(新課改省份專用)2020高考政治一輪復習 第三模塊 文化與生活 第二單元 文化傳承與創(chuàng)新 第五課 文化創(chuàng)新講義(含解析).doc
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第五課文化創(chuàng)新 知識體系——定內容 核心素養(yǎng)——定能力 政治 認同 通過學習和掌握人民群眾是文化創(chuàng)造的主體,培養(yǎng)考生樹立以人民為中心的創(chuàng)作導向,培養(yǎng)考生的政治認同 科學 精神 正確認識社會實踐與文化創(chuàng)新的關系,樹立創(chuàng)新意識,推動文化發(fā)展;文化發(fā)展既要反對“守舊主義”和“封閉主義”,又要反對“民族虛無主義”和“歷史虛無主義” 法治 意識 公共 參與 通過學習文化創(chuàng)新的途徑,培養(yǎng)考生積極投身群眾的文化生活實踐,推動文化創(chuàng)新 復習集成塊一文化創(chuàng)新的源泉和動力 [基礎自修快通關] 1.文化創(chuàng)新的必要性 (1)文化發(fā)展的實質就在于文化創(chuàng)新。 (2)文化創(chuàng)新是社會實踐發(fā)展的必然要求,是文化自身發(fā)展的內在動力。 2.文化創(chuàng)新的源泉和作用 文化創(chuàng)新 的源泉和 動力 ①社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉[1]。離開了社會實踐,文化就會成為無源之水、無本之木,人們就不能進行有價值的文化創(chuàng)造;②社會實踐是文化創(chuàng)新的動力。一方面,社會實踐中不斷出現(xiàn)新情況,提出新問題,需要文化不斷創(chuàng)新;另一方面,社會實踐的發(fā)展,為文化創(chuàng)新提供了更為豐富的資源,準備了更加充足的條件 文化創(chuàng)新 的作用 ①創(chuàng)新是文化富有生機與活力的重要保證;②文化創(chuàng)新可以推動社會實踐的發(fā)展。推動社會實踐的發(fā)展,是文化創(chuàng)新的根本目的,也是檢驗文化創(chuàng)新的根本標準;③文化創(chuàng)新能夠促進民族文化的繁榮。文化創(chuàng)新,是一個民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保證 3.在文化創(chuàng)新的源泉和動力問題上要理解兩對關系 社會實踐與 文化創(chuàng)新的 辯證關系 [2] ①社會實踐決定文化創(chuàng)新,社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉和動力。推動社會實踐的發(fā)展,是文化創(chuàng)新的根本目的,也是檢驗文化創(chuàng)新的根本標準,是文化創(chuàng)新的基礎;②文化創(chuàng)新對社會實踐具有反作用,文化創(chuàng)新可以推動社會實踐的發(fā)展 文化創(chuàng)新 與人民群 眾的關系 [3] ①人民群眾在文化創(chuàng)新中的地位:人民群眾是社會實踐的主體,也是文化創(chuàng)造的主體。人民群眾在社會實踐中創(chuàng)造并享用文化。②文化創(chuàng)新的要求:文化創(chuàng)新必須關注最廣大人民群眾的根本利益,理解人民群眾對文化生活日益增長的需要。文化創(chuàng)造者應該自覺地投身于發(fā)展中國特色社會主義的偉大實踐,堅定地走與人民群眾實踐相結合的道路,從人民群眾的偉大實踐和豐富多彩的生活中汲取營養(yǎng),才能創(chuàng)造出無愧于時代和人民的文化作品 [1]辨清:文化創(chuàng)新的源泉≠文化創(chuàng)新的淵源 文化創(chuàng)新的源泉是人民群眾所從事的社會實踐,文化創(chuàng)新的淵源是傳統(tǒng)文化和外來文化中人類文明的一切優(yōu)秀成果,二者不可混為一談。另外,文化創(chuàng)新的源泉、基礎、動力、根源、決定因素、根本目的、根本途徑等都指的是社會實踐。 [2]拓展:社會實踐是文化創(chuàng)新的動力和目的,也是檢驗文化創(chuàng)新的基本標準,這體現(xiàn)了實踐是認識的基礎。文化創(chuàng)新推動社會實踐發(fā)展,這體現(xiàn)了認識對實踐的反作用。 [3]辨清:文化創(chuàng)造主體≠文化工作者 (1)實現(xiàn)文化創(chuàng)新,是當代中國文化工作者的使命和職責,并不等于文化工作者是文化創(chuàng)造的主體,只有人民群眾才是社會實踐和文化創(chuàng)造的主體。 (2)文化工作者只是對人民群眾分散、零碎的經(jīng)驗進行概括和總結,或者是直接依據(jù)群眾提供的比較系統(tǒng)的經(jīng)驗進行整理和加工,從而使文化得以保存、流傳并發(fā)揚光大。 1.李時珍為了寫《本草綱目》,行程萬里實地考察,不僅向他人請教,更注重親自試驗。他吞服曼陀羅,失去知覺,終于認識到這種植物的麻醉作用。這說明( ) A.我們應積極進行文化創(chuàng)新 B.社會實踐是文化創(chuàng)新的動力 C.我們應積極進行社會實踐 D.社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉 解析:選D 材料中李時珍行程萬里實地考察,注重親自試驗,吞服曼陀羅終于認識到這種植物的麻醉作用等信息,體現(xiàn)了社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉,因此D項符合題意,B項不符合題意。A、C兩項只分別說明應重視文化創(chuàng)新和社會實踐,均未直接說明社會實踐與文化創(chuàng)新的關系。 2.黨的十九大會議召開以后,各省市區(qū)都把文化創(chuàng)新放在了一個比較突出的位置,全國掀起了一個文化創(chuàng)新的高潮。國家之所以重視文化創(chuàng)新,是因為( ) ①文化創(chuàng)新可以推動社會實踐的發(fā)展 ②文化創(chuàng)新可以取代傳統(tǒng)文化?、畚幕瘎?chuàng)新能夠促進文化的繁榮?、芪幕瘎?chuàng)新是民族文化永葆生命力的決定力量 A.③④ B.②④ C.①③ D.①② 解析:選C 如果脫離傳統(tǒng)文化,文化創(chuàng)新就會失去根基,故②錯誤;①③分別站在實踐、文化等角度正確分析了文化創(chuàng)新的原因,故符合題意;④錯誤,過分夸大了文化創(chuàng)新的作用。 3.徐悲鴻偏愛畫馬,聽馬蹄得得,看馬迎風奔馳,他覺得是一種精神享受,心仿佛在和馬一同馳騁。這表明,作為對世界的一種反映形式的藝術作品( ) A.受到藝術家生活環(huán)境的深刻影響 B.源自于藝術家的技藝和藝術天分 C.離不開藝術家的生活感悟和情感 D.取決于藝術家的執(zhí)著努力和勤奮 解析:選C “偏愛畫馬”是情感因素,“聽馬蹄得得,看馬迎風奔馳,他覺得是一種精神享受,心仿佛在和馬一同馳騁”是生活感悟,C項入選,排除A項;B、D兩項均否定了社會實踐是藝術創(chuàng)作的源泉、人民群眾才是文化創(chuàng)造的主體。 4.(2018朝陽期末)文學大家葉圣陶在談創(chuàng)作體驗時曾提到:寫文章就是生活本身,車間碼頭工人、鄉(xiāng)野田間農人都能寫文章,因為他們各有各自的生活。文章若是溪流,生活則是泉源,泉源豐盈,溪水長流。這說明( ) ①文化創(chuàng)造的主體是人民群眾,文學創(chuàng)作要堅持緊緊依靠廣大群眾 ②文藝工作者要樹立踐行社會主義核心價值觀,愛國敬業(yè)誠信友善 ③文藝工作者要善于發(fā)現(xiàn)生活中的真善美,讓作品綻放生活的光芒?、苌鐣嵺`是文化創(chuàng)新的源泉,文學創(chuàng)作無需對生活進行藝術加工 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 解析:選A 題目中,葉圣陶創(chuàng)作體驗說明文化創(chuàng)造的主體是人民群眾,文學創(chuàng)作要堅持緊緊依靠廣大群眾,文藝工作者要善于發(fā)現(xiàn)生活中的真善美,讓作品綻放生活的光芒,①③入選;②④與題意不符。 復習集成塊二文化創(chuàng)新的途徑 [重難強化精講練] 1.