意識(shí)對(duì)客觀世界的反映是主動(dòng)的、有選擇的，不僅能反映事物的外部現(xiàn)象，而且能夠把握事物的本質(zhì)和規(guī)律；它不僅能夠“復(fù)制”當(dāng)前的對(duì)象，而且能夠追溯過(guò)去、推測(cè)未來(lái)，能夠創(chuàng)造一個(gè)理想的或幻想的世界，A適合題意；B說(shuō)法正確但沒(méi)有體現(xiàn)，排除；規(guī)律是普遍的，但不意味著規(guī)律都相同，C是錯(cuò)誤的；規(guī)律的內(nèi)容是客觀的，但形式是主觀的，D是錯(cuò)誤的。 答案：A 二、非選擇題 14．習(xí)近平總書(shū)記在2017年新年賀詞中指出：小康路上一個(gè)都不能掉隊(duì)！……全黨全社會(huì)要繼續(xù)關(guān)心和幫助貧困人口和有困難的群眾，讓改革發(fā)展成果惠及更多群眾，讓人民生活更加幸福美滿。 材料：教育發(fā)展的滯后、受教育程度偏低、等靠要的心態(tài)嚴(yán)重是老少邊窮地區(qū)貧困的主要癥結(jié)之一?！胺鲐毾确鲋尽睕Q定了教育扶貧的先導(dǎo)性功能，“扶貧必扶智”決定了教育扶貧的基礎(chǔ)性地位，“脫貧防返貧”決定了教育扶貧的根本性作用。諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者阿馬蒂亞森說(shuō)，教育的缺失是“能力剝奪的貧困”，是比收入貧困更深層的貧困，它會(huì)引發(fā)“貧困的代際傳遞”。聯(lián)合國(guó)教科文組織研究表明，不同層次受教育者提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的水平不同：本科300%、初高中108%、小學(xué)43%，人均受教育年限與人均GDP的相關(guān)系數(shù)為0.562?！耙患荚谑?，終身受益”，教育在促進(jìn)扶貧、防止返貧方面的作用，可以說(shuō)是根本性的、可持續(xù)的，要在扶德、扶智、扶志、扶能上用真功。 運(yùn)用辯證唯物論的知識(shí)，分析“扶貧先扶志”“扶貧必扶智”觀點(diǎn)的合理性。 答案：①意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有能動(dòng)作用，正確的意識(shí)促進(jìn)客觀事物的發(fā)展，要樹(shù)立正確的意識(shí)。提高貧困人口的教育水平，才能提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，推動(dòng)扶貧開(kāi)發(fā)。②意識(shí)對(duì)人體生理活動(dòng)具有調(diào)節(jié)和控制作用。高昂的精神，使人奮進(jìn)，要幫助貧困人口樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，發(fā)揚(yáng)自力更生、艱苦奮斗的精神，拒絕等靠要。③意識(shí)具有目的性。只有扶志和扶智，才能拔窮根，阻止貧困代際傳遞，實(shí)現(xiàn)扶貧的目的，防止返貧。④物質(zhì)和意識(shí)的辯證關(guān)系要求我們堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是?！胺鲋竞头鲋恰庇欣诎炎鹬乜陀^規(guī)律和發(fā)揮主觀能動(dòng)性結(jié)合起來(lái)，既不夸大意識(shí)的能動(dòng)作用，又不消極等待，更好地實(shí)現(xiàn)扶貧目標(biāo)。 15．(2018成都七中期末)閱讀材料，回答問(wèn)題。 打造制造強(qiáng)國(guó)需解決工業(yè)文化薄弱之“憂”。建設(shè)“制造強(qiáng)國(guó)”，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，離不開(kāi)先進(jìn)的工業(yè)文化體系的建設(shè)，這就需要不斷提升工業(yè)文化素養(yǎng)，培養(yǎng)大國(guó)工匠精神，將培育和建設(shè)中國(guó)特色工業(yè)文化作為實(shí)施制造強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的基礎(chǔ)。在過(guò)去，大慶油田、“兩彈一星”的輝煌成績(jī)背后，可以看到一批批艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的前輩。在新時(shí)代，也涌現(xiàn)出了許多勇于創(chuàng)新探索的現(xiàn)代企業(yè)家，他們身上的堅(jiān)韌不拔的精神為我們帶來(lái)了寶貴的財(cái)富。 實(shí)踐表明，工業(yè)文化的建設(shè)有助于培養(yǎng)積極的價(jià)值觀，激發(fā)人們的勞動(dòng)熱情和創(chuàng)新創(chuàng)造的精神。工業(yè)文化體系的建設(shè)要著力塑造我國(guó)工業(yè)誠(chéng)信、質(zhì)優(yōu)、創(chuàng)新、綠色的新形象，不斷豐富中國(guó)制造的文化內(nèi)涵；提升對(duì)外交流水平，創(chuàng)新宣傳方式，講好中國(guó)工業(yè)故事，傳播工業(yè)文化，展示國(guó)家工業(yè)新形象。 結(jié)合材料，運(yùn)用意識(shí)能動(dòng)性的知識(shí)，分析說(shuō)明打造制造強(qiáng)國(guó)應(yīng)如何解決工業(yè)文化薄弱之“憂”？ 答案：①人能夠能動(dòng)地認(rèn)識(shí)世界，意識(shí)能夠正確反映物質(zhì)。打造制造強(qiáng)國(guó)離不開(kāi)先進(jìn)的工業(yè)文化體系的建設(shè)，因此，我們要在思想上高度重視我國(guó)的文化體系的建設(shè)，補(bǔ)齊短板。②意識(shí)具有目的性、主動(dòng)創(chuàng)造性和自覺(jué)選擇性。要從體制、內(nèi)容和形式等方面去創(chuàng)新，不斷豐富中國(guó)制造的文化內(nèi)涵，加強(qiáng)工業(yè)文化的繼承、交流、傳播，展示好國(guó)家工業(yè)新形象。③意識(shí)對(duì)于改造客觀世界具有指導(dǎo)作用。要提升工業(yè)文化素養(yǎng)，弘揚(yáng)工匠精神、創(chuàng)新精神、企業(yè)家精神，為推動(dòng)中國(guó)制造向中國(guó)創(chuàng)造的轉(zhuǎn)變提供有力精神支撐。