2019版高考生物二輪優(yōu)選習(xí)題 單選3合1練四.doc
《2019版高考生物二輪優(yōu)選習(xí)題 單選3合1練四.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019版高考生物二輪優(yōu)選習(xí)題 單選3合1練四.doc(7頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
單選3合1練四 (25分鐘 108分) 第1組(36分) 1.(2018四川成都七中4月理綜考試)下列關(guān)于人體內(nèi)成熟紅細(xì)胞的描述,正確的是( ) A.可以通過(guò)無(wú)絲分裂進(jìn)行增殖 B.能產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 C.紅細(xì)胞中血紅蛋白的形成是細(xì)胞核內(nèi)基因選擇性表達(dá)的結(jié)果 D.在蒸餾水中,其吸水能力逐漸增強(qiáng),以至于發(fā)生破裂 答案:C 解析:人體內(nèi)成熟紅細(xì)胞為高度分化的細(xì)胞,不再進(jìn)行分裂,A項(xiàng)錯(cuò)誤;人體內(nèi)成熟紅細(xì)胞無(wú)線粒體,其只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸,產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),B項(xiàng)錯(cuò)誤;紅細(xì)胞中血紅蛋白的形成是細(xì)胞核內(nèi)基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,C項(xiàng)正確;在蒸餾水中,隨著不斷吸水,紅細(xì)胞的吸水能力逐漸減弱,但由于水分的不斷進(jìn)入,可導(dǎo)致發(fā)生破裂,D項(xiàng)錯(cuò)誤。 2.(2018廣東省際名校茂名大聯(lián)考)下圖為糖類概念圖,下列說(shuō)法不正確的是( ) A.若某種單糖A為果糖,則物質(zhì)①是蔗糖 B.若③是動(dòng)物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì),則③是糖原 C.若構(gòu)成物質(zhì)②的堿基有胸腺嘧啶,則某種單糖A為核糖 D.若④是腺嘌呤核糖核苷酸,則它可作為ATP的組成部分 答案:C 解析:據(jù)圖分析可知,若某種單糖A為果糖,根據(jù)果糖+葡萄糖→蔗糖,可知①是蔗糖,A項(xiàng)正確;如果某種單糖A經(jīng)縮合反應(yīng)形成物質(zhì)③作為動(dòng)物細(xì)胞中儲(chǔ)存能量的物質(zhì),則物質(zhì)③是糖原(肝糖原或肌糖原),B項(xiàng)正確;如果某種單糖A與磷酸和堿基結(jié)合形成物質(zhì)④,其中堿基有胸腺嘧啶,則④是胸腺嘧啶脫氧核苷酸,某種單糖A為脫氧核糖,C項(xiàng)錯(cuò)誤;ATP脫去2個(gè)磷酸基就是腺嘌呤核糖核苷酸,因此,腺嘌呤核糖核苷酸可參與ATP的組成,D項(xiàng)正確。 3.(2018安徽安慶二??荚?2)利用熒光素雙醋酸酯(FDA)染色法測(cè)定動(dòng)物細(xì)胞的活力,其基本原理是FDA本身無(wú)熒光,可自由通過(guò)細(xì)胞膜,經(jīng)細(xì)胞內(nèi)酯酶分解產(chǎn)生熒光素,積累在細(xì)胞內(nèi)并能發(fā)出綠色熒光,下列相關(guān)敘述正確的是( ) A.實(shí)驗(yàn)中配制的FDA溶液是一種低滲溶液 B.FDA通過(guò)胞吞方其進(jìn)入細(xì)胞,需要消耗能量 C.熒光素分子能以自由擴(kuò)散的方式通過(guò)細(xì)胞膜 D.