全面理解文化創(chuàng)新的途徑[1] 2.正確認識文化創(chuàng)新[2] 內容 要求(或理論依據(jù)) 根本途徑 (源泉和動力) 立足于社會實踐,是文化創(chuàng)作的基本要求,也是文化創(chuàng)新的根本途徑 走與人民群眾實踐相結合的道路,從人民群眾的偉大實踐和豐富多彩的生活中汲取營養(yǎng) 主體 人民群眾 基本途徑 繼承傳統(tǒng),推陳出新。在社會實踐的基礎上,文化創(chuàng)新既是一個“取其精華、去其糟粕”,改造傳統(tǒng)文化的過程;又是一個“推陳出新、革故鼎新”,創(chuàng)造新文化、發(fā)展先進文化的過程 文化的繼承是發(fā)展的必要前提,發(fā)展是繼承的必然要求。文化發(fā)展的實質就在于文化創(chuàng)新 面向世界,博采眾長。必須以世界優(yōu)秀文化為營養(yǎng),充分吸收外國文化的有益成果。同時還要做到以我為主、為我所用,保持自己文化的民族特色 文化既是民族的,又是世界的,文化多樣性是文化創(chuàng)新的重要基礎,在社會實踐的基礎上,不同民族文化之間的交流、借鑒與融合,既是人類文明發(fā)展的重要動力,也是文化創(chuàng)新必然要經(jīng)歷的過程 堅持正確 方向,克服 錯誤傾向 ①立足于發(fā)展中國特色社會主義的實踐,著眼于人民群眾不斷增長的精神文化需要;②既要反對“守舊主義”和“封閉主義”,又要反對“民族虛無主義”和“歷史虛無主義”[3] 繁榮文化的 必由之路 在時代的新起點上激發(fā)全民族文化創(chuàng)造活力,推動文化內容形式、體制機制、傳播手段創(chuàng)新,解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力,不斷提高國家文化軟實力 [1]辨清:“取其精華、去其糟粕”與“推陳出新、革故鼎新”的區(qū)別 “取其精華、去其糟粕” “推陳出新、革故鼎新” 內涵 不同 指的是要辯證地認識傳統(tǒng)文化在現(xiàn)實生活中的作用,分辨其中的精華和糟粕 指的是在文化的繼承與發(fā)展過程中,不斷革除過時的舊文化,推出體現(xiàn)時代精神的新文化 強調的 重點不同 側重于對待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度,是改造傳統(tǒng)文化的過程 側重于文化的繼承、發(fā)展和創(chuàng)新,是創(chuàng)造新文化、發(fā)展先進文化的過程 [2]巧記:通過兩個“一”、兩個“兩”把握文化創(chuàng)新 ①兩個“一”:一個主體,即人民群眾;一條根本途徑,即社會實踐,且二者之間是統(tǒng)一的,人民群眾是社會實踐的主體。立足人民群眾的偉大社會實踐,是文化創(chuàng)作的基本要求,也是文化創(chuàng)新的根本途徑。 ②兩個“兩”:兩條基本途徑,從文化繼承的角度要繼承傳統(tǒng)、推陳出新,從文化交流、借鑒、融合的角度要面向世界、博采眾長;反對兩種錯誤傾向,即“守舊主義”“封閉主義”和“民族虛無主義”“歷史虛無主義”。 [3]注意:封閉主義和民族虛無主義是相對的,都涉及處理民族文化與外來文化的關系。封閉主義表現(xiàn)為拒絕接受任何外來文化,民族虛無主義表現(xiàn)為根本否定民族文化,對外來文化不加分析一味地“拿來”。 [典例] (2016全國卷Ⅰ)陜西省地方戲“華陰老腔”是國家非物質文化遺產(chǎn),聲腔剛直高亢、磅礴豪邁,卻因表演形式單調難以吸引觀眾,面臨傳承危機。2016年,華陰老腔演出團隊與搖滾歌手合作,將傳統(tǒng)民族音樂與現(xiàn)代搖滾音樂相結合,在中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會聯(lián)袂演唱《華陰老腔一聲喊》,引起巨大反響。