2020版高中語文 單元檢測試卷（三）（含解析）粵教版選修《唐詩宋詞元散曲選讀》.docx

《2020版高中語文 單元檢測試卷（三）（含解析）粵教版選修《唐詩宋詞元散曲選讀》.docx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020版高中語文 單元檢測試卷（三）（含解析）粵教版選修《唐詩宋詞元散曲選讀》.docx（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

單元檢測試卷(三) (時間：60分鐘　滿分：60分) 一、選擇題(12分，每小題3分) 1.下列書寫與原文不一致的一項是(　　) A.回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴。 B.此生誰料，心在天山，身在蒼州。 C.衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。 D.昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。 答案　B　 解析　應(yīng)為“身老滄州”。 2.下列加點字的解釋不完全正確的一項是(　　) A.堪笑蘭臺公子(能夠，可以) 竹杖芒鞋輕勝馬(輕快) 昨夜西風(fēng)凋碧樹(使……凋落) B.玉壺光轉(zhuǎn)(精美的彩燈) 危樓還望(通“環(huán)”) 不如向、簾兒底下(在) C.剛道有雌雄(偏說，硬說) 強(qiáng)樂還無味(勉強(qiáng)尋歡作樂) 在燈火闌珊處(稀疏，零落) D.江晚正愁余(剩下的憂愁) 料峭春風(fēng)(形容微寒) 澄江似練(白色的綢帶) 答案　D　 解析　愁余：使我悲愁。 3.下列對詩句的解釋有誤的一項是(　　) A.羌管弄晴，菱歌泛夜。(晴天麗日，處處都吹奏著音樂，菱舟泛夜，傳來一陣陣的歌聲。) B.卻將萬字平戎策，換得東家種樹書。(自己的平戎方略不被當(dāng)局采納，只有歸耕田園，向鄰家學(xué)種樹。) C.青山遮不住，畢竟東流去。(江水終究要沖破重疊山巒的阻礙，向東奔流。) D.異日圖將好景，歸去鳳池夸。(日后要把錢塘的美好景色畫下來，帶回去得到鳳池獎。) 答案　D　 解析　日后將錢塘的美好景色畫下來，帶回朝廷去好讓皇帝夸獎。 4.下列關(guān)于文學(xué)常識的敘述正確的一項是(　　) A.晏殊，字同叔，南宋著名詞人，其詞不鋪金綴玉而清雅婉麗，有集子《珠玉詞》流傳于世。 B.王安石，字介甫，號稼軒，宋代著名的政治家、文學(xué)家、著有《臨川集》。 C.蘇軾，字同甫，號東坡居士，散文與歐陽修齊名，并稱為“歐蘇”，唐宋八大家之一。 D.李清照，號易安居士，濟(jì)南人。她的詞有“易安體”之稱，著有《漱玉詞》。 答案　D　 解析　A項晏殊是北宋詞人。B項王安石，號半山。C項蘇軾字子瞻。 二、填空題(12分，每空1分) 5.(1)辛棄疾，字幼安，號稼軒，是南宋最著名的愛國詞人。 (2)蘇軾的生活和創(chuàng)作，展現(xiàn)了中國古代知識分子人生歷程和生活情懷的典型特征。他追求人生理想，寵辱不驚，高潔自持，即使被貶仍然透露出“大江東去，浪淘盡、千古風(fēng)流人物”的沖天豪情；更有著“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”于挫折中的從容、樂觀、豁達(dá)的精神主流，成為文人墨客題詠自勉的題材。 (3)王國維在《人間詞話》中提到的治學(xué)三境界可用宋詞名句來形容： ①《蝶戀花》中：昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路。 ②《蝶戀花》中：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。 ③《青玉案》中：眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。 三、閱讀鑒賞題(36分) 閱讀下面這首詞，完成6～7題。(9分) 一剪梅 余赴廣東，實之①夜餞于風(fēng)亭 劉克莊 束缊②宵行十里強(qiáng)，挑得詩囊，拋了衣囊。天寒路滑馬蹄僵，元是王郎，來送劉郎。 酒酣耳熱說文章，驚倒鄰墻，推倒胡床。