一定范圍內(nèi),熒光強(qiáng)度與細(xì)胞活力呈正相關(guān) 答案:D 解析:實(shí)驗(yàn)中配制的FDA溶液是一種高滲溶液,進(jìn)而通過(guò)順濃度梯度自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞,A項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)題意“FDA本身無(wú)熒光,可自由通過(guò)細(xì)胞膜”,說(shuō)明FDA進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散,B項(xiàng)錯(cuò)誤;“細(xì)胞內(nèi)酯酶分解產(chǎn)生熒光素,積累在細(xì)胞內(nèi)并能發(fā)出綠色熒光”,說(shuō)明熒光素在細(xì)胞內(nèi),不能擴(kuò)散出細(xì)胞,C項(xiàng)錯(cuò)誤;細(xì)胞內(nèi)酯酶分解產(chǎn)生積累在細(xì)胞內(nèi)的熒光素,綠色熒光的強(qiáng)度越強(qiáng),則酶活性越高,所以綠色熒光的強(qiáng)度與原生質(zhì)體的活力呈正相關(guān),D項(xiàng)正確。 4.給兔子喂養(yǎng)某種食物后,在其體內(nèi)檢測(cè)出了來(lái)自該食物的微小RNA,這種RNA不能編碼蛋白質(zhì),但可與兔子的M基因轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA結(jié)合,并抑制它的功能,最終引起兔子患病。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A.微小RNA與M基因的mRNA的基本單位都是核糖核酸 B.微小RNA被吸收進(jìn)入兔子體內(nèi),可能需要載體的協(xié)助 C.微小RNA通過(guò)影響相關(guān)蛋白質(zhì)的合成,引起兔子患病 D.微小RNA與M基因的mRNA結(jié)合時(shí),不存在A與T配對(duì) 答案:A 解析:微小RNA與M基因的mRNA的基本單位都是核糖核苷酸,A項(xiàng)錯(cuò)誤;微小RNA屬于小分子,小分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞接凶杂蓴U(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸,其中協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸均需要載體的協(xié)助,因此微小RNA被吸收進(jìn)入兔子體內(nèi),可能需要載體的協(xié)助,B項(xiàng)正確;微小RNA與兔子的M基因轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA結(jié)合,導(dǎo)致翻譯不能進(jìn)行,所以微小RNA通過(guò)影響相關(guān)蛋白質(zhì)的合成,引起兔子患病,C項(xiàng)正確;RNA中不存在堿基T,因此微小RNA與M基因的mRNA結(jié)合時(shí),不存在A與T配對(duì),D項(xiàng)正確。 5. (2018遼寧大連渤海中學(xué)猜題卷,1)在生物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)中發(fā)生著不同的變化,下列有關(guān)曲線中相對(duì)變化的描述,合理的是( ) A.在改變某一環(huán)境條件時(shí),若a代表葉綠體中ADP與[H]含量之比,則b可代表C5與C3含量之比 B.在細(xì)胞有絲分裂的某一時(shí)期,若a代表染色體與核DNA數(shù)量之比,則b可代表細(xì)胞膜上物質(zhì)運(yùn)輸效率的變化 C.在植物個(gè)體發(fā)育過(guò)程中,若a代表植株干重的相對(duì)含量變化,則b可代表細(xì)胞數(shù)量的變化 D.在突觸小體中,若a代表突觸前膜內(nèi)側(cè)Na+的含量變化,則b可代表突觸小體表面積變化 答案:A 解析:a代表的葉綠體中ADP與[H]含量之比逐漸變大,由此可推知圖中光合作用光反應(yīng)逐漸減小,則C5含量相對(duì)減少,C3含量相對(duì)增加,C5與C3含量之比變小,可用曲線b表示,A項(xiàng)正確;在細(xì)胞有絲分裂中,a表示的染色體與核DNA數(shù)量之比變大,由此可推知細(xì)胞處于后期,此時(shí)細(xì)胞的體積基本不變,其相對(duì)表面積基本不變,所以細(xì)胞膜上物質(zhì)運(yùn)輸效率基本不變,B項(xiàng)錯(cuò)誤;在植物個(gè)體發(fā)育過(guò)程中,當(dāng)植株干重增加時(shí),植物的細(xì)胞在生長(zhǎng),細(xì)胞數(shù)量也應(yīng)增多,所以此時(shí)細(xì)胞數(shù)量的變化不能用b表示,C項(xiàng)錯(cuò)誤;當(dāng)突觸前膜內(nèi)側(cè)的Na+含量變大時(shí),說(shuō)明在突觸前膜處進(jìn)行了Na+內(nèi)流的過(guò)程,產(chǎn)生了動(dòng)作電位,此時(shí),突觸前膜分泌神經(jīng)遞質(zhì),突觸小泡與突觸前膜融合,使突觸小體的表面積變大,D項(xiàng)錯(cuò)誤。 