《（通用版）2020版高考數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 課時(shí)作業(yè)10 函數(shù)的圖像 理 新人教A版.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（通用版）2020版高考數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 課時(shí)作業(yè)10 函數(shù)的圖像 理 新人教A版.docx（5頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
課時(shí)作業(yè)(十) 第10講 函數(shù)的圖像
時(shí)間 / 30分鐘 分值 / 70分
基礎(chǔ)熱身
1.方程13x=|log3x|的解的個(gè)數(shù)是 ( )
A.0 B.1 C.2 D.3
2.為了得到函數(shù)y=log4x-34的圖像,只需把函數(shù)y=12log2x圖像上所有的點(diǎn) ( )
A.先向左平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,再向上平移1個(gè)單位長(zhǎng)度
B.先向右平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,再向上平移1個(gè)單位長(zhǎng)度
C.先向右平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,再向下平移1個(gè)單位長(zhǎng)度
D.先向左平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,再向下平移1個(gè)單位長(zhǎng)度
3.[2018昆明一中月考] 函數(shù)f(x)=xe|ln x|的大致圖像是( )
A B C D
圖K10-1
4.函數(shù)y=ln(cos x)-π2
x2-x1;
②x2f(x1)>x1f(x2);
③f(x1)+f(x2)20,若|f(x)|≥ax恒成立,則a的取值范圍是 ( )
A.(-∞,0]
B.(-∞,1]
C.[-2,1]
D.[-2,0]
14.(5分)[2018廣東茂名3月聯(lián)考] 已知函數(shù)f(x)=x2+x+2-x4-x,則 ( )
A.函數(shù)f(x)在區(qū)間[-1,3]上單調(diào)遞增
B.函數(shù)f(x)在區(qū)間[-1,3]上單調(diào)遞減
C.函數(shù)f(x)的圖像關(guān)于直線x=1對(duì)稱
D.函數(shù)f(x)的圖像關(guān)于點(diǎn)(1,0)對(duì)稱
課時(shí)作業(yè)(十)
1.C [解析] 畫出函數(shù)y=13x和y=|log3x|的圖像如圖所示,由圖可知,原方程的解的個(gè)數(shù)為2.故選C.
2.C [解析] ∵y=log4x-34=log4(x-3)-1,y=12log2x=log4x,∴只需要把函數(shù)y=12log2x圖像上所有的點(diǎn)先向右平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,再向下平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,故選C.
3.D [解析] 函數(shù)f(x)的定義域?yàn)?0,+∞),且f(x)=1,0x2-x1,可得f(x2)-f(x1)x2-x1>1,即兩點(diǎn)(x1,f(x1))與(x2,f(x2))連線的斜率大于1,顯然①中說法不正確;由x2f(x1)>x1f(x2)得f(x1)x1>f(x2)x2,又f(x1)x1,f(x2)x2分別表示點(diǎn)(x1,f(x1)),(x2,f(x2))與原點(diǎn)連線的斜率的大小,易得②中說法正確;結(jié)合函數(shù)圖像,容易判斷③中說法正確.
6.A [解析] 令x=1e2,則y=21e2+2-1=21e2+1,
令x=1e,則y=21e+1-1=21e=2e,
顯然21e2+1<2e,故排除B,C.
當(dāng)x→+∞時(shí),x-ln x-1→+∞,y→0,排除D,故選A.
7.D [解析] f(x)=4x+12x=2x+2-x,因?yàn)閒(-x)=f(x),所以f(x)為偶函數(shù),所以f(x)的圖像關(guān)于y軸對(duì)稱.
8.B [解析] 在同一平面直角坐標(biāo)系中作出函數(shù)y=x2+2x(x<0)與函數(shù)y=2ex(x≥0)的圖像,如圖所示,并作出函數(shù)y=x2+2x(x<0)的圖像關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的圖像如圖中虛線所示,則它與函數(shù)y=2ex(x≥0)圖像的交點(diǎn)個(gè)數(shù)即為所求,由圖可得交點(diǎn)個(gè)數(shù)為2.故選B.
9.y=ln(2-x) [解析] 函數(shù)y=ln x的圖像與函數(shù)y=ln(-x)的圖像關(guān)于y軸對(duì)稱,
把函數(shù)y=ln(-x)的圖像向右平移2個(gè)單位長(zhǎng)度即可得到y(tǒng)=ln(2-x)的圖像,其與函數(shù)y=ln x的圖像關(guān)于直線x=1對(duì)稱.
故所求的解析式為y=ln(2-x).
10.[-1,+∞) [解析] 作出函數(shù)y=f(x)和y=g(x)的圖像如圖所示.
因?yàn)閒(x)≥g(x)恒成立,所以y=f(x)的圖像在y=g(x)的圖像上方(可以有公共點(diǎn)),
所以-a≤1,即a≥-1,故答案為[-1,+∞).
11.1 [解析] 函數(shù)f(x)=ax-2x-1=a+a-2x-1,當(dāng)a=2時(shí),f(x)=2(x≠1),函數(shù)f(x)的圖像不關(guān)于點(diǎn)(1,1)對(duì)稱,故a≠2,f(x)的圖像的對(duì)稱中心為(1,a),所以a=1.
12.9 [解析] ∵f(x+1)=f(x-1),∴f(x+2)=f(x),∴函數(shù)f(x)是周期為2的周期函數(shù).∵當(dāng)x∈[-1,1]時(shí),f(x)=x2,∴函數(shù)y=f(x)的圖像和y=lg x的圖像如圖所示.
由數(shù)形結(jié)合可得,函數(shù)y=f(x)與函數(shù)y=lg x圖像的交點(diǎn)個(gè)數(shù)為9,故方程f(x)=lg x的解的個(gè)數(shù)為9.
13.D [解析] 作出y=|f(x)|的圖像(如圖所示).①當(dāng)x>0時(shí),只有a≤0才能滿足|f(x)|≥ax.②當(dāng)x≤0時(shí),y=|f(x)|=|-x2+2x|=x2-2x,故由|f(x)|≥ax得x2-2x≥ax,當(dāng)x=0時(shí),不等式為0≥0,成立;當(dāng)x<0時(shí),不等式等價(jià)為x-2≤a,因?yàn)閤-2<-2,所以a≥-2.綜上可知,a∈[-2,0].故選D.
14.C [解析] 由f(x)=x2+x+2-x4-x得f(2-x)=2-x2+2-x+2-2+x4-2+x=2-x4-x+x2+x,即f(2-x)=f(x),所以函數(shù)f(x)的圖像關(guān)于直線x=1對(duì)稱,所以選項(xiàng)C中說法正確,選項(xiàng)D中說法錯(cuò)誤.又f(3)=35-1=-25<0,f(0)=12>0,所以f(3)0,所以f(-1)
下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔，確保文檔完整性，對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)！既往收益都?xì)w您。
文檔包含非法信息？點(diǎn)此舉報(bào)后獲取現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)！
下載文檔到電腦，查找使用更方便
9.9
積分
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo)，表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
-
通用版2020版高考數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí)
課時(shí)作業(yè)10
函數(shù)的圖像
新人教A版
通用版
2020
高考
數(shù)學(xué)
一輪
復(fù)習(xí)
課時(shí)
作業(yè)
10
函數(shù)
圖像
新人
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請(qǐng)勿作他用。
（通用版）2020版高考數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 課時(shí)作業(yè)10 函數(shù)的圖像 理 新人教A版.docx
鏈接地址：http://m.kudomayuko.com/p-3923984.html