旁觀拍手笑疏狂，疏又何妨，狂又何妨！ 注　①實之：王邁，字實之，劉克莊好友。②束缊(yn)：捆亂麻做火把。 6.下列對這首詞的賞析，不正確的一項是(3分)(　　) A.起句“束缊宵行十里強(qiáng)”開門見山，寫連夜而行的情狀，一支火把引路，來到十里長亭，點出餞別之意，“宵行”暗示遠(yuǎn)行的勞苦。 B.“詩囊”中的詩篇是詞人的心血結(jié)晶，因而寧舍衣囊不舍詩囊，“挑得詩囊，拋了衣囊”表現(xiàn)了詞人的書生本色和不愛錢財?shù)母邼嵡椴佟? C.“天寒路滑馬蹄僵”，句中一個“僵”字寫盡了艱苦之狀，雖在說馬，但行人顛簸于馬背，冒著寒風(fēng)艱難趕路的情景已躍然紙上。 D.“元是王郎，來送劉郎”表現(xiàn)了朋友之間的真摯情誼，劉克莊自稱“劉郎”，也有以唐代銳意改革而屢受打擊的劉禹錫自比之意。 答案　B 解析　“不愛錢財?shù)母邼嵡椴佟边^分拔高。 7.詞作下片刻畫了什么樣的人物形象？是如何刻畫的？請簡要分析。(6分) 答：________________________________________________________________________ 答案　(1)刻畫了狂放不羈、慷慨激昂的狂士形象。 (2)①運(yùn)用正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的方法刻畫人物?！熬坪ǘ鸁嵴f文章”“推倒胡床”等神態(tài)、動作描寫，從正面刻畫人物形象；“旁觀拍手笑疏狂”一句通過寫旁觀者的表現(xiàn)，從側(cè)面刻畫人物形象。②運(yùn)用夸張、襯托等手法來刻畫人物。用“驚倒鄰墻”“推倒胡床”等夸張手法來表現(xiàn)人物的縱情任性，借旁觀者“拍手笑疏狂”來襯托人物的狂放不羈。 閱讀下面這首詞，完成8～9題。(9分) 小重山令賦潭州紅梅 姜　夔 人繞湘皋①月墜時。斜橫花樹小，浸愁漪。一春幽事有誰知？東風(fēng)冷，香遠(yuǎn)茜裙歸。 鷗去昔游非。遙憐花可可②，夢依依。九疑③云杳斷魂啼。相思血，都沁綠筠④枝。 注　①湘皋(ɡāo)：湘江岸邊。②可可：可愛，小也，形容梅朵小如紅點。③九疑：九嶷山，傳說舜葬于此。④綠筠(yn)枝：綠竹，血淚沁入成斑竹，借指紅梅之色為血淚所染。 8.下列對這首詞的賞析，不正確的一項是(3分)(　　) A.起句“人繞湘皋月墜時”，點明人物、地點、時間。繞者，徘徊也。一個“繞”字，寫出百般無奈，萬種離愁?！霸聣嫛倍终f明其“人”已在此徘徊良久。 B.“一春”三句既是寫人，也是寫梅。茜裙，即紅裙?！跋氵h(yuǎn)茜裙歸”，是以茜裙女子的歸去隱喻梅花之飄零。香氣被寒冷的東風(fēng)吹遠(yuǎn)了，而落花仍依戀殘枝，在樹下回旋。 C.過片一筆宕開，以“鷗去”結(jié)束對往事的回憶。鷗鳥是想象的景物，通過鷗鳥寫了往昔的情事就像鷗鳥一樣飛去了。 D.詞中從詠紅梅入手，但又不拘泥于純粹寫梅，寫梅寫人，即梅即人，意境深遠(yuǎn)，收放自如，達(dá)到似花非花、似人非人、花人合一的朦朧迷離的審美境界。 答案　C 解析　C項鷗鳥是眼前的景物，不是想象的景物。詞人在江皋徘徊，驚起一灘鷗鳥；而鷗鳥的拍翅聲又驚醒詞人，使他從迷惘的回憶中回到當(dāng)前。 9.這首詠物詞運(yùn)用了多種表達(dá)技巧，請至少寫出兩種，并結(jié)合全詞進(jìn)行分析。(6分) 答：________________________________________________________________________ 答案　(1)托物言志，借物抒懷。這首詞題目為“賦潭州紅梅”，詞中從詠紅梅入手，意在寫人。梅“斜橫花樹小”“遙憐花可可”，實寫情人的楚楚可憐。梅“香遠(yuǎn)茜裙歸”，凋零飄落，實寫紅裙女子的遠(yuǎn)離。即梅即人，人梅夾寫，含蘊(yùn)空靈，意境深遠(yuǎn)。 (2)用典。在詞人看來，這紅梅之紅，分明是娥皇、女英二女的相思血淚染成的，也即自己戀人的相思血淚染成的。這里運(yùn)用湘妃的典故，以娥皇、女英對舜帝之相思，比作戀人對己之相思。 (3)比喻。茜裙，即紅裙?！跋氵h(yuǎn)茜裙歸”，是以茜裙女子的歸去隱喻梅花之飄零。 (4)對寫法。這首詞上片由梅及人，寫己之相思；下片始則宕開，幾經(jīng)翻轉(zhuǎn)，寫對方之相思。