6.轉(zhuǎn)座子是一段可移動(dòng)的DNA序列,這段DNA序列可以從原位上單獨(dú)復(fù)制或斷裂下來(lái),插入另一位點(diǎn)。轉(zhuǎn)座子可在真核細(xì)胞染色體內(nèi)部和染色體間轉(zhuǎn)移,也可在細(xì)菌的擬核DNA、質(zhì)粒或噬菌體之間自行移動(dòng)。有的轉(zhuǎn)座子中含有抗生素抗性基因,可以很快地傳播到其他細(xì)菌細(xì)胞。下列推測(cè)不合理的是( ) A.轉(zhuǎn)座子可以獨(dú)立進(jìn)行DNA復(fù)制 B.轉(zhuǎn)座子可造成染色體變異或基因重組 C.轉(zhuǎn)座子可用于基因工程的研究 D.細(xì)菌的抗藥性均來(lái)自自身的基因突變 答案:D 解析:由題干可知轉(zhuǎn)座子可以從原位上單獨(dú)復(fù)制或斷裂下來(lái),A項(xiàng)正確;轉(zhuǎn)座子在真核細(xì)胞染色體內(nèi)部轉(zhuǎn)移,可形成基因的重組,在染色體間轉(zhuǎn)移,此變異屬于染色體變異,B項(xiàng)正確;有的轉(zhuǎn)座子中含有抗生素抗性基因,可以很快地傳播到其他細(xì)菌細(xì)胞,因此轉(zhuǎn)座子可用于基因工程的研究,C項(xiàng)正確;據(jù)題干可知,細(xì)菌的抗性基因可由轉(zhuǎn)座子中獲得,D項(xiàng)錯(cuò)誤。 第2組(36分) 1.(2018吉林梅河五中二模,1)下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)化學(xué)元素和化合物的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A.原核細(xì)胞中既有DNA,又有RNA B.脂質(zhì)中的膽固醇是構(gòu)成生物體的重要物質(zhì) C.核酸中的N存在于堿基中,蛋白質(zhì)中的N主要存在于氨基中 D.同一生物體不同組織細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)元素的含量有差異 答案:C 解析:原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA,并以DNA為模板在細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄合成RNA,所以原核細(xì)胞中既有DNA,又有RNA,A項(xiàng)正確;脂質(zhì)中的膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要組成成分,所以膽固醇是構(gòu)成生物體的重要物質(zhì),B項(xiàng)正確;蛋白質(zhì)分子中的N存在于氨基及肽鍵中,核酸中的N存在于含氮堿基中,C項(xiàng)錯(cuò)誤;同一生物體不同組織細(xì)胞內(nèi)化學(xué)元素的種類和含量都有差異,D項(xiàng)正確。 2.將A、B兩種物質(zhì)混合,T1時(shí)加入酶C。下圖為最適溫度下A、B濃度的變化曲線。下列敘述正確的是( ) A.酶C為該反應(yīng)過(guò)程提供能量 B.適當(dāng)降低反應(yīng)溫度,T2值增大 C.T2后反應(yīng)體系中酶活性降低 D.該體系中酶促反應(yīng)速率不變 答案:B 解析:據(jù)圖分析,將A、B兩種物質(zhì)混合,T1時(shí)加入酶C。加入酶C后,A濃度逐漸降低,B濃度逐漸升高,說(shuō)明酶C催化物質(zhì)A生成了物質(zhì)B。酶的作用機(jī)理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,但是不能為該反應(yīng)過(guò)程提供能量,A項(xiàng)錯(cuò)誤;圖示是在最適溫度條件下進(jìn)行的,若適當(dāng)降低反應(yīng)溫度,則酶活性降低,酶促反應(yīng)速度減慢,T2值增大,B項(xiàng)正確;T2后反應(yīng)體系中酶活性不變,由于反應(yīng)物減少導(dǎo)致反應(yīng)速率降低,C、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤。 