2020年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第6單元 遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ) 第20講 基因的表達(dá)課后作業(yè)(含解析)(必修2).doc
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基因的表達(dá) 一、選擇題 1.(2018吉林實(shí)驗(yàn)中學(xué)一模)關(guān)于遺傳信息及其傳遞過程,下列敘述錯(cuò)誤的是( ) A.同一細(xì)胞在不同時(shí)期的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物不完全相同 B.不同基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA上不同的密碼子可能編碼相同的氨基酸 C.多個(gè)核糖體參與同一條多肽鏈的合成可提高翻譯效率 D.真核細(xì)胞的轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi),翻譯在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行 答案 C 解析 因?yàn)榛虻倪x擇性表達(dá),同一細(xì)胞在不同時(shí)期,轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物可以不同,A正確;由于一種氨基酸可由多種密碼子決定,所以不同的密碼子可能編碼同一種氨基酸,B正確;多個(gè)核糖體結(jié)合到同一條mRNA上,可先后翻譯出相同的多條肽鏈,從而提高翻譯效率,C錯(cuò)誤;真核細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄的主要場(chǎng)所是細(xì)胞核,翻譯的場(chǎng)所只能是在細(xì)胞質(zhì)中,D正確。 2.(2015全國(guó)卷Ⅱ)端粒酶由RNA和蛋白質(zhì)組成,該酶能結(jié)合到端粒上,以自身的RNA為模板合成端粒DNA的一條鏈。下列敘述正確的是( ) A.大腸桿菌擬核的DNA中含有端粒 B.端粒酶中的蛋白質(zhì)為RNA聚合酶 C.正常人細(xì)胞的每條染色體兩端都含有端粒DNA D.正常體細(xì)胞的端粒DNA隨細(xì)胞分裂次數(shù)增加而變長(zhǎng) 答案 C 解析 端粒是每條染色體兩端都有的一段特殊序列的DNA,原核生物不具有染色體,A錯(cuò)誤,C正確;由題意可知,端粒酶以自身的RNA為模板合成DNA的一條鏈,故其中的蛋白質(zhì)為逆轉(zhuǎn)錄酶,B錯(cuò)誤;正常體細(xì)胞的端粒DNA序列在每次細(xì)胞分裂后會(huì)縮短一截,故正常體細(xì)胞的端粒DNA隨著細(xì)胞分裂次數(shù)的增加而變短,D錯(cuò)誤。 3.(2018黑龍江大慶二模)以下甲、乙兩圖,表示某真核細(xì)胞中遺傳信息傳遞的某些過程,下列敘述不正確的是( ) A.甲圖所示過程進(jìn)行的場(chǎng)所可以為細(xì)胞核 B.乙圖所示過程不涉及堿基T與A的配對(duì) C.乙圖中②③④⑤最終形成的物質(zhì)結(jié)構(gòu)不會(huì)相同 D.SARS病毒不能獨(dú)立完成甲乙兩圖所示生命過程 答案 C 解析 根據(jù)甲圖所示,是以DNA的一條鏈為模板,合成一條RNA,主要在細(xì)胞核中進(jìn)行,A正確;乙圖所示過程是在核糖體上以mRNA為模板,合成肽鏈,有tRNA上的反密碼子和mRNA上密碼子配對(duì),不涉及堿基T與A的配對(duì),B正確;乙圖中②③④是正在合成的肽鏈,最終是氨基酸序列相同的肽鏈,⑤是mRNA,和肽鏈結(jié)構(gòu)不同,C錯(cuò)誤;SARS病毒必須寄生在人體細(xì)胞中才能進(jìn)行RNA的復(fù)制和翻譯,不能獨(dú)立完成甲乙兩圖所示生命過程,D正確。 4.如圖是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成的部分示意圖。下列敘述正確的是( ) A.tRNA由3個(gè)核苷酸組成 B.