從對方寫來，將兩地相思系于一樹紅梅，故其相思之情，愈翻愈濃，愈轉(zhuǎn)愈深。 (5)聯(lián)想、想象?！跋氵h(yuǎn)茜裙歸”，茜裙，即紅裙。香氣被寒冷的東風(fēng)吹遠(yuǎn)了，而落花仍依戀殘枝，在樹下回旋。此句充滿了奇妙的想象，“香”猶花魂，縹緲而去；茜裙則是由花瓣幻化出來的形象，如在眼前。這個幻化出來的形象，即是詞人魂縈夢牽的情人，這是詞人一生的“情結(jié)”所在，所以看到了梅花，會馬上聯(lián)想到分離的情人。 閱讀下面這首詞，完成10～11題。(9分) 滿庭芳 蘇　軾 余年十七，始與劉仲達(dá)往來于眉山。今年四十九，相逢于泗上。洛水淺凍，久留郡中?；奕胀文仙?，話舊感嘆，因作此詞。 三十三年，飄流江海，萬里煙浪云帆。故人驚怪，憔悴老青衫。我自疏狂異趣，君何事、奔走塵凡。流年盡，窮途坐守，船尾凍相銜。 巉巉?；雌滞猓瑢訕谴浔?，古寺空巖。步攜手林間，笑挽攕攕[注]。莫上孤峰盡處，縈望眼、云海相攙。家何在，因君問我，歸夢繞松杉。 注　攕：同“摻”。手纖細(xì)的樣子。 10.下列對這首詞的賞析，不正確的一項是(3分)(　　) A.首句“三十三年”既點明了與故人分別時間之久，也飽含了對各自生涯的無限感慨。 B.詞中“煙浪”“云帆”兩個意象，表達(dá)了詞人對理想終有一天能夠?qū)崿F(xiàn)的堅定信念。 C.“莫上孤峰盡處”既是詞人對自己的告誡，也是對舊友的殷殷寄語，表達(dá)委婉含蓄。 D.詞的上片因事起情，下片緣景抒情，全詞敘事、寫景、抒情熔于一爐，寫作技法高超。 答案　B 解析　“煙浪”“云帆”的意象其實是暗喻自己三十三年人生的波折。 11.請賞析詞的最后三句“家何在，因君問我，歸夢繞松杉”的精妙之處。(6分) 答：________________________________________________________________________ 答案?、偾楦斜磉_(dá)上：借故人相問，引發(fā)思鄉(xiāng)之情，構(gòu)思巧妙。②手法運(yùn)用上：借故鄉(xiāng)的松杉這一意象，化抽象的思鄉(xiāng)之情為具象，形象地表達(dá)了人在宦途身不由己的無奈之情。③結(jié)構(gòu)安排上：以對故土的思念作結(jié)，是對開篇他鄉(xiāng)遇故知的呼應(yīng)。 閱讀下面這首詞，完成12～13題。(9分) 鵲橋仙一竿風(fēng)月 陸　游 一竿風(fēng)月，一蓑煙雨，家在釣臺[注]西住。賣魚生怕近城門，況肯到、紅塵深處？　　潮生理棹，潮平系纜，潮落浩歌歸去。時人錯把比嚴(yán)光，我自是、無名漁父。 注　釣臺，指嚴(yán)光釣臺。嚴(yán)光，東漢著名隱士。他幫助老同學(xué)劉秀起兵。劉秀即位后，多次延聘嚴(yán)光，但他選擇垂釣為生。 12.下列對這首詞的賞析，不正確的一項是(3分)(　　) A.開頭兩句形象地寫出了漁父的生活環(huán)境，“一竿”“一蓑”是漁夫不離身手的工具服飾。 B.“釣臺”點明漁父的住地，下文“時人錯把比嚴(yán)光“與之呼應(yīng)，表現(xiàn)了對嚴(yán)光的完全否定。 C.“紅塵深處”指人們爭名逐利的中心，漁父不肯去紅塵深處，表現(xiàn)了其厭惡名利的情操。 D.本詞借漁父抒寫作者的隱居生活和心情，相比唐代張志和的《漁歌子》，其情調(diào)還是有些差異。 答案　B 解析　B項沒有對嚴(yán)光“完全否定”，作者意在表明自己比嚴(yán)光隱居的境界更高。 13.作者在本詞中借漁父的形象表達(dá)了哪些思想感情？請加以概括分析。(6分) 答：________________________________________________________________________ 答案　①對悠閑自在生活的向往?！凹以卺炁_西住”借用嚴(yán)光不應(yīng)光武帝征召的典故，表現(xiàn)了作者對悠閑自在生活的向往。 ②對功名利祿的厭棄?！百u魚生怕近城門”，漁父以賣魚為生，但他遠(yuǎn)離爭利的市場，更不肯向紅塵深處追名逐利，表現(xiàn)了作者對名利官場的厭棄之情。 ③表現(xiàn)無欲無求、完全隱居的高潔志向。結(jié)尾寫漁父相比嚴(yán)光，連姓名也隱去了，可見其機(jī)心全無，隱居比嚴(yán)光更徹底。