3.(2018貴州貴陽(yáng)高三5月適應(yīng)性考試二,6)在確定DNA是遺傳物質(zhì)的研究過(guò)程中,艾弗里和赫爾希與蔡斯進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)有重要意義。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ) A.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路共同點(diǎn)是將DNA與蛋白質(zhì)分開(kāi) B.他們都選用了結(jié)構(gòu)十分簡(jiǎn)單的生物——病毒展開(kāi)研究 C.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都應(yīng)用了細(xì)菌培養(yǎng)技術(shù)為實(shí)驗(yàn)成功提供了保障 D.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)表明:親代的各種性狀是通過(guò)DNA遺傳給后代的 答案:B 解析:肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)的關(guān)鍵是:設(shè)法將DNA與其他物質(zhì)分開(kāi),單獨(dú)地、直接地觀察它們的作用,A項(xiàng)正確;艾弗里選用的實(shí)驗(yàn)材料是肺炎雙球菌,赫爾希與蔡斯選用的實(shí)驗(yàn)材料是噬菌體和大腸桿菌,B項(xiàng)錯(cuò)誤;兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中都有細(xì)菌的培養(yǎng)過(guò)程,都應(yīng)用了細(xì)菌培養(yǎng)技術(shù),C項(xiàng)正確;兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都證明了DNA是遺傳物質(zhì),即親代的各種性狀是通過(guò)DNA遺傳給后代的,D項(xiàng)正確。 4.下圖為人體免疫過(guò)程的示意圖。下列與此圖相關(guān)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( ) A.圖中的固有免疫應(yīng)答屬于第二道防線 B.圖中淋巴細(xì)胞接受抗原刺激后大部分分化為記憶細(xì)胞 C.圖中接受抗原刺激的淋巴細(xì)胞不可能是漿細(xì)胞 D.圖中過(guò)程能說(shuō)明免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)功能 答案:B 解析:分析圖示可知,圖中固有免疫應(yīng)答是噬菌細(xì)胞可對(duì)部分病原體的非特異性吞噬處理,屬于人體第二道防線,A項(xiàng)正確;圖中淋巴細(xì)胞接受抗原刺激后只有小部分分化為記憶細(xì)胞,其中大部分分化為漿細(xì)胞,B項(xiàng)錯(cuò)誤;漿細(xì)胞不具有識(shí)別抗原的功能,圖中接受抗原刺激的淋巴細(xì)胞不可能是漿細(xì)胞,C項(xiàng)正確;圖中過(guò)程能說(shuō)明免疫系統(tǒng)具有識(shí)別、防御和殺滅外來(lái)病原體的功能,即體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能,D項(xiàng)正確。 5.(2018吉林長(zhǎng)白山質(zhì)量監(jiān)測(cè),6)為了改良土壤、綠化海灘、改善海灘生態(tài)環(huán)境,我國(guó)在1980年從美國(guó)東海岸引入互花米草,幾年后互花米草出現(xiàn)瘋長(zhǎng)現(xiàn)象,在沿海地帶大面積逸生,對(duì)沿海樹(shù)林造成重大威脅,據(jù)此下列說(shuō)法不正確的是( ) A.互花米草的引入降低了當(dāng)?shù)厣锒鄻有? B.因環(huán)境適宜,互花米草一段時(shí)間大致呈“J”型增長(zhǎng) C.引入互花米草不會(huì)改變當(dāng)?shù)厝郝溲萏娴乃俣群头较? D.