核糖體沿著mRNA向左運(yùn)行 C.mRNA上3個(gè)相鄰堿基即為遺傳密碼 D.每種氨基酸都由對(duì)應(yīng)的1種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn) 答案 B 解析 tRNA由若干個(gè)核苷酸組成,其中3個(gè)核苷酸組成反密碼子,A錯(cuò)誤;據(jù)圖分析,核糖體沿著mRNA向左運(yùn)行,B正確;mRNA上可以決定一個(gè)氨基酸的3個(gè)相鄰堿基為遺傳密碼,C錯(cuò)誤;每種氨基酸可以對(duì)應(yīng)1種或者多種tRNA,D錯(cuò)誤。 5.(2018廣東二模)下列關(guān)于中心法則的敘述,一定正確的是( ) A.肽鏈的合成一定以RNA為模板,以氨基酸為原料 B.酶的合成一定以RNA為模板,以氨基酸為原料 C.RNA的合成一定以DNA為模板,以核糖核苷酸為原料 D.DNA的合成一定以DNA為模板,脫氧核苷酸為原料 答案 A 解析 肽鏈?zhǔn)且詍RNA為模板、氨基酸為原料,經(jīng)過翻譯過程形成的,A正確;大多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),是以mRNA為模板、以氨基酸為原料合成的,少數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是RNA,是以DNA為模板、核糖核苷酸為原料合成的,B錯(cuò)誤;RNA的合成原料一定是核糖核苷酸,而合成的模板可以是DNA或RNA,C錯(cuò)誤;DNA合成的原料一定是脫氧核苷酸,而合成的模板可以是DNA或RNA,D錯(cuò)誤。 6.(2018遼寧凌源聯(lián)考)如圖為某種細(xì)胞中進(jìn)行的主要遺傳信息的表達(dá)過程。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( ) A.物質(zhì)a的形成過程需要DNA聚合酶的催化 B.物質(zhì)a與b的結(jié)合部位有4種堿基配對(duì)類型 C.物質(zhì)c的合成過程中有水分子的生成 D.物質(zhì)c合成后可能經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體進(jìn)行再加工 答案 C 解析 物質(zhì)a是mRNA,其形成過程需要RNA聚合酶的催化,A錯(cuò)誤;物質(zhì)b是DNA的模板鏈,物質(zhì)a與b的結(jié)合部位(即DNA與mRNA的結(jié)合部位)有3種堿基配對(duì)類型:A與U配對(duì)、T與A配對(duì)、G與C(或C與G)配對(duì),B錯(cuò)誤;物質(zhì)c是由氨基酸分子通過脫水縮合而形成的多肽,此過程中有水分子的生成,C正確;題圖顯示:轉(zhuǎn)錄過程還沒有結(jié)束,翻譯過程就已經(jīng)開始,由此可推知:圖示中遺傳信息的表達(dá)過程發(fā)生在原核細(xì)胞,而原核細(xì)胞中沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,D錯(cuò)誤。 7.(2019吉林舒蘭一中月考)下圖為一組模擬實(shí)驗(yàn),假設(shè)實(shí)驗(yàn)?zāi)苷_M(jìn)行,四個(gè)試管都有產(chǎn)物產(chǎn)生。下列敘述錯(cuò)誤的是( ) A.a(chǎn)試管內(nèi)模擬的是DNA復(fù)制過程 B.a(chǎn)、b兩個(gè)試管內(nèi)的產(chǎn)物都是DNA C.b試管內(nèi)模擬的是轉(zhuǎn)錄過程 D.d試管內(nèi)模擬的是逆轉(zhuǎn)錄過程 答案 B 解析 a中以DNA為模板合成DNA,模擬的是DNA分子的復(fù)制,A正確;b中以DNA為模板合成RNA,模擬的是轉(zhuǎn)錄過程,C正確;a試管內(nèi)的產(chǎn)物是DNA,b試管內(nèi)的產(chǎn)物是RNA,B錯(cuò)誤;d中以RNA為模板合成DNA,模擬的是逆轉(zhuǎn)錄過程,D正確。 8.(2018貴州遵義第二次聯(lián)考)下列物質(zhì)合成所需要的模板正確的是( ) A.性激素的合成以mRNA為模板 B.DNA的復(fù)制以DNA的其中一條鏈為模板 C.rRNA的合成以DNA的一條鏈為模板 D.