“華陰老腔”煥發(fā)新的生機給我們的啟示有( ) ①優(yōu)秀傳統(tǒng)文化只有不斷創(chuàng)新才能更好地傳承和發(fā)展 ②滿足人民大眾需要的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化才有強大的生命力 ③與現(xiàn)代流行文化融合是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)新的根本途徑 ④傳播手段與傳播形式的創(chuàng)新是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承的前提 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ [解析] 本題的題眼是“將傳統(tǒng)民族音樂與現(xiàn)代搖滾音樂相結合”“引起巨大反響”。由題眼可知,“華陰老腔”能夠煥發(fā)新的生機是因為其不斷創(chuàng)新,將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與時代精神相結合,滿足了人民大眾的需要,故①②符合題意;立足于社會實踐是文化創(chuàng)新的根本途徑,③說法錯誤;認同并理解優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承的前提,傳播手段與傳播形式的創(chuàng)新是傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的要求,④說法錯誤。 [答案] A 1.(變選項)陜西省地方戲……“華陰老腔”煥發(fā)新的生機給我們的啟示有( ) ①創(chuàng)新是民族文化永葆生命力和凝聚力的重要保證?、谖幕瘎?chuàng)新要著眼于人民群眾不斷增長的精神文化需要?、郜F(xiàn)代信息技術的運用是文化創(chuàng)新的源泉和動力?、軅鞑ナ侄闻c傳播形式的創(chuàng)新是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承的前提 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析:選A 社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉和動力,③說法錯誤,排除;繼承是發(fā)展的前提和基礎,傳播手段與傳播形式的創(chuàng)新有利于文化的傳承,但不是前提,④說法錯誤,排除。①②正確,入選。 2.(變材料)當前的文藝演出,經(jīng)常采用3D全息投影技術,使歌曲等節(jié)目在動靜對比中,實現(xiàn)傳統(tǒng)與時尚、手藝與演藝的混搭,帶給人們極大的精神享受。這體現(xiàn)了( ) ①科學技術是推動文化創(chuàng)新的重要因素?、趧?chuàng)新是文化富有生機與活力的重要保證?、鄞蟊妭髅绞菍崿F(xiàn)文化創(chuàng)新的根本途徑?、苤腥A文化呈現(xiàn)著多民族文化的豐富色彩 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 解析:選A 社會實踐是實現(xiàn)文化創(chuàng)新的根本途徑,③錯誤。④觀點不符合題意,排除。題干強調通過科技創(chuàng)新推動文化發(fā)展,①②符合題意。 [探規(guī)尋律] (一)考向引領 本題以“華陰老腔”為載體切入,考查傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式之一“傳統(tǒng)文藝”如何在現(xiàn)實生活中創(chuàng)新性發(fā)展。這啟示考生,一要關注傳統(tǒng)文化具體形式在現(xiàn)實生活中的作用及如何促使其發(fā)展;二要注意知識之間的聯(lián)系,培養(yǎng)考生樹立科學精神,用創(chuàng)新意識,推動文化發(fā)展。 (二)技法歸納 辨別文化創(chuàng)新的途徑 1.社會實踐是文化創(chuàng)新的根本途徑,如在材料中看到“深入基層”“采風活動”等關鍵信息時,可以從社會實踐角度分析。 2.“繼承傳統(tǒng),推陳出新”是文化創(chuàng)新的基本途徑之一,如在材料中看到“傳統(tǒng)文化”“新舊對比”等關鍵信息,或者材料涉及如何處理好傳統(tǒng)文化與當代文化的關系時,可以從繼承傳統(tǒng)、推陳出新角度分析。 