互花米草會(huì)參與該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán) 答案:C 解析:根據(jù)題意分析,互米花草引入后,對(duì)沿海樹(shù)林造成重大威脅,導(dǎo)致生物多樣性降低,A項(xiàng)正確;幾年后互花米草出現(xiàn)瘋長(zhǎng)現(xiàn)象,是由于環(huán)境適宜,缺乏天敵,互花米草一段時(shí)間大致呈“J”型增長(zhǎng),B項(xiàng)正確;引入互花米草后,使得生物多樣性降低,因此會(huì)改變當(dāng)?shù)厝郝溲萏娴乃俣群头较?C項(xiàng)錯(cuò)誤;互花米草是植物,可以進(jìn)行光合作用,屬于生產(chǎn)者,因此其會(huì)參與該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán),D項(xiàng)正確。 6.下列有關(guān)生物變異與人類遺傳病的敘述,正確的是( ) A.若某生物的一個(gè)體細(xì)胞的基因組成為AAaa,則其為四倍體 B.染色體之間交換部分片段不一定屬于染色體結(jié)構(gòu)變異 C.21三體綜合征的病因可能是一個(gè)卵細(xì)胞與兩個(gè)精子結(jié)合 D.患有遺傳病個(gè)體的某些細(xì)胞內(nèi)一定會(huì)有致病基因存在 答案:B 解析:由于不能確定該生物是受精卵發(fā)育而來(lái)還是由配子發(fā)育而來(lái),因此該生物也有可能是單倍體,A項(xiàng)錯(cuò)誤;非同源染色體之間交換部分片段屬于染色體結(jié)構(gòu)變異,同源染色體的非姐妹染色單體之間的交叉互換屬于基因重組,B項(xiàng)正確;如果一個(gè)卵細(xì)胞和兩個(gè)精子結(jié)合,就不僅僅是21號(hào)染色體多一條,其他染色體均多一條,C項(xiàng)錯(cuò)誤;人類遺傳病有單基因遺傳病、多基因遺傳病與染色體異常遺傳病,患有染色體異常遺傳病的個(gè)體的細(xì)胞內(nèi)不一定含有致病基因,D項(xiàng)錯(cuò)誤。 第3組(36分) 1.(2018貴州貴陽(yáng)高三5月適應(yīng)性考試二,2)從小鼠的肝細(xì)胞中提取細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,分別保存于試管中,置于適宜環(huán)境中進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法正確的是( ) A.為保持活性需將線粒體置于等滲緩沖溶液中 B.向盛有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的試管中注入葡萄糖,可測(cè)得有CO2產(chǎn)生 C.向盛有線粒體的試管中注入葡萄糖,可測(cè)得氧的消耗量加大 D.向盛有線粒體的試管中注入丙酮酸,降低溫度不改變線粒體的耗氧速率 答案:A 解析:線粒體分布在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)有一定的滲透壓,因此為保持活性防止線粒體漲破,需將提取的線粒體置于等滲緩沖溶液中,A項(xiàng)正確;小鼠細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)發(fā)生無(wú)氧呼吸和有氧呼吸的第一階段,均不產(chǎn)生CO2,B項(xiàng)錯(cuò)誤;線粒體中只發(fā)生有氧呼吸的第二、三階段,葡萄糖在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)被分解成丙酮酸后才能進(jìn)入線粒體,C項(xiàng)錯(cuò)誤;降低溫度會(huì)使有氧呼吸過(guò)程所需酶的活性下降,從而降低線粒體的耗氧速率,D項(xiàng)錯(cuò)誤。 2.能荷是指總的腺苷酸系統(tǒng)中(即ATP、ADP和AMP濃度之和)所負(fù)荷高能磷酸鍵的數(shù)量,即能量負(fù)荷,計(jì)算公式為能荷=(ATP+0.5ADP)/(ATP+ADP+AMP),下列生理過(guò)程能使細(xì)胞內(nèi)的能荷增加的是( ) A.[H]和O2在生物膜上結(jié)合產(chǎn)生H2O B.植物生長(zhǎng)素由頂芽向側(cè)芽運(yùn)輸 C.成熟的紅細(xì)胞通過(guò)滲透作用吸水 D.