胰島素的合成以tRNA為模板 答案 C 解析 性激素是脂質(zhì)的一種,其合成不需要模板,A錯(cuò)誤;DNA的復(fù)制是以DNA兩條鏈為模板,B錯(cuò)誤;轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細(xì)胞核中,是以DNA的一條鏈為模板,合成RNA(mRNA、tRNA、rRNA)的過程,C正確;胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),其合成需要以mRNA為模板,D錯(cuò)誤。 9.(2019貴州遵義四中月考)關(guān)于真核生物基因表達(dá)的敘述,正確的是( ) A.翻譯過程中存在T-A的配對(duì)方式 B.停止分裂的活細(xì)胞仍有可能進(jìn)行基因表達(dá) C.基因與性狀之間是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系 D.核糖體中的RNA是基因表達(dá)的終產(chǎn)物 答案 B 解析 翻譯過程中,位于mRNA上的組成密碼子的三個(gè)堿基與位于tRNA一端的組成反密碼子的三個(gè)堿基互補(bǔ)配對(duì),其配對(duì)方式有A-U和C-G,A錯(cuò)誤;停止分裂的活細(xì)胞仍能合成蛋白質(zhì),所以有可能進(jìn)行基因表達(dá),B正確;基因與性狀之間并不都是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系,有的性狀受多個(gè)基因控制,也有一個(gè)基因控制多個(gè)性狀,C錯(cuò)誤;基因表達(dá)的終產(chǎn)物是蛋白質(zhì),D錯(cuò)誤。 10.(2018遼寧大連八中期末)下圖是遺傳信息的傳遞過程,在記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞內(nèi),所能進(jìn)行的生理過程是( ) A.兩者都只有① B.前者只有①,后者有①②③ C.兩者都只有②③ D.前者有①②③,后者只有②③ 答案 D 解析?、佗冖垡来伪硎綝NA分子復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯,而DNA分子復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞分裂的間期,基因的表達(dá)過程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯。記憶細(xì)胞有增殖、分化能力,存在DNA分子復(fù)制和基因的表達(dá)過程,即①②③生理過程都能進(jìn)行;效應(yīng)T細(xì)胞沒有增殖能力,不能發(fā)生DNA分子復(fù)制,但能進(jìn)行基因的表達(dá),即只能進(jìn)行②③過程。綜上分析,A、B、C均錯(cuò)誤,D正確。 11.(2018湖南、江西十四校聯(lián)考)如圖中心法則,下列有關(guān)說法不正確的是( ) A.所有細(xì)胞生物遺傳信息流動(dòng)的方向都包括①③⑤三條途徑 B.煙草花葉病毒不是逆轉(zhuǎn)錄病毒,因此它不包括①③④三條遺傳信息流動(dòng)方向 C.逆轉(zhuǎn)錄病毒的遺傳信息流動(dòng)方向包括①②③④⑤途徑 D.朊病毒是一種沒有核酸,僅由蛋白質(zhì)組成的病毒,可推測(cè)朊病毒可能含有除上圖遺傳信息流動(dòng)以外的途徑 答案 C 解析 所有細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)都是DNA,因此遺傳信息流動(dòng)的方向都包括①③⑤三條途徑,A正確;煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,但不是逆轉(zhuǎn)錄病毒,因此它不包括①③④三條遺傳信息流動(dòng)方向,B正確;逆轉(zhuǎn)錄病毒的遺傳信息流動(dòng)方向包括①③④⑤途徑,C錯(cuò)誤;朊病毒是一種沒有核酸,僅由蛋白質(zhì)組成的病毒,可推測(cè)朊病毒可能含有除上圖遺傳信息流動(dòng)以外的途徑,D正確。 12.