3.“面向世界,博采眾長”是文化創(chuàng)新的基本途徑之一,如在材料中看到“不同國家”“不同民族”“交流、借鑒與融合”等關鍵信息,或者材料涉及如何處理好民族文化與外來文化的關系時,可以從面向世界、博采眾長角度分析。 考法一 文化創(chuàng)新的途徑 1.國家主席習近平到人民日報社、新華社以及中央電視臺調研,并主持召開黨的新聞輿論工作座談會。習近平指出,只有轉作風改文風,俯下身、沉下心,察實情、說實話,才能推出有思想、有溫度、有品質的作品。這表明( ) ①文化工作者是社會實踐和文化創(chuàng)新的主體 ②人民群眾的生產(chǎn)生活實踐是文化創(chuàng)作的根本途徑 ③文化創(chuàng)作要著眼于人民群眾的精神文化需要 ④推動社會實踐的發(fā)展是文化創(chuàng)新的根本目的 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析:選C 題目中,習近平強調“只有轉作風改文風,俯下身、沉下心,察實情、說實話,才能推出有思想、有溫度、有品質的作品”。這表明人民群眾的生產(chǎn)生活實踐是文化創(chuàng)作的根本途徑,文化創(chuàng)作要著眼于人民群眾的精神文化需要,故②③入選。①錯誤,人民群眾是社會實踐和文化創(chuàng)新的主體。④表述與題意無關。 2.《梁?!犯灿谧约好褡宓奈幕寥?,用西方樂器和音樂形式詮釋了中華文化鮮明的風格和特點,是實現(xiàn)文化創(chuàng)新的藝術典范,得到了全世界的認可。這說明( ) ①文化創(chuàng)新是民族文化富有生機和活力的重要保證?、谖幕瘎?chuàng)新既要繼承傳統(tǒng)、推陳出新,又要面向世界、博采眾長 ③民族文化創(chuàng)新的根本途徑在于以為我主,為我所用 ④中華文化只有廣泛汲取世界文化中的精華,才能促進中華文化的繁榮 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 解析:選A 根據(jù)題干《梁?!穼崿F(xiàn)了文化創(chuàng)新,得到了世界的認可,說明文化創(chuàng)新是民族文化富有生機和活力的重要保證,故①符合題意;《梁?!犯灿谧约好褡宓奈幕寥?,體現(xiàn)了繼承傳統(tǒng),用西方樂器和音樂形式詮釋了中華文化鮮明的風格和特點,這體現(xiàn)了面向世界、博采眾長,進行了文化創(chuàng)新,故②符合題意;立足于社會實踐是文化創(chuàng)新的根本途徑,故③說法錯誤,應排除;④說法過于絕對,排除。 有效排除,快速抉擇。文化創(chuàng)新的根本途徑是社會實踐,③說法錯誤,排除。只有……才,說法太絕對,④排除?! ? 考法二 文化創(chuàng)新的主體和方向 3.當前,文藝工作者只有走得出、沉得下、蹲得住,把豐富的想象與腳踏實地的感悟結合起來,把充沛的才情與鮮活的體驗結合起來,才能挖掘出真善美,才能深層次地反映大眾心聲。文藝工作者深入基層群眾生活,是基于( ) ①社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉?、谖幕瘎?chuàng)新推動社會實踐的發(fā)展 ③要發(fā)揮文藝工作者的文化創(chuàng)造主體作用?、芪幕瘎?chuàng)新應該適應基層群眾的文化需要 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 解析:選D 文藝工作者深入基層群眾生活是基于社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉,人民群眾是文化創(chuàng)新的主體,文化創(chuàng)新要更好地適應基層群眾的文化需要,故①④正確且符合題意;②正確但在材料中未體現(xiàn),應排除;人民群眾是文化創(chuàng)造的主體,③說法錯誤。 4.《人民日報》發(fā)表的文章《隨意取洋名,真叫人犯暈》指出,國內許多城市都散布著“洋地名”,“曼哈頓”“泰晤士”扎堆出現(xiàn),“維也納”“地中?!睂映霾桓F。對洋地名的追逐,不僅容易迷失自我,還反映了一種懶惰思維,更折射出一種文化的不自信。