氨基酸在核糖體上脫水縮合形成肽鏈 答案:A 解析:根據(jù)題意分析,當(dāng)消耗ATP時(shí),計(jì)算公式中的分子變小,而分母不變,則能荷變小;當(dāng)產(chǎn)生ATP時(shí),計(jì)算公式中的分子變大,而分母不變,則能荷變大。[H]和O2在生物膜上結(jié)合產(chǎn)生H2O的過(guò)程產(chǎn)生ATP,能荷變大,A項(xiàng)正確。植物生長(zhǎng)素由頂芽向側(cè)芽運(yùn)輸?shù)姆绞绞侵鲃?dòng)運(yùn)輸,需要消耗ATP,導(dǎo)致能荷變小,B項(xiàng)錯(cuò)誤。成熟的紅細(xì)胞通過(guò)滲透作用吸水,不消耗ATP,也不產(chǎn)生ATP,因此能荷不變,C項(xiàng)錯(cuò)誤。氨基酸在核糖體上脫水縮合形成肽鏈的過(guò)程需要消耗ATP,導(dǎo)致能荷變小,D項(xiàng)錯(cuò)誤。 3.(2018湖南株洲教學(xué)質(zhì)檢二,5)乳頭瘤病毒(HPV)是一種球形DNA病毒,人感染可誘發(fā)宮頸癌等惡性腫瘤。研究機(jī)構(gòu)為評(píng)估某種HPV疫苗的效果,在志愿者中進(jìn)行接種。一段時(shí)間后,統(tǒng)計(jì)宮頸癌出現(xiàn)癌前病變(癌變前病理變化,可發(fā)展為惡性腫瘤)的人數(shù),結(jié)果見(jiàn)表。下列分析錯(cuò)誤的是( ) 組 別 接種物 總?cè)藬?shù) 癌前病變?nèi)藬?shù) A(接種前未檢出HPV DNA) A1 對(duì)照劑 7 863 83 A2 疫苗 7 848 4 B(接種前檢出HPV DNA) B1 對(duì)照劑 1 125 126 B2 疫苗 1 121 125 A.B1組人群中出現(xiàn)癌前病變比例顯著高于A1組,可推測(cè)HPV是誘發(fā)癌前病變因素 B.B2與B1組人群出現(xiàn)癌前病變比例沒(méi)有明顯差異,說(shuō)明感染后使用疫苗效果不明顯 C.乳頭瘤病毒DNA在細(xì)胞內(nèi)復(fù)制的過(guò)程中,會(huì)有氫鍵的斷裂和形成 D.病毒侵入機(jī)體后,能被內(nèi)環(huán)境中的漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞特異性識(shí)別 答案:D 解析:B1組人群中出現(xiàn)癌前病變比例顯著高于A1組,原因是接種前即已檢出HPV DNA,說(shuō)明HPV是誘發(fā)癌前病變因素,A項(xiàng)正確;B2與B1組人群出現(xiàn)癌前病變比例沒(méi)有明顯差異,說(shuō)明感染后使用疫苗不能降低癌前病變比例,即效果不明顯,B項(xiàng)正確;DNA在復(fù)制過(guò)程中涉及雙鏈的解旋和形成,會(huì)有氫鍵的斷裂和形成,C項(xiàng)正確;漿細(xì)胞通過(guò)產(chǎn)生抗體再作用于抗原,但不能直接識(shí)別抗原,D項(xiàng)錯(cuò)誤。 4.為研究動(dòng)物反射弧的結(jié)構(gòu)和功能,研究人員利用脊蛙(剪除腦、保留脊髓的蛙)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。 實(shí)驗(yàn)一:用1%硫酸溶液刺激左側(cè)后肢趾部皮膚,左側(cè)后肢出現(xiàn)屈腿反射; 實(shí)驗(yàn)二:去除左側(cè)后肢趾部皮膚,重復(fù)實(shí)驗(yàn)一,實(shí)驗(yàn)左側(cè)后肢不出現(xiàn)屈腿反射; 實(shí)驗(yàn)三:破壞脊蛙的脊髓,重復(fù)實(shí)驗(yàn),左側(cè)后肢不出現(xiàn)屈腿反射。 下列關(guān)于本實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A.實(shí)驗(yàn)一中反射活動(dòng)的完成需要完整的反射弧 B.實(shí)驗(yàn)二不出現(xiàn)屈腿反射的原因是感受器被破壞 C.若實(shí)驗(yàn)前不剪除腦將觀察不到蛙的屈腿反射 D.該實(shí)驗(yàn)表明脊髓可以不依賴于大腦,完成某些反射 答案:C 解析:反射弧完整是出現(xiàn)反射活動(dòng)的必要條件,A項(xiàng)正確;皮膚中有感受外界刺激的感受器,實(shí)驗(yàn)二去除皮膚后,不出現(xiàn)屈腿反射的原因是感受器被破壞,B項(xiàng)正確;屈腿反射中樞在脊髓,所以即使實(shí)驗(yàn)前不剪除腦也能觀察到蛙的屈腿反射,C項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)實(shí)驗(yàn)一與實(shí)驗(yàn)三的對(duì)照可知,屈腿反射中樞在脊髓,不需要大腦的參與,D項(xiàng)正確。 