(2018四川南充高級(jí)中學(xué)高三上學(xué)期第四次檢測(cè))下圖表示生物界完整的中心法則,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ) A.圖中所示的過程都能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì) B.④⑤過程可以發(fā)生在某些病毒體內(nèi) C.①②③過程都需要有酶的參與 D.該圖揭示了遺傳信息傳遞的一般規(guī)律 答案 B 解析 圖示為遺傳學(xué)中的中心法則圖解,其中①為DNA分子復(fù)制過程;②表示轉(zhuǎn)錄過程;③表示翻譯過程;④表示逆轉(zhuǎn)錄過程;⑤表示RNA分子的復(fù)制過程;⑥表示RNA分子控制蛋白質(zhì)合成。圖中表示中心法則,都能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì),A正確;④是逆轉(zhuǎn)錄過程,⑤是RNA分子復(fù)制過程,只能發(fā)生在被某些病毒侵染的細(xì)胞中,而不能發(fā)生在病毒體內(nèi),B錯(cuò)誤;①DNA的復(fù)制、②翻譯和③轉(zhuǎn)錄過程都需要酶參與催化,C正確;中心法則揭示了遺傳信息傳遞的一般規(guī)律,D正確。 二、非選擇題 13.(2019貴州畢節(jié)威寧模擬)請(qǐng)根據(jù)下圖回答有關(guān)遺傳信息傳遞和表達(dá)的問題。 (1)圖1為細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)的示意圖,其過程的模板是________(填序號(hào)),圖1中所示的過程具體是指________。 (2)圖2表示某DNA片段遺傳信息的傳遞過程,①~⑤表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu),a、b、c表示生理過程。在圖2中完成遺傳信息表達(dá)的是________(填字母)過程,a過程所需的酶有________________,在圖2 c中能特異性識(shí)別②的是________,寫出圖中的一段由②指導(dǎo)合成的多肽鏈中的氨基酸序列__________________。 (可能用到的密碼子:AUG—甲硫氨酸、GCU—丙氨酸、AAG—賴氨酸、UUC—苯丙氨酸、UCU—絲氨酸、UAC—酪氨酸) (3)若②中一個(gè)A替換成了U,合成的多肽鏈中氨基酸序列沒有變化,原因可能是______________________________。 答案 (1)① 翻譯 (2)b、c 解旋酶和DNA聚合酶 tRNA(或轉(zhuǎn)運(yùn)RNA或⑤) 甲硫氨酸—丙氨酸—絲氨酸—苯丙氨酸 (3)一種氨基酸可能對(duì)應(yīng)多種密碼子(或堿基改變后控制的氨基酸種類相同或密碼子具有簡(jiǎn)并性) 解析 (1)圖1表示細(xì)胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的過程,稱為翻譯,其中①是mRNA,作為翻譯的模板。 (2)圖2中①是DNA,a表示DNA的自我復(fù)制過程,需要解旋酶和DNA聚合酶;②是mRNA,b表示轉(zhuǎn)錄過程,③是核糖體,④是多肽鏈,⑤是tRNA,c表示翻譯過程。遺傳信息的表達(dá)是指通過轉(zhuǎn)錄、翻譯形成蛋白質(zhì)的過程,即圖2中的b、c;②是mRNA(密碼子),能被⑤tRNA(反密碼子)特異性的識(shí)別;mRNA上相鄰的三個(gè)堿基組成一個(gè)密碼子,密碼子決定氨基酸,所以由②指導(dǎo)合成的多肽鏈中的氨基酸序列是甲硫氨酸—丙氨酸—絲氨酸—苯丙氨酸。 (3)由于一種氨基酸可能對(duì)應(yīng)多種密碼子(或堿基改變后控制的氨基酸種類相同或密碼子具有簡(jiǎn)并性),所以若②中一個(gè)A替換成了U,合成的多肽鏈中氨基酸序列可能不變化。 14.乙肝被稱為“中國(guó)第一病”。乙肝病毒的DNA有一條環(huán)狀鏈和一條較短的半環(huán)鏈,侵染時(shí)先形成完整的環(huán)狀,再以其中一條作為原始模板復(fù)制形成新的病毒,如圖所示: (1)發(fā)生在宿主細(xì)胞核中的過程有________(填圖中序號(hào)),發(fā)生在宿主細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的過程有________。 (2)乙肝病毒的中心法則為______________________________。 (3)發(fā)生了堿基互補(bǔ)配對(duì)現(xiàn)象的有____________過程(填圖中序號(hào))。 (4)物質(zhì)a的作用是_________________________________。 (5)過程⑤⑦的原料種類數(shù)可能分別為________。 答案 (1)③④ ⑤⑥⑦ (2)DNARNA蛋白質(zhì) (3)③④⑤⑦ (4)攜帶DNA上的遺傳信息,作為翻譯的模板 (5)20、4 解析 (1)乙肝病毒需要侵入宿主細(xì)胞內(nèi),在細(xì)胞核內(nèi)通過過程③先形成完整的環(huán)狀,然后進(jìn)行④DNA的轉(zhuǎn)錄。⑤是翻譯,⑥是組裝,這兩個(gè)過程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中。⑦是病毒的逆轉(zhuǎn)錄過程,發(fā)生在釋放之前。 (2)乙肝病毒的中心法則除正常的DNA轉(zhuǎn)錄、翻譯過程外,還存在逆轉(zhuǎn)錄過程。 (3)③是DNA復(fù)制,④是轉(zhuǎn)錄,⑤是翻譯,⑦是逆轉(zhuǎn)錄,這些過程都發(fā)生了堿基互補(bǔ)配對(duì)現(xiàn)象。 (4)物質(zhì)a是mRNA,攜帶DNA上的遺傳信息,并作為模板進(jìn)行翻譯,將遺傳信息傳遞給蛋白質(zhì)。 (5)⑤是翻譯形成多肽鏈的過程,需要20種氨基酸。⑦是逆轉(zhuǎn)錄形成DNA的過程,需要4種脫氧核苷酸。 15.(2019四川雙流中學(xué)月考)如圖表示真核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞過程,請(qǐng)據(jù)圖回答: (1)科學(xué)家克里克提出的中心法則包括圖中________所示的遺傳信息的傳遞過程。圖中需要解旋酶的過程有________。(填字母) (2)圖中a、b為mRNA的兩端,核糖體在mRNA上的移動(dòng)方向是________。圖中的不同核糖體最終形成的肽鏈________(填“相同”或“不同”)。 (3)3種RNA的功能各不相同,這種功能多樣性的直接原因是________,而根本原因是________。 (4)圖中DNA片段是一個(gè)600個(gè)堿基對(duì)的基因,經(jīng)過圖中的表達(dá)過程后,在C過程中脫去的水分子數(shù)最多為________個(gè)。 答案 (1)A、B、C A (2)由a到b 相同 (3)RNA結(jié)構(gòu)的多樣性(或核糖核苷酸的數(shù)目和排列順序不同) 基因結(jié)構(gòu)(或遺傳信息)的多樣性 (4)796 解析 據(jù)圖分析,A過程表示DNA的復(fù)制,需要解旋酶,發(fā)生在有絲分裂間期和減數(shù)分裂前的間期;B過程表示轉(zhuǎn)錄,需要RNA聚合酶使DNA解旋,原料是四種游離的核糖核苷酸;C過程表示翻譯??茖W(xué)家克里克提出的中心法則包括DNA的復(fù)制和基因控制蛋白質(zhì)的合成(轉(zhuǎn)錄、翻譯),即圖中的A、B、C。 (1)根據(jù)以上分析已知,科學(xué)家克里克提出的中心法則包括圖中的A、B、C三個(gè)過程;圖中A表示DNA的復(fù)制,B表示轉(zhuǎn)錄,A過程需要解旋酶和DNA聚合酶的參與,B過程需要RNA聚合酶的參與。 (2)根據(jù)圖中多肽鏈的長(zhǎng)度可知,核糖體在mRNA上的移動(dòng)方向是由a到b;由于模板相同,所以不同的核糖體最后得到的肽鏈相同。 (3)不同的RNA結(jié)構(gòu)不同導(dǎo)致了它們的功能不同,其根本原因是控制它們合成的基因不同。 (4)根據(jù)中心法則可知,600個(gè)堿基對(duì)的基因可知合成的蛋白質(zhì)最多含有200個(gè)氨基酸,則這些氨基酸合成蛋白質(zhì)的過程中最多脫去199個(gè)水,因此C過程中四個(gè)核糖體最多失去了1994=796個(gè)水分子。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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