這啟示我們在文化交流、借鑒的過程中必須( ) ①堅持科學分析的態(tài)度,堅持正確的方向 ②反對民族虛無主義,拒絕接受任何外來文化 ③深深植根于自己民族的文化土壤,保持文化的民族特色 ④做到“批判繼承,古為今用” A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:選B 一些地方崇洋媚外,熱衷于追逐“洋地名”,是文化不自信的表現(xiàn),啟示我們在學習借鑒其他民族優(yōu)秀文化成果時,要堅持科學分析的態(tài)度,堅持正確的方向,并要保持文化的民族特色,反對民族虛無主義,故①③入選;②中“拒絕接受任何外來文化”說法錯誤;④是對待傳統(tǒng)文化的態(tài)度,與題意不符。 [本課綜合檢測] [課堂知能落實] 一、判斷題——辨清易錯易混 1.有人認為:文化創(chuàng)新可以離開社會實踐,因為文化創(chuàng)新來自創(chuàng)作者的靈感,主要靠文化創(chuàng)作者的聰明才智。( ) [點撥]?、偕鐣嵺`是文化創(chuàng)新的源泉。離開了社會實踐,文化就會成為無源之水、無本之木,人們就不能進行有價值的文化創(chuàng)造。②“靈感”“才智”是文化創(chuàng)新的必要條件,不能忽視創(chuàng)作者的靈感,以及創(chuàng)作者的聰明才智在文化創(chuàng)新中的作用。③人民群眾是社會實踐的主體,也是文化創(chuàng)造的主體。廣大文藝工作者要自覺地投身于發(fā)展中國特色社會主義的偉大實踐,關注最廣大人民群眾的根本利益,理解人民群眾對文化生活日益增長的需要,虛心向人民群眾學習,從人民群眾的偉大實踐和生活中汲取營養(yǎng),刻苦鉆研,銳意創(chuàng)新,才能創(chuàng)造出無愧于時代和人民的文化作品。 2.有人認為,“以我為主”與“海納百川”是矛盾的,堅持文化創(chuàng)新,就應該固守本民族的傳統(tǒng)文化,拒絕接受任何外來文化。( ) [點撥]?、佟耙晕覟橹鳌迸c“海納百川”并不矛盾,兩者是可以統(tǒng)一的?!耙晕覟橹鳌保砻髟谖幕涣髦袌猿忠晕覟橹?、為我所用,有利于永葆文化生命力和提升文化競爭力,有利于保持文化的民族特色;“海納百川”,表明提升文化競爭力不排斥文化合作,不同文化之間可以相互借鑒,平等交流。二者是同一個問題的不同層面。②堅持文化創(chuàng)新,不能一味地固守本民族的傳統(tǒng)文化,也不能拒絕接受新文化和任何外來文化,應該堅持正確方向,克服錯誤傾向。 二、填空題——理清知識聯(lián)系 3.社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉。離開了社會實踐,人們就不能進行有價值的文化創(chuàng)造。在社會實踐的基礎上,文化創(chuàng)新既是一個“取其精華、去其糟粕”,改造傳統(tǒng)文化的過程,又是一個“推陳出新、革故鼎新”,創(chuàng)造新文化、發(fā)展先進文化的過程。進行文化創(chuàng)新不僅要立足社會實踐,還要面向世界,博采眾長,以我為主,為我所用。堅持正確方向,克服錯誤傾向,反對“守舊主義”和“封閉主義”,反對“民族虛無主義”和“歷史虛無主義”。 三、熱點題——學會應用遷移 [熱點材料] 2018年8月22日, 習近平在全國宣傳思想工作會議上強調:興文化,就是要堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路,推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展,繼承革命文化,發(fā)展社會主義先進文化,激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力,建設社會主義文化強國。 4.以傳播、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為己任,以“薪火傳承、文明中國”為使命的中華炎黃文化研究會文明傳承聯(lián)合會在京成立。