5.(2018湖北武漢華大新高考聯(lián)盟4月質(zhì)檢,6)下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的敘述,不正確的是( ) A.生產(chǎn)者固定的能量是光能或化學(xué)能 B.自然生態(tài)中,生物數(shù)量金字塔存在倒置情形,能量金字塔則不存在 C.與傳統(tǒng)魚(yú)塘相比,桑基魚(yú)塘可顯著提高不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率 D.在農(nóng)田中除草、捉蟲(chóng)可使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠? 答案:C 解析:生產(chǎn)者是自養(yǎng)型生物,包括能通過(guò)光合作用固定光能的綠色植物,能利用無(wú)機(jī)物氧化釋放的化學(xué)能進(jìn)行化能合成作用的微生物(如硝化細(xì)菌),A項(xiàng)正確;自然生態(tài)中,生物數(shù)量金字塔可存在倒置情形(即生物數(shù)量隨營(yíng)養(yǎng)級(jí)數(shù)的增加而增加),因能量流動(dòng)逐級(jí)遞減,所以能量金字塔則不存在倒置情形,B項(xiàng)正確;與傳統(tǒng)魚(yú)塘相比,?;~(yú)塘可顯著提高能量的利用率,但不能提高不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率,C項(xiàng)錯(cuò)誤;在農(nóng)田中除草、捉蟲(chóng),是人為地調(diào)整能量流動(dòng)的關(guān)系,可使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?D項(xiàng)正確。 6.(2018重慶4月調(diào)研測(cè)試,4)現(xiàn)有若干未交配過(guò)的四種果蠅(甲、乙、丙、丁),眼色有正常眼(B)和褐眼(b),體色有灰體(E)和黑體(e),兩對(duì)基因分布情況如圖所示(除圖示外不考慮其他變異)。下列敘述錯(cuò)誤的是( ) A.丙果蠅染色體之間交換片段,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位 B.乙果蠅減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞基因組成為BBEE或bbEE C.若甲與丁雜交,后代中灰體雄果蠅所占比例為1/2 D.在F1獲得基因型為BbEe的比例最高的親本雜交組合是甲和丁 答案:C 解析:丙果蠅的染色體之間交換片段發(fā)生在非同源染色體之間,所以屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位,A項(xiàng)正確;乙果蠅的基因型是BbEE,減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞由于不含同源染色體,且復(fù)制的染色單體分開(kāi)形成染色體,所以細(xì)胞的基因型為BBEE或bbEE,B項(xiàng)正確;據(jù)圖可知,甲的基因型為bbee,丁的基因型為BBEe,二者雜交后,產(chǎn)生灰體果蠅的概率為1/2,灰體雄果蠅所占比例為1/21/2=1/4,C項(xiàng)錯(cuò)誤;由于甲、乙為雌性,丙、丁為雄果蠅,要使后代出現(xiàn)BbEe的比例最高,則雌性親本最好選甲,雄性親本最好選丁,后代中基因型為BbEe的個(gè)體為11/2,且直接通過(guò)表現(xiàn)型就可以選出來(lái);如果選其他組合,其概率為0或小于此比例,D項(xiàng)正確。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019版高考生物二輪優(yōu)選習(xí)題 單選3合1練四 2019 高考 生物 二輪 優(yōu)選 習(xí)題
鏈接地址:http://m.kudomayuko.com/p-3911277.html