聯(lián)合會將致力于發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生于基層的有創(chuàng)造性的弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、提升道德素養(yǎng)的典型,把弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提升社會道德水平落在實處。其意義在于( ) ①全面繼承傳統(tǒng)文化 ②促進文化傳承與發(fā)展?、蹖崿F(xiàn)傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代價值 ④依靠傳統(tǒng)文化提升道德水平 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析:選C 聯(lián)合會致力于發(fā)現(xiàn)弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的典型,有利于促進文化的傳承與發(fā)展,②符合題意;致力于發(fā)現(xiàn)提升道德素養(yǎng)的典型,有利于實現(xiàn)傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代價值,③符合題意;傳統(tǒng)文化有精華也有糟粕,①錯誤;材料沒有涉及傳統(tǒng)文化與道德水平的關系,④與材料無關。 5.網(wǎng)上用故宮淘寶出品的和紙膠帶自制彩妝產(chǎn)品一度脫銷。這些手工產(chǎn)品將一線國際彩妝品牌與中國宮廷燙金花紋樣式相搭配,既有國際范兒又有中國風。這說明( ) ①注入傳統(tǒng)元素的現(xiàn)代文化,可以提升其經(jīng)濟價值 ②文化與經(jīng)濟相互交融,相互影響,相互促進 ③增強了文化創(chuàng)造活力,提升了傳統(tǒng)文化的影響力 ④社會實踐創(chuàng)新可以助推文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 解析:選D?、僬f法錯誤,注入傳統(tǒng)元素的現(xiàn)代文化,不一定能提升其經(jīng)濟價值;②錯在“相互促進”,只有優(yōu)秀文化才能促進經(jīng)濟發(fā)展;“網(wǎng)上用故宮淘寶出品的和紙膠帶自制彩妝產(chǎn)品一度脫銷”說明了在商品中植入傳統(tǒng)文化元素有利于商品價值的實現(xiàn),社會實踐創(chuàng)新可以助推文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,故④符合題意;“這些手工產(chǎn)品將一線國際彩妝品牌與中國宮廷燙金花紋樣式相搭配,既有國際范兒又有中國風”表明增強了文化創(chuàng)造活力,提升了傳統(tǒng)文化的影響力,故③符合題意。 6.“造一片生產(chǎn)快樂的菜園,造一家掛在天上的旅店,造一架穿越時空的飛機……造點什么,什么都好,讓想法變成行動,造一條屬于自己的路,抱怨很廉價,別做空想家,做個創(chuàng)客讓自己驕傲……”這是央視公益廣告《我創(chuàng)故我在》中的歌詞。這一廣告給我們的啟示是( ) A.要樹立創(chuàng)新意識 B.矛盾雙方在一定條件下可以相互轉化 C.實踐是檢驗認識的真理性的唯一標準 D.人生價值的實現(xiàn)取決于主觀能動性的發(fā)揮 解析:選A 公益廣告《我創(chuàng)故我在》給我們的啟示是要樹立創(chuàng)新意識,A項當選;B項不選,矛盾雙方在一定條件下可以相互轉化,不符合題意;C項不選,材料不涉及實踐是檢驗認識的真理性的唯一標準;D項說法錯誤,排除。- 配套講稿:
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- 新課改省份專用2020高考政治一輪復習 第三模塊 文化與生活 第二單元 文化傳承與創(chuàng)新 第五課 文化創(chuàng)新講義含解析 新課 省份 專用 2020 高考 政治 一輪 復習 第